世保64型MBTI性格测试：INFJ是人格障碍和心境障碍的并发症类型

世保观点：

在MBTI人格类型中，INFJ是人格障碍和心境障碍并发症的高危人群，这两种症状是在青春期和成年早期爆发，不仅会给自己带来伤害，而且会给周围的人带来困扰，MBTI人格类型有两个版本，一个版本是海外版，一个版本是国内版，海外版把人划分成十六型人格，国内版把人划分成六十四型人格，海外版找不到为何INFJ有人格障碍和心境障碍的根源，国内版可准确定义INFJ的人格障碍和心境障碍是由家长的育儿方式引起的。国内版的MBTI把INFJ细化成了四类，通过把四个英文字母变成六个汉字，实现了华丽转身，一举击碎了西方人对人格认知设置的层层障碍。

海外版的INFJ在国内版这边分别是：第一类、主导性格为活泼（NF）、次级性格为稳重（I拆解的ST）、抗压性格为稳重（J拆解的ST）；第二类、主导性格为活泼（NF）、次级性格为稳重（I拆解的ST）、抗压性格为强势（J拆解的NT）；第三类、主导性格为活泼（NF）、次级性格为随和（I拆解的SF）、抗压性格为稳重（J拆解的ST）；第四类、主导性格为活泼（NF）、次级性格为随和（I拆解的SF）、抗压性格为强势（J拆解的NT）。其中第一类和第二类会出现人格障碍和心境障碍。

第一类INFJ孩子的主导性格是活泼（NF），是人际导向的类型，父母的主导性格均是稳重（ST），是任务导向的类型，家长忽视孩子在社交中学习，要求和规定孩子独立学习，久而久之，孩子形成了独立学习的习惯，活泼的主导性格被稳重的次级性格取而代之，在青春期和成年早期，出现人格障碍和心境障碍。

第二类INFJ的孩子，异性家长的主导性格是稳重（ST）、同性家长的主导性格是强势（NT），异性家长对孩子挑剔，同性家长对孩子支配，异性家长对孩子要任务过程，同性家长对孩子要任务结果，父母均不认可孩子在社交中学习，要求和规定孩子独立学习，孩子活泼的主导性格分别被父母的稳重性格和强势性格取而代之，使孩子成为假稳重、假强势的异类，在青春期和成年早期，出现双重障碍。

第一类和第二类INFJ，家长都是通过专制的育儿方式，影响孩子的心理健康和人格健康。

人格障碍是指持久而稳定的症状，活泼的孩子不活泼，而是稳重和强势，且这种稳重和强势针对人会有批评人和攻击人的行为，针对事会有拖延和厌学的行为。心境障碍是指短暂而不稳定的情绪症状，活泼的孩子不活泼，情绪起伏大，时冷时热，时热时冷，恶性循环。

六十四型人格不仅把人分为六十四类，而且强调次级性格和抗压性格是主导性格的辅助，发展主导性格，次级性格和抗压性格就是主导性格的有益补充，若主导性格得不到发展，次级性格和抗压性格也得不到发展。

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