甲状腺结节开始“盯”上越来越多的女教师了吗？

之前我们甲乳外科接诊了一个甲状腺、乳腺结节多发患者，她28岁，是一名中学英语教师兼班主任，她说自己以前身体很好，每年体检都没有什么问题，当教师3年多，从去年开始她出现胸闷乳房涨痛嗓子嘶哑的症状，去医院检查，发现有结节，而且是多发，她说自己很多教师朋友也都有结节的情况。说到这里，很多人觉得教师是不是结节高危人群呢？ 首先，从医学原理上来说，结节和教师这个职业没有直接联系，之所以有这么多教师查出结节，我想和教师职业特点有很大关系：

1.压力因素

：现在老师们身上背负的压力不小，既要对学生进行教学和管理，又要面对家长对老师的期待，等等都是压力的来源。压力过大则会影响体内的内分泌，导致甲状腺出现异常，进而引发甲状腺结节等疾病。

2.情绪因素

：老师这个行业容易受到学生的表现而产生情绪波动，如果长期出现情绪激动异常等情况时，容易导致内分泌紊乱，自身的免疫调节能力下降，新陈代谢异常而诱发甲状腺疾病等，常见为甲亢。

3.职业特点

：老师在课堂上授课需要通过不断的讲解和学生们保持互动，因此每天要说话好几个小时，日复一日，就可能出现声音嘶哑，喉咙疼痛等症状，进而可能导致甲状腺异常。 对于导致教师患甲状腺疾病的这些因素，除了客观暂时无法改变的因素外，自身能做的，可以通过自我调节来改变这一现状，可以从阅读相关书籍开始，从认知上调节自己的心境，再通过做一些体育运动项目来缓解压力，转移焦虑。 后天就是9月10日了，一年一度的教师节也即将到来，在这里提前祝全体教师们：节日快乐，身体健康，工作顺利。