Free高考英语高考胜历小课堂第18周汇总（5.1-5.7）
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2022年5月1日 感谢信的写作模版
每周日，我们为各位准备的是蓝色的应用文写作专题卡片，这周我们继续看到的是感谢类的应用文。
来看看这次的题目。
假设你是李华，最近去英国参加了一次英语夏令营活动，住在Mr. Smith家中，他们为你提供了饮食、住宿、旅游方面的帮助。请写一封感谢信表达对他们的感谢。内容要点包括：
1、感谢Smith夫妇；
2、你的感受；
3、邀请Smith夫妇来华旅游。
像感谢信这样格式固定的文章，写作套路可以发挥巨大的作用，只要结合题目要求补充必要的具体内容即可。所以今天我们就结合范文来看看感谢信的写作模版，所有标蓝色的内容都是各位应该背下来的。
文章开头
How are you doing? I am writing these few lines to express my heartfelt gratitude to you for offering accommodation when I was in England.
第一句的问候语、第二句陈述感谢的写作目的都是固定句式，可以适用在所有感谢的文章里。
在这里需要你补充的是for后面的doing sth，你需要结合题目用一个短语来概括你要感谢对方什么事情。最后的when从句就是把背景补充一下，对方是什么时候帮助你的。
来看下面三个例子：
for helping me improve my English when I was preparing the test
在我准备考试的时候，帮助我提高英语
for staying with me when I was struggling with myself
在我内心纠结的时候，陪伴我
for encouraging and supporting me when I was faced with difficulties
在我遇到困难的的时候，鼓励和支持我
doing sth就是对方做了什么需要你感谢的事，when后面其实就是你遇到了什么困难，建议使用过去进行时，表示在当时那个过程中。
文章主体
1、When I look at those pictures, I just can't help thinking of you.
这句话其实就是个开始描述具体感谢的总括句。我们在写到具体感谢的时候，肯定是回忆过去发生的事情，所以这个句子稍加改动，就可以应用在大多数感谢信里。
When I look back at those days, I just can't help thinking of you.
当我回顾那段日子的时候，我会忍不住想起您。
2、It was so kind of you to take care of me when I was not used to the weather there.
形式主语句型是一种用于给某件事定性的句型，在这里就是“您做了某件事真是太好了”，非常适合感谢。when再一次补充对方做那件事的背景。所以这里的写作思路和文章开头是一样的：对方做了什么？补充do sth；对方什么时候做的？补充你遇到了什么困难。看看下面三个例子：
It was so kind of you to explain my questions patiently when I didn't understand the grammar rules.
在我不明白语法规则的时候，您能耐心地给我解释问题，真是太好了。
It was so kind of you to comfort me when I felt there was no hope.
在我觉得没有希望的时候，您能安慰我，真是太好了。
It was so kind of you to help me realize my advantages and build my confidence when I wanted to give up.
在我想要放弃的时候，您能帮助我认识到自己的优势并且建立信心，真是太好了。
3、Besides, you bought Chinese food for me, which really surprised me.
4、What’s more, I shall always remember those ancient stories you told me, for they helped me know more about your culture and history.
在一篇感谢信里，你可能要写到两到三个感谢对方的要点，所以记得使用分层标志词besides或what’s more等等。
这两个句子都是在因果关系上作文章。前一句是对方做了什么事，给你带来了什么结果和影响；后一句是你会永远记得对方做了什么事，因为什么原因。这里需要补充的不再是某个短语，而是完整的句子，这也是模版的进阶要求。
Besides, you set a detailed plan for me, which really helped me clear my goal and steps to improve.
另外，您为我设定了一个详细的计划，真的帮助了我明确目标和提升的步骤。
What’s more, I shall always remember those classes in the midnight, for they gave me a great motivation to become as hardworking as you.
另外，我会永远记得那些深夜的课程，因为它们给了我巨大的动力让我变得和您一样努力。（我好像在给我自己写感谢信一样^_^）
5、Nothing will be able to erase our wonderful memories, and I will cherish them forever.
没有什么能抹去我们美好的回忆，我会永远珍惜它们。
这句话就是感谢部分的总结句了，到此为止文章主体部分就完成了“总分总”的写作逻辑。
文章补充
I wish to have chance to repay you. I will feel very honored and pleased if you can come to China for a visit and I will be your guide. Would you kindly let me know if you can make it?
这部分是感谢信写作中有的时候会涉及到的“回报环节”，基本的写作模版已经给你标好了，只要把你如何回报的动作补充进去即可。如果题目没有这个环节的要求，请直接删掉这部分，不要画蛇添足。
文章结尾
Thanks again for what you have done for me. May you be blessed in everything you do!
