【¿】为什么你会真香？你和你的大脑是完全一致的吗？

“再抽10连我就是狗”

“我长大了绝对不会成为那种为引人注目不要尊严的家伙”

“TA为什么要敷衍我啊 好没礼貌啊 我不能成为TA那个样子”

然而……

真香

那为什么你会真香？这件事儿还要从大脑机能开始说起

1.人的行为是基于大脑记忆的

 ①你是否在听别人讲到一个词之后，自己在接下来的一句话里也提到了这个词？

 ②你是否在看到别人做过什么后，你在做这件事时也带着之前你看过的那个人的影子？

 ③你是否在一些特定情况下，不知道该做什么，只有愣住？

       拿抽10连真香来说，解决问题的方式实际上不只有再抽个10连这一种——你可以降低你自己想要得到某些特定角色或皮肤的欲望；你可以暂时放下游戏转移注意力；你甚至还可以卸载游戏，远离游戏给你带来的各种耗时间又耗钱的欲望。 

       那你为什么没这么做？因为再抽个10连不需要你说服自己放下游戏，不需要你在正投入的时候做转移注意力这么难的活，也不需要你分析自己卸载游戏后会不会因为少了个打发时间的工具而血亏。总而言之，就是懒。

       基于这种懒，孩子们在确立道德观之前，都会直接效仿他们观察到的人的行为。

       基于这种懒，在你学会用你独特的方式讲话之前，你都在效仿你记忆中他人讲话的用词和神态,甚至你自己独特的人格，也是从大脑保存的各种各样的人的记忆中拼凑出来的。

       基于这种懒，由于你没有被指导过如何在演讲前调整好自己的状态，也没有接受过类似的调整自己心态的知识，所以你的大脑没有或没法拼凑出这项技能，因此你上台后双腿颤抖，大脑一片空白。

       大脑在无时无刻地吸收从外界接收到的信息，并在与信息特定情况相符时使用。如果你没有注意观察过你父母是如何应对各种各样的人，而只是看到了一个引人注目的家伙在奉承他人因此得到了好处/未受到惩罚。那么在你面对各种各样的人的时候，尽管你曾经十分讨厌那种赔笑脸的人，但你的记忆里，在应付各种人的时候只有这种记忆，那么你只有两种做法：要么和成为你自己曾经讨厌的人，要么什么都不做。如果你成为了你曾经讨厌的人，那么你的行为和你的认知刚刚好矛盾，也说明了你和你的大脑并非完全同步。

2.你和你的大脑并非完全一致

“你昨晚睡觉的时候说梦话了你知道吗” “啥？我说梦话了？”

“这不是洗发香波吗！我怎么拿来洗脸了！”

“你知道吗 你刚才一脸要死的样子进的屋”  “我都不知道自己怎么回来的，总之我要累死了”

想必我们或多或少都经历过类似的情况

那么问题也来了：如果你和你的大脑是完全同步的话，你睡觉说梦话大脑接收到了你也应该知道，你自己做过什么你也应该时时刻刻都清楚，但结果恰好并非如此

       人有意识也有无意识。当我们有意识的时候，我们知道自己在做什么，当我们做出无意识行为时，即使我们存在意识，但做出无意识行为之时自己并没有意识到，所以你会疑惑你究竟做没做过某件事（比如你在洗澡时误把香波当成洁面乳涂在脸上。比如你忘记你今天是否刷过牙)。无意识行为是大脑在没有通过大脑前顶额叶的分类和信息处理下，替代暂时无法像往常一样行动或介入行动的你做出的行为。

       把香波当成洁面乳涂在脸上就是因为你没有把洗脸或者洗头这件事儿加入你的意识当中，又因为洁面乳和香波都是那种滑滑的固体，大脑在没进行分类的情况下，认为这两个东西一样，所以你把洗发香波涂在了你的脸上。

       你被闹钟吵醒还在迷迷糊糊，还要被迫起来把刷牙洗脸的活干了。但你脑子还在难受，连刷个牙都要集中好注意力才能做到，甚至集中注意力都变得困难，那怎么办？大脑替你执行这项艰巨的任务，因此你的胳膊动了起来，在牙刷上挤上像牙膏一样的东西（可能是牙膏、发胶、香波、洁面乳……），开始刷牙。

3.对于以上两点的理论应用

人在学习自己的母语时，尤其是在自己还没有记忆的时候，就已经有3年左右的时间听过、看过别人讲话了。

而我们因为学校规定学习第二语言第三语言时却发现，从字母和发音规则开始学习好像有些困难，为什么？ 因为我们已经习惯了母语，在学习其他语言时，非要通过意识用自己的母语的使用规则来套其他语言。正因如此，如果一个中国人在成年时开始学西语并且没有语言天赋，那么结果就是学西语学到头大，反过来，成年的没有语言天赋的西班牙人学习中文也会同样吃力。但人懒啊，就想用已知套未知，但有时候套的并不全面，甚至还会套错。

那怎么办？从小就接触语言，这样就不会吃力，此时的你在语言方面就好像一块白板，放上去什么都没问题。

放到其他类型的学习上（学习的范围非常广，你知道如何使用筷子这个过程也是学习，并非狭义的课本学习）。那些大佬，要么就是用已知套未知，而且套的相当精准。（有意识加入的学习）要么就是碰到新知就成为纯白板（不把自己的已知带入未知中），把知识完全吸入，等反应过来的时候自己已经会用了。（无意识的学习后，有意识的应用）

如果你想做到自己的想法和自己的行为尽量完全符合（也就是防止角色崩坏），那么就你需要独立思考的功能。

多提问自己：

我现在接收到的这个信息，它的特定语境是什么？

大家都在说的这个词，它的本来含义是什么，是被怎样使用的？我应该和大家一样使用吗？

大家都在做的这个行为，是正确的吗？是错误的吗？是没有经过考虑的跟风行为吗？

我无意识做出来的这些行为，我能给自己一个符合自己人设的解释吗？这个解释如果符合自己人设，是我为了骗自己而编造出来的，还是真正如此？

这个事情起因真正是什么？结果是什么？为什么会有这样的流向？中间的导火索是？背后有没有更深层的目的？

这个我没接触的新事物，它在什么特定语境内存在？它在什么特定环境内存在？它存在的含义是什么？应用如何？

如果我这么做了，结果会怎么样？相关人员的感受会怎么样？

这些问题你可以放在自己曾经和正在做的行为/说的话/接收的信息中，帮助你成为一个独立的人，而非一个被社会和周围的人牵着走的、容易被带节奏的人偶。

以上全部，源于一位不知名的心理系专业学生微不足道的观察、学习和独立思考，希望能给各位提供或夯实思维独立的思路。