【高中政治速记】哲学部分6分钟背完！逻辑带背！
一、唯物论
- 物质决定作用：物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是
- 意识能动作用：意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。意识对于人体生理活动有调节和控制作用，要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
- 规律客观性：规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
- 其他观点：①意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性；②任何事物都是绝对运动和相对静止的统一；③运动是物质固有的根本属性和存在方式。
二、认识论
- 实践决定认识：实践决定认识。实践是认识的来源，实践是认识发展动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿
- 认识反作用：认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。
- 真理特点：具体的，有条件的
- 认识过程：认识具有反复性、无限性和上升性。要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。
三、联系
- 联系普遍性：世界上的一切事物都处于普遍联系之中。要求我们用联系的观点看问题。
- 联系客观性：事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性
- 联系多样性：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。
- 整体＆部分：要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
- 系统优化方法：整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重事物内部结构的优化趋向
四、实事求是
- 尊重客观规律：从客观存在的事物出发，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的依据
- 发挥主观能动性：以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理
- 二者结合：把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
- 两个反对：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想
- 其他角度：从辩证法角度承认联系的普遍性、客观性、多样性。用发展的眼光看问题。坚持具体问题具体分析。用全面的观点看问题。
五、发展
- 发展普遍性：一切事物都是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题
- 发展实质：新事物代替旧事物
- 发展途径：前进性与曲折性的统一
- 发展状态：量变与质变的统一
- 发展原因：内因与外因的统一
- 发展规律：任何事物都是绝对运动和相对静止的统一，事物的变化发展是有规律的。
六、矛盾
- 一分为二：矛盾即对立统一，要求我们坚持一分为二的观点
- 承认分析解决矛盾：矛盾具有普遍性，要求敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，找出正确的方法解决矛盾
- 具体问题具体分析：矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析
- 两点论与重点论的统一：主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论与重点论的统一。
七、唯物史观
- 社会存在与社会意识：辩证统一的。社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
- 价值观：对人们的行为有驱动、制约和导向作用。要求我们树立正确的价值观。
- 人民群众：是社会历史的主体，是历史的创造者。要求我们坚持群众观点和群众路线；实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
- 其他观点：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
八、人生价值
- 人的价值：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献
- 价值观：对人的行为有重要的驱动、制约和导向作用
- 价值判断和价值选择：正确的价值判断和价值选择应符合人民群众的根本利益、符合社会发展的规律
- 实现人生价值的途径：在劳动和奉献中实现人生价值；在个人与社会的统一中实现人生价值；在奉献社会中实现人生价值。要努力创造主观条件：需要充分发挥主观能动性，努力发展自己的才能，有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。