再次感谢您为我做的一切。祝您一切顺利！
感谢信的结尾是纯粹的写作套路，直接背下来。
到此为止，范文的每个句子都分析完了。我把模版整体总结在下面，供各位参考。需要提醒各位注意的是，模版只能给你一个写作的框架指导，而具体内容的填充，才是真正体现写作能力和得分的部分。没有内容的支撑，模版是没有用的。
How are you doing? I am writing these few lines to express my heartfelt gratitude to you for doing sth 概括对方做了什么 when …… 你遇到了什么困难
When I look back at those days, I just can't help thinking of you.
It was so kind of you to do sth 对方具体做了什么 when …… 你遇到了什么困难
Besides, …… 对方具体做了什么, which …… 对你有什么影响
What’s more, I shall always remember sth 对方具体做了什么, for …… 对你有什么影响
Nothing will be able to erase our wonderful memories, and I will cherish them forever.
I wish to have chance to repay you. I will feel very honored and pleased if …… 你要如何回报对方 Would you kindly let me know if you can make it?
Thanks again for what you have done for me. May you be blessed in everything you do.
2022年5月2日 长难句分析97
—that短语总结
今日原句
As data and identity theft becomes more and more common, the market is growing for biometric technologies – like fingerprint scans – to keep others out of private e-spaces.（选自2019年全国I卷阅读理解C篇）
内容分析
今天的句子非常简单。实际上在看过接近100个句子以后，类似这样的已经不能叫长难句了。
句子可以拆为两部分：as引导的时间状语从句，和后面的主句。
1、As data and identity theft becomes more and more common,
随着数据和身份盗窃变得越来越常见
这一部分唯一的重要考点就是as表示“伴随”的引导词用法，这是我们在3月22日长难句分析64里详细讲过的as最重要的考点，务必掌握。
“identity 名词 身份”，注意和“identify 动词 鉴定 鉴别”的名词形式“identification 鉴定 身份证明”不要混淆。我来给你写个特别纠结的例句，看看能不能明白这三个词的关系。
The police identified his true identity by scanning his identification.
通过扫描他的身份证明，警察鉴定了他的真实身份。
“more and more 越来越”是另一个各位在写作里喜欢用到的短语，略显啰嗦，可以替换成更加简洁的“increasingly 越来越”。
We become increasingly (more and more) aware of the importance of environmental protection.
我们越来越意识到环境保护的重要性。
2、the market is growing for biometric technologies – like fingerprint scans – to keep others out of private e-spaces
市场在增长对于生物测量技术——比如指纹扫描——为了让其他人不能进入私人电子空间
“the market is growing for sth”，直译是“市场在增长对于某物”，感觉说不通，但是如果你把“for sth”挪到前面，语义就通顺很多了。“对于某物而言市场在增长”，其实就是“某物的市场在增长”。其实这种理解对于各位而言不应该陌生，比如“English is important for my work 英语对我的工作很重要”，其实是一回事。
biometric在原题中给了中文注释“生物测量”，实际上并没有必要，因为后面的插入语就是在通过举例解释什么是“biometric technologies”。
最后的非谓语补充这些技术的目的，为了“keep sb out 让某人进不来”，从而达到保护“private e-spaces 私人电子空间”的目的。
中文机械翻译
随着数据和身份盗窃变得越来越常见，市场在增长对于生物测量技术——比如指纹扫描——为了让其他人不能进入私人电子空间。
中文优化翻译
随着数据和身份盗窃变得越来越普遍，生物测量技术——如指纹扫描——的市场在不断增长，这种技术可以保证个人空间不受他人侵害。
继续补充连词短语，今天我们看到的是that短语，在高考里主要是以下几个：
so that 这样才能
in that 因为
now that 既然
provided that 只要
其中最重要的so that，我们已经在2月23日长难句分析42里专题讲解过了，如果对这个短语的使用方法不熟悉，务必要去看懂，这是包括写作在内的所有题型都会出现的重要考点。
我们今天主要解释另外的三个。
1、in that
这个短语可以翻译成“因为”，但是它更多情况下并非强调因果关系，而是对于前面的句子进行进一步的解释。在阅读理解中看到in that，则代表作者在试图用更加细致的语言让读者对所讲述的话题了解更加透彻。所以我们可以把in that看作一个“冒号”，冒号的左右两边就是互相解释的对等关系，看懂任何一边即可。
Job sharing differs from conventional part-time work in that it occurs mainly in the more highly skilled and professional areas, which require higher levels of responsibility and employee commitment.
职业分享和常规的兼职工作不一样：职业分享主要出现在更注重技术更专业的领域，这就需要更高程度的责任感和职业认可度。
觉得句子很复杂对吗？但是忽略最后的which从句，你看到的就是in that后面的语句在解释前面的语句。两者不一样，怎么不一样？如果没有题目涉及细节，你只要看懂蓝色的部分“两者不一样”就够了。
The work of modernists, which was influenced by primitive art, could, according to him, be compared to that of children in that "Child art transforms itself into primitivism, which is only the child producing a copy of himself."
