说不过器（四）

        一天早晨，有个孩子来到放了假，空无一人的学校，看到教学楼后面的空地上，台风过境后留下的一片狼藉，他找了把扫帚进行了清理。凉爽的天气，年轻的身体，很快的，空地变得整洁了，孩子拍了拍身上的尘土，来到操场上向教学楼鞠了一个躬，然后悄悄地离开了，或许这是这个孩子最后一次来到这个学校了。

        在不擅长的地方找问题，问题只会是无穷无尽，但是这有什么好怕的呢，发现一个小问题就解决一个小问题，这就是一种能力的提升。能力不行，丢脸是正常的事情；能力不行还不知去提升，这是脸都不要了。

        能够活出生命力是一件多么神奇而可贵的事，我的确是这样认为的，只是有时候还是会觉得差一点什么来让自己迈出第一步，就好像每天醒来的时候，不自主地就会找各种借口来阻止自己的行动，似乎任何的变化都是一把尖刀，要把自己逼入黑暗之中，那里不需要生命力。

        我有我的问题，这是我自己该去解决的，和别人并没有直接的关系，而别人也会有别人的问题，我不能闭着眼睛当作不存在。若是别人看得到我的问题并乐于帮助，这是一种极好的运气；而我若能看到别人的问题并乐于帮助，也是与别人建立联系的极好机会。当然，如果我只看到自己的问题的话，能不能帮自己都是问题，帮别人是无从谈起的。

        某个中午，村子里的大人们在河边捞鱼，有个小朋友被人碰到，不小心掉进了水里，不过很快就被拉了上去，后来他永远都记得，当一个人沉入水里时，会看到一片什么样的天空；某个下午，几个小朋友在一起玩耍，其中有一个在从楼梯上跳下时，身体失去了平衡摔下，额头被磕出一道缝，后来他永远都记得，当日落黄昏的时分，有一个父亲急切地抱着儿子跑去诊所，那画面是有多么的真挚。

        一个连怎么照顾自己都没个分寸的人，一个连什么是对自己好或不好都分不清的人，要叫他突然之间会去照顾别人了，会去明辨是非了，这是何等的神迹！但是没有任何人是生来就会这些的，神迹来自于境遇，要经历过一些事情才会懂得，所以多让孩子去历练是好事，父母需要做的是在孩子犯错时当坚强的后盾，而不是责罚孩子，剥夺孩子历练的机会。

        如果你会对一个随机性的事件进行无端的揣测，想象其背后可能存在的人为操纵，并且从中体验到爽快的感觉，也许你更该为自己的精神状态考虑一下了。

        我写过好多本的笔记，有薄的，有厚的，有便宜的，有高级的，虽然有一些不知丢哪里去了，但是我有时候还是会想，如果没有这些笔记本，今天的我会是什么样子呢……

        想要成为一个什么样的人，这是在现实条件的框架下进行的自主选择，只有知道现实条件下自己可选择的范围，然后才能从中选择一个最符合自己的身份。这个身份仅仅是一种稳定存在的定位和参考，现实条件改变时是需要重新选择的，不需要因为某个身份而限制了自己其他的需求。

        “医者难自医”，学了心理学不代表就不会有心理问题，会用心理学去理解和分析别人，不代表也能够真正理解和分析自己。我在尝试为自己解析的时候，往往会感觉到有什么在阻碍着自己的双眼，有什么在替我做出选择，仿佛一团迷雾笼罩着自己一样。所以，如果是碰到无法处理的情况时，最好还是找其他专业人士来给意见，别人才能清楚地看得到你的背后。

        无论因为什么原因，无视别人的优点都是愚蠢的，那是自己放弃了成长的机会。