在他看来，现代主义的作品受到原始艺术的影响，和儿童的作品很相似：“儿童艺术会自我转化为原始主义的表现形式，因为就是孩子在复制自我而已。”
这一次in that后面的句子都看不懂了，但是前后是互相解释的关系，只要关注前半句即可。把which从句和according to插入语全部忽略，蓝色部分就是句子主干，“现代主义作品和儿童的作品很相似”。
2、now that
翻译为“既然”，实际上就是表示原因，看到now that当作because理解即可。
Now that the recession is most likely over, it's time to start looking at which companies, institutions, and individuals developed well during this unpleasant period.
既然经济衰退已经基本结束了，是时候看看哪些公司、哪些机构、哪些个人在这样一个不景气的时期，仍然保持着良好的发展。
3、provided that / providing that
翻译为“只要”，描述条件，相当于之前讲解过的if或as long as。注意，这个短语和非谓语动词主动被动没关系，写成ed或ing都一样。
Though ransom is illegal in Britain, money for looking into a case is not, provided that police agree the source of the information is unconnected to the crime.
虽然赎金在英国是非法的，但是用于调查案件的钱则不是，只要警方认同信息来源与犯罪本身无关。
再次强调，所有that短语中，考察最多的必然是so that表示“目的或结果”的用法，务必理解掌握。
2022年5月3日 长难句分析98
—all短语总结
今日原句
Thus, the keyboard can determine people’s identities, and by extension, whether they should be given access to the computer it’s connected to – regardless of whether someone gets the password right.（选自2019年全国I卷阅读理解C篇）
内容分析
再次是个没什么难度的句子，只有一个“by extension”会干扰你的理解。在破折号的位置可以把句子分成两部分。
1、Thus, the keyboard can determine people’s identities, and by extension, whether they should be given access to the computer it’s connected to
因此，这个键盘可以确定人们的身份，进而确定它们是否应该被允许进入连接的电脑
extension是extend的名词形式，表示“延伸”，同时需要掌握的还有“expand 动词；expansion 名词 扩张”。by extension字面意思理解就是“通过延伸”，其实就是中文的“更进一步、进而”。在这个句子里by extension这个介词短语并不重要，重要的是你要看清楚and并列的到底是谁。
and在并列的是determine后面的宾语。这个键盘能够确定的是两件事，一个是“人们的身份”，另一个是“他们是否应该……”这个宾语从句。
access是有一定理解难度的高考必考核心词汇，在2月22日的长难句分析41里有详细讲解，务必掌握。
最后就是定语从句“it's connected to”了。这里再次省略了关系词that或which，你现在明白这个定语从句是如何演变的了吗？
They should be given access to the computer.
他们应该被允许进入电脑
The keyboard is connected to the computer.
键盘连接到电脑
需要补充描述the computer，所以它就成了定语从句的先行词。主句照抄，从句的the computer去掉，使用关系代词连接两个句子。
They should be given access to the computer that/which the keyboard is connected to.
关系代词在从句里充当宾语，所以可以省略。keyboard在句子一开始写到了，这里可以用it替换，it is简写成it’s，这个句子就变成了你现在看到的样子。
They should be given access to the computer it’s connected to.
他们应该被允许进入键盘连接到的电脑
这就是我们在2月1日的长难句分析25里重点讲解的内容。
2、regardless of whether someone gets the password right.
无论某人是否有正确的密码
4月30日长难句分析96刚刚讲过regardless of，你是否还记得呢？
介词of后面继续出现whether引导的宾语从句。注意，介词后面不能直接加句子，如果是句子必然需要从句引导词。
最后是“get the password right”，这里其实是个简写，完整版应该是“get the password in a right way 有正确的密码”。KFC的广告语不知道各位有没有注意过，采用的是同样的简写方式。
中文机械翻译
因此，这个键盘可以确定人们的身份，进而确定它们是否应该被允许进入连接的电脑——无论某人是否有正确的密码。
中文优化翻译
因此，这种键盘可以确定人们的身份，由此可以确定他们是否应该被允许进入它所连接的计算机——无论某人是否正确地输入了密码。
连词短语进入倒计时，我们今天看到的是倒数第二组与all有关的短语，基本上全是标志词。
above all 最重要的是
after all 毕竟、终究
in all 总计
all in all 总而言之
在这组短语里，重点需要各位关注的是above all和after all这两个短语。
1、above all：
按照字面意思理解就可以掌握其确切含义，即“在所有之上的”，强调后面提到的内容比之前任何一个都要重要。当我们看到above all的时候，需要重点关注后面的内容。
Above all, don't live with regrets. Success is never easy. It remains up to you whether you will give up, or fight through the tough battles to earn whatever you want. Keep reaching for your goals and you will achieve them. One small setback is nothing if you really want something and are willing to work for it.
最重要的是，不要生活在悔恨之中。成功从来不是一件简单的事。是半途而废还是为了自己想得到的东西奋战到底，选择权在你自己手中。不断朝着目标迈进，然后目标最终就能实现。如果你真的想得到那个东西并愿意为之努力，一点小小的挫折根本不算什么。
（这些连词标志词在句子里发挥的作用你知道吗？）
2、after all
“毕竟、终究、归根到底”……这些中文描述的其实都是“因为”的含义，在句中发挥解释的作用。当我们看到after all的时候，后面的内容用于解释前面内容的合理性。
You don't have to be perfect; after all, nobody else is.
你不必要求自己完美；毕竟，没有人是完美的。
（后面的语句为前面的内容提供依据）
This process can be extremely difficult for those who lack confidence in their own abilities. After all, if you are unsure about your own abilities, how will you ever convince your boss that you deserve more money for the work you do?
对于那些对自己的能力缺乏信心的人而言，这个过程可能非常困难。毕竟，如果你都不确定自己的能力，你怎么可能让老板相信他应该为你所做的工作付出更多的报酬呢？
（通过具体事例解释前面的内容）
3、in all和all in all
注意二者的外表相似、含义不同即可。in all用于计算总和，而all in all是总结上文的标志词，发挥概括上文的作用。
In all, there were 215 candidates.
候选人总计215名。
All in all, it had been one of the most miserable days of Hery's life.
总而言之，这是亨利人生中最悲惨的日子之一。
明天是连词短语的最后一天，我们把几个没有归类的连词短语最后汇总一下，这部分补充内容就结束了。
2022年5月4日 少年心气，保持本色
有的时候我会自己进入无意识的哼歌状态。一般情况下以《I Wanna Hold Your Hand》起始，中间穿插《I am the Walrus》和《Strawberry Fields》的若干片段，然后用《Here Comes the Sun》作为过渡，进入下半段的《Yesterday》《Let It Be》和《Yellow Submarine》，就算是完成了一次Beatles的歌曲巡演。
我想，每个人在成长的过程中，总会有那么一次两次，忽然就被某段旋律击中自己的心弦。然后在痛苦时、悲伤时、无奈时、愤怒时，这段旋律就会有意无意的在心头响起。就好像在重重迷雾中射入一线光芒，循着这希望的方向，就回到了原来的自己。旋律响起那一刻皮肤以至内心的震颤，或许就是自我最好的警醒。
于我而言，这样的旋律是Queen的《The Show Must Go on》, 是Beatles的《A Day in Life》，是Aerosmith的《Dream on》，是NIRVANA的《Polly》。感谢已经不在世的Freddie Mercury、John Lennon和Kurt Cobain和仍然在世的Steven Tyler，我从你们的音乐里获取力量。
今天要写的是NIRVANA和它的主唱Kurt Cobain。离Kurt Cobain引枪自戮的1994年4月5日，已经28年了。
28年前，我根本不知道NIRVANA为何物。1994年我在准备参加中考，面对语文数学英语物理历史政治六科的压力，顾此失彼苦不堪言。我在初中绝对不算是好学生，成绩永远在年级200名中的140名左右徘徊。每次开家长会我爸都会眉头紧锁，回来一顿发火，所以北航附中那个学校和我都没有给彼此留下什么好印象，除了当时的班主任沈莉老师挺照顾我。沈老师今年应该快60岁了，仍然奋战在北航附中的教学一线，我也想要这样的未来。
然后中考就考得特别烂，进了一个特别烂的高中，叫做明光中学。现在这学校仍然在北师大和北邮的夹缝中生存，只是貌似已经没有了高中，只有初中年级，而且被重组成了北方交通大学第二附属中学。在我入学的1994年，如果把北京市的高中从低到高排个序，明光中学一定稳居前五名。
接下来的剧情可以用一句“峰回路转”来形容。虽然我的学习特别烂，但是仍然比所有其他人的学习要强……于是我就在120人的年级里排到了第一。虽然这个第一技术含量不是特别高，但是至少我爸每次去开家长会可以适当地扬眉吐气一些了，所以在高中阶段，我的外部环境还是挺宽松的。而且在这么一个差学校，我倒是能觉得学习还有那么点意思，反倒比重点高中的感觉要好不少。而且各位要知道，这种地下学园特别锻炼社会交往技能，否则在那样一个强手如林的世界里，成绩好的一般混不下去……
于是我就结交了一大堆成绩不怎么样但是形形色色的哥们儿们。要是搁一般家长看来，这孩子算是玩完了，天天跟一帮“不三不四”的人混在一起。但是我爸属于比较开明的那种家长，基本上高中以后就没怎么再干涉过我的生活，除了关键时刻忽然出现扔下两句原创诗词让我自己去感悟。而且学习成绩算什么啊，那帮哥们儿虽然学习各种崩溃，但是在一块玩的感觉超级好。会考的时候，班主任想通过会考不合格来惩罚一帮从来不学习的学生。但是无奈座位号是按学号排序的，所以我所在的考场，答案以我为中心以波纹状层层传递到周围每一个人的试卷上，大家会考纷纷斩获优良，班主任快气死了，这是后话。
严明是带我开始听NIRVANA的那帮哥们之一，现在他改名了，叫严大茗。他们家住在知春里，和我们家一街之隔。高中毕业以后他去了海淀走读大学，现在叫北京城市学院的那个地方。因为学校是走读，所以他一般走了以后就不怎么回去了。我在学校里呆的索然无味的时候，就跑去他家混着，一混就是一夜，第二天早上回宿舍补觉。那个时候他天天跟家扒带子练吉他和弦，因为NIRVANA的MTV不插电专辑特别简单，所以他扒的最勤。我经常是隔几天就跑去找他学那么一小段，再拿回宿舍跟其他人显摆。
所以，和好多好多听NIRVANA的人一样，我的启蒙就是MTV不插电现场那张专辑。所以去年不插电现场的高清版视频放出，感觉自己简直就像重生了一样。
本科去了国际关系学院，图书馆书库的二楼有一堆不靠谱的怪书，根本就没人碰。当时宿舍里另外一个哥们在图书馆做兼职管理员，我们就经常从里面往外偷书。有的时候办正常借阅手续，再把那张借阅卡偷偷拿回来，书就成了自己的；还有的时候索性直接塞在衣服里带出来或者是从四楼的窗户扔到楼下的树丛里，再偷偷捡回来。那个时候作为伪摇滚乐爱好者的我，第一次看到了郝舫的《伤花怒放》。
郝舫、颜峻、李皖……这一帮老乐评人中，最先熟悉的就是郝舫，因为当时他开在展览路那的方舟书店名气确实大，基本上各种摇滚朋克重金属的磁带、书籍，在北京想买到，也只有那个地方。《伤花怒放》主要介绍的是80年代以前的老一辈摇滚人，类似黑旗大门滚石之类，实在是当时最好的也是唯一的摇滚启蒙书籍。然后，就是那本与《伤花怒放》齐名的《灿烂涅槃》了，作者依然是郝舫。
《灿烂涅槃》出版于1996年。时至今日，提到介绍NIRVANA主唱Kurt Cobain生平的中文书籍，这本书仍然是当之无愧的首推。郝舫的文字非常具有激情和煽动性，在那个躁动的年岁无异于一针兴奋剂，点燃的就是心里的那种叛逆和反抗。摘录个片段与各位分享一下：
“世纪末音乐的黄昏，他依然在孤寂中伫立，头在散乱的金发中低垂，他拒绝了一本正经的命运的怜悯，拒绝了他第一个也是最后一个情人——朋克摇滚的垂青。他举目凝望，依然有海湾的斜阳晚照；他低头顾盼，竟然有幻梦般奇妙的快乐升腾。他紧握枪，如同紧握温暖而美丽的情人，他要游完他溯流的航程。枪口抬起了，枪机在静默中滑动，从最响亮的轰鸣中，飞出了那颗子弹；只有它自己知道，它是颗多么悲哀而绝望的子弹，因为它击毁的，是20世纪最后一场英雄梦。”
其实现在年岁大了些，想想那些燃烧激情放纵爱恨的日子，可能会摇摇头无奈的笑笑。但是，时隔Cobain叩响扳机的28年之后，再看到这样的文字，我仍然会兴奋不已。恍然间，重回20岁。
然后开始一盘一盘的听NIRVANA的专辑，从《In Utero》到《Incesticide》，从《Bleach》到《From the Muddy Banks of Wishkah》。说来有意思的是，那张NIRVANA引爆乐坛的《Nevermind》，居然是最后才听到的一张专辑。那种感觉，就好像从一个峰顶被抛向另一个更高的峰顶，然后绕梁三日，余音不绝，不知自己身在何处。
来自《Nevermind》这张专辑的第六首曲目《Polly》，讲述的是一个小女孩战胜性侵的故事。歌词简单，旋律过耳不忘。忘了从什么时候开始，每次我自己心浮气躁的时候，就会把这首歌拿出来听几遍，心情就变得平静了些，屡试不爽。所以2012年在纽约的华盛顿广场公园里，看到俩为海豚募捐的美国学生歌手在一起弹唱《Polly》，激动之余冲上去和人合唱，美国学生颇为惊讶，他哪里知道这首歌以至于NIRVANA对我的意义啊。
就算是到现在，NIRVANA一直在我生活的每个角落，比如高考研究院暑假英语教材第一章的标题，比如我穿在身上的那些T恤，比如《惊奇队长》《黑寡妇》《新蝙蝠侠》里的插曲，比如时时在我耳边或心间响起的段段旋律。NIRVANA、Queen、Beatles、Aerosmith等等于我的意义是青春，是已经不再的但是每次我回想起来都会心潮澎湃的与青春有关的种种。
我想，再过上二三十年，我还是会继续听NIRVANA，听《Smells Like Teen Spirit》和《Come As You Are》。少年心气，保持本色。借用最近崔健很火的一句歌词：“老子根本没变！”
最后为大家送上1000支乐队共同演绎的《Smells Like Teen Spirit》，祝各位节日快乐。时局再艰难，我们也要坚定地走下去！
YOUTH HAS NO AGE!
2022年5月5日 长难句分析99
—其它连词短语总结
今日原句
Those who were highest in status in high school, as well as those least liked in elementary school, are “most likely to engage in dangerous and risky behavior.”（选自2019年全国I卷阅读理解D篇）
内容分析
今天的句子也很容易，需要各位看懂的，就是定语从句和非谓语动词对those的补充描述。
Those who were highest in status in high school, as well as those least liked in elementary school,
那些在高中地位最高的人，和那些在小学最不被喜欢的人
在句子的这部分里使用了as well as并列两类人。
前一句使用定语从句补充描述those。注意当先行词是those这样的代词表示人时，关系词一般选择who而避免使用that。
后一句使用的是非谓语动词补充描述those。least在这里相当于most的反义词，表示“最不……的”，liked是非谓语动词done的形式，表示的是被动的含义。
有的同学说，这里的liked不能是谓语吗？肯定不能。首先，as well as并列的是两边的those，不能在后面直接加句子。另外，liked如果是谓语，那么就是过去时的主动，后面没有“喜欢什么”的宾语，句子也不完整。
are “most likely to engage in dangerous and risky behavior.”
是“最有可能从事危险和有风险的行为的”
这部分没有任何难度。are前面的主语就是前半句里的those，和这里构成句子的主干：“那些……样的人最有可能……”。
engage在高考里主要考两层含义：“从事、参与”和“吸引”。各位可以参考下面两个例句，大概了解engage的用法即可。
Therefore, this kind of activity we engage in is important to us all.
因此，我们参与的这种活动对于我们是很重要的。
（表示“从事、参与”的时候，engage是不及物动词，各位往往看到的都是“engage in sth”）
This activity engages the student from many aspects.
这个活动从很多方面吸引着学生。
（表示“吸引”的时候，engage是及物动词，后面直接加sb即可）
中文机械翻译
那些在高中地位最高的人，和那些在小学最不被喜欢的人，是“最有可能从事危险和有风险的行为的”。
中文优化翻译
那些在高中时地位最高的人，还有那些在小学时最不招人喜欢的人，“最有可能从事危险和有风险的行为”。
连词短语最后一天，扫尾几个在之前没有提到的吧。
in case 万一
but for 要不是因为
no matter 无论……
1、in case
翻译成“万一”，意思表述完整应该是“在某种情况发生的时候可以不受影响”，在句中强调后面的情况有可能出现或发生。注意有些长相很相似的短语，意思差别很大，比如“in this case在这种情况下”和“in case of sth在某种特定情况下”。
Take the spare batteries with you in case you need them.
带上些备用电池，以备不时之需。
（需要电池的情况有可能出现）
In this case, several solutions could be tried.
在这种情况下，可以尝试许多种方法。
（等同于in this situation）
In case of fire, break the glass immediately.
在发生火灾的情况下，立刻打碎玻璃。
（常用于一些官方的正式通知中）
2、but for
“要不是因为”在句中是虚拟语气的标志，表示“如果没有某事，情况就不一样了”。需要注意的是，but for后面加的是事实，而另外的主句才是虚拟状况。
But for the teacher who kept insisting on my "going for it", I wouldn't have decided to give it a try.
要不是因为老师坚持让我去“试试看”，我是不会决定去尝试一下的。
（与过去事实相反，老师坚持是事实，我实际也去尝试了）
But for these interruptions, the meeting would have finished earlier.
要不是因为这些中断，会议本来可以早些结束的。
（与过去事实相反，中断是事实，会议实际结束得比较晚）
3、no matter
表示“无论……”的含义，可以与what、how、who、when、where这些疑问词连用，表示“无论何事/何人/何时/何地/何种方式”。这个知识点在2月17日的长难句分析37中有详细讲解，这里就不再赘述了。
连词短语到此告一段落。在过去的半个月里我们总结了大量的逻辑连词和连词短语，看到了大量的例句，希望各位在文章里再看到的时候能够对它们的作用有印象。
2022年5月6日 长难句分析100
—句子结构与时态体现
今日原句
Dr. Prinstein has also found that the qualities that made the neighbors want you on a play date – sharing, kindness, openness – carry over to later years and make you better able to relate and connect with others.（选自2019年全国I卷阅读理解D篇）
内容分析
不知不觉已经写了一百个句子的分析了。各位同学，在看过一百个句子以后，面对今天的句子，你能不能更快地分析出来句子的结构呢？
1、主句
Dr. Prinstein has also found
普恩斯坦博士还发现
看到这个主句，必须立刻意识到这里是研究结论的标志，和题目很可能会有直接的关系。研究结论是说明文阅读理解比较重要的考察环节，各位可以参看2月16日的长难句分析36。
2、从句1：宾语从句
that the qualities …… carry over to later years and make you better able to relate and connect with others.
这些品质延续到以后很多年并且让你更好地能够与其他人相处
主句has also found之后的宾语从句，说明到底发现了什么。各位注意，我们在这里去除了qualities后面的定语从句和两个破折号之间的插入语之后，才能把从句的主语the qualities和谓语carry over合并到一起。
the qualities之后的谓语有两个，一是“carry over 延续”，二是“make 让……”，两者用and并列相连。
“carry over to later years 延续到之后很多年”并不复杂，动词短语的含义有个印象即可。
“make you better able to relate and connect with others 让你能够更好地与其他人相处”这部分稍微有点复杂，单独拿出来说一下。
“make sb …… 让某人……”后面可以加形容词，如“make me happy”，也可以加省略to的不定式，如“make me realize ……”。这里就是加形容词able的情况，只不过在able前面又加了一个副词better表示程度而已，“make you better able to 让你能够更好地去做某事”。
“relate and connect with others 和其他人相处”，这里relate和connect完全是同义词，删掉任何一个都无所谓的。
3、从句2：定语从句
(the qualities) that made the neighbors want you on a play date
让邻居想和你一起玩的品质
定语从句补充描述前面的the qualities，基本没有难度。
4、插入语
– sharing, kindness, openness –
分享、善良、开放
哪些品质是让邻居想和你一起玩的品质呢？通过插入语举几个例子就会更明确一些。
到此为止，句子成分就拆分清楚了，不知道在各位眼中，这个句子能不能看出下面的感觉呢？
Dr. Prinstein has also found that the qualities that made the neighbors want you on a play date – sharing, kindness, openness – carry over to later years and make you better able to relate and connect with others.
句子的成分说完了以后，我们再来说说其它的问题。这一次我们转换一下视角，看看句子的这些地方：
Dr. Prinstein has also found that the qualities that made the neighbors want you on a play date – sharing, kindness, openness – carry over to later years and make you better able to relate and connect with others.
高考的语法题里，无论出题形式是选择还是填空，时态都是必然存在的考点。而猜测每年考试会考到哪个时态其实是个挺有意思的事，看看到底哪些时态能入得了出题者的法眼，成为考察重点。这个句子里的时态构成正好涉及到三个高考里的重点考察时态：现在完成、一般过去、一般现在。
1、have done / has done
2、did
3、do / does
如果没有意外，各位在今年的高考题里，大概率能看到以上这三种时态充当正确选项的情况，所以这三个到底是干什么的，咱们先把它转换成时间上的描述：
1、过去+现在
2、过去
3、所有时间
三者的区别一目了然。1和2两种情况都与过去有关，所以分辨二者只要观察句子里的动作和现在有关系没有就OK。和现在有关系就果断选择have/has done，和现在没关系就did。
至于3的所谓所有时间，其实你可以理解为这句话根本就不强调时间，时间在这句话里是无所谓的存在。类似“我们公司要求所有人要先通过面试才能参加考核”，有人会去想“哪天”或“什么时候”这样的问题么？这句话和时间根本没有关系，在这个时候使用do或does。
所以今天的句子大概逻辑就是，这个医生发现，你小时候的那些品质，在以后任何时间都会对你产生影响。
如果把这三个东西上升到更加虚幻的感觉，希望各位同学理解的是，1和2两种情况都在描述某个特定时间发生的动作，所以这两种时态更多在强调事件的个别性，即单一事件。而3这种情况根本无所谓时间，所以更多在强调事件的普遍性，即普遍状况。
如果能想明白单一事件和普遍状况的区别，在写作文的时候文章结尾类似“我明白了一个重要的道理”的语句，可能就不会再纠结到底是I learned an important lesson还是I learn an important lesson了吧。没有人能无时无刻明白道理，所以这里是单一事件，肯定要learned或have learned。
时态还有些其它的注意事项，我们明天会继续说到。
中文机械翻译
普恩斯坦博士还发现这些让邻居想和你一起玩的品质——分享、善良、开放——延续到以后很多年并且让你更好地能够与其他人相处。
中文优化翻译
普恩斯坦博士还发现，让邻居们希望和你共处的品质——分享、善良、开放——会一直常伴你左右，让你能够更好地与他人交往。
2022年5月7日 长难句分析101
—句子结构与时态注意事项
今日原句
Earlier this year, the China Through A Looking Glass exhibition in New York exhibited 140 pieces of China-inspired fashionable clothing alongside Chinese works of art, with the aim of exploring the influence of Chinese aesthetics (美学) on Western fashion and how China has fueled the fashionable imagination for centuries.（选自2019年全国III卷阅读理解B篇）
内容分析
遇到这样的长难句，把结构分析清楚是一件很爽的事，不知道各位有没有同感……(^^)
首先是逗号之前的半句，虽然长度不短，但是并没有什么难度。
Earlier this year, the China Through A Looking Glass exhibition in New York exhibited 140 pieces of China-inspired fashionable clothing alongside Chinese works of art,
今年早些时候，在纽约的“镜中看中国”展览展出了140件受中国启发的时装和中国的艺术品
句子的主干就是“the exhibition exhibited 140 pieces 展览展出了140件”，其余的全是短语的补充。我们在3月11日的长难句分析55里重点讲解的，就是句子主干和补充内容之间的关系。
什么时候的展览？earlier this year
什么展览？the China Through A Looking Glass exhibition
在什么地方？in New York
140件什么东西？of China-inspired fashionable clothing
还展出了什么？alongside Chinese works of art
这些介词短语补充里，唯一陌生一点的只有“alongside 在……旁边、和……一起”，其实理解为with就可以了。
“fashion 名词 时尚”，变成形容词是“fashionable 时尚的 流行的”，注意词性变化的写法。
然后是逗号之后的半句，难点主要集中在这里。
with the aim of exploring
目的是为了探索
“with the aim of doing sth”这种写作里高频使用的表示目的的短语，各位是应该熟练掌握写法的。比如：
With the aim of raising the awareness of participating in labor, we plan to go to a farm in the outskirt of Beijing on May 1st.
为了提高参与劳动的意识，我们计划在五一去北京郊区的农庄。
With the aim of improving the students' spoken English, our school will arrange an English Corner every Friday evening.
为了提高学生们的口语，我们学校将会在每周五晚上安排英语角活动。
像这样的句子在应用文写作里是高频写作内容，务必熟悉。
the influence of Chinese aesthetics on Western fashion
中国美学对西方时尚的影响
展览的目的是为了探索两件事。第一件事是“influence 影响”，使用的是名词短语加介词短语补充的形式。注意，对某事的影响使用的介词是on。
and how China has fueled the fashionable imagination for centuries.
以及中国是如何在几个世纪里增强时尚的想象力的
另一件事使用的是how引导的宾语从句，和前面的“影响”使用and并列相连。各位注意，宾语从句就是一个从句扮演宾语的角色，同样是名词的性质，所以可以和前面的名词并列。比如：
I learned some practical skills and how to solve different problems.
我学会了一些实用技能，以及如何解决不同的问题。
“fuel 名词 燃料；动词 加强、加剧”，其实动词的含义就是“补充燃料”，大概理解即可。
到此为止，我们的句子结构就一清二楚啦，你看明白了吗？
中文机械翻译
今年早些时候，在纽约的“镜中看中国”展览展出了140件受中国启发的时装和中国的艺术品，目的是为了探索中国美学对西方时尚的影响以及中国是如何在几个世纪里增强时尚的想象力的。
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今年早些时候，纽约的“镜中看中国”展览展出了140件受中国文化启发的时尚服装和中国艺术品，目的是探索中国美学对西方时尚的影响，以及几个世纪以来，中国是如何推动时尚的想象力的。
昨天提到的时态，补充强调其它的几个重点：
1、要想使用had done过去完成时，一定在句子里能看出对于过去的两件事强调先后顺序，排在前面的那个动作用had done。我发现学生特别爱乱用过去完成时，但是请你记住：说过去的事，用一般过去did就好了，只有过去两件事要强调先后顺序，才有必须使用had done的可能；
2、have/has been doing现在完成进行时曾经在选择题里正确率很高，但是变成语法填空后，这个点能考到的可能性就很低，建议在填空的时候不要考虑。过去到现在的重点考察是have/has done现在完成时，请大家注意句子里的时间要求；
3、一般和进行的区别也会考到，最常见的就是did和was/were doing两者的分辨，当然还会有do/does和am/is/are doing，will do和will be doing则考察可能性比较低。记住，只要句子里有精准的时间，就要考虑用进行。精准的时间类似“周五晚上10点”、“我见到她的时候”或者“昨天下午的某个时间点”，因为这些时候中文往往需要进行时“正在”的含义。当然，一般过去和过去进行二者配合描述在某个过程里的突发事件，也是经常考察的现象；
4、常规的将来时will do和will be doing并没有什么难度，考察几率也低，但是两个“现在时描述将来”的现象需要注意。
do/does描述将来，常用于第一条件句，即主将从现。一定要看空格是不是在从句里，句子是不是在描述条件，比如We will stay at home if it rains tomorrow。
am/is/are doing描述将来，主要用于计划中的动作。类似he is coming或I'm leaving这样的感觉；
5、类似would do这样的时态出现，第一件事需要考虑的就是第二条件句和第三条件句的虚拟语气。如果不知道什么是零一二三条件句，建议去认真阅读1月29日的长难句分析24。
