匿名者无所不能
匿名者无所不能
起因只是一张五十块钱，上面印着工、农、知识分子的图像，被她叠成了三折，细细的一条，小心地放进了深蓝色文具盒里的第二层。
然后，在某一次打开的时候，不小心被桌长瞧见了。
某个北方城市的小学里，还没有达到一人一桌的条件，都是两张双人桌子拼在一起，坐进去五个人。桌长就是老师在五个人中指派的，负责管理这一桌的学习、卫生和纪律的人。
她没太在意桌长的表情，她不是善于察言观色的性格，奶奶常说这个孩子有些“钝”，跳皮筋跳不明白，念拼音念不明白，一年级的时候她还被班主任劝说退学重念。退学的理由是不适合，但其实只是她不习惯。她不习惯中午没有午睡，也不习惯举手表达自己的诉求。上学第一周的某一个上午，她憋了泼尿不敢举手，还没等到下课就尿在了凳子上，木头变得湿漉漉，可她却不敢站起来。
“幸亏”她靠谱的父亲到学校怼了老师一顿，质问班主任：教学生不是学校的责任吗，学生要是啥都明白的话还要学校干什么？这一番话，把班主任气得哑口无言。
回到现在，音乐课下课后，新来不久的班主任叫她去办公室，她忐忑不安的拽着衣角，检查了一遍红领巾、铭牌，确认都带齐了，才敲开楼下办公室的门。
“50块钱是你从家里偷的吗？”
老师也许说了很多，但到她脑子里只简化成这样的一句话。
“……不是。”
“你一个小学生，怎么可能有这么多的钱？”
是攒的，奶奶每天会给她一块钱买学校门口的三明治当早饭吃，父母偶尔来看她，也会扔下5块、10块的零花钱给她。她早上不爱吃，慢慢的就攒下了，但她手里不会有这么整的纸币，这张皱巴巴的五十块，是她和校门外小卖部的老板换的。
班主任下了结论，“明天让你家长来学校一趟吧。”
第二天，事情解释清楚了，她的清白回来了，但同学们不知道，同学的信息依然停留在——“她被老师找家长了，她一定有问题。”
排挤随之而来，甚至排挤的人都不会写排挤这两个字呢。
五个人的桌子怎么换座都是中间，腿夹在两张桌子缝里，坐下的话要把两张腿搭在一起，一放松两张桌子便会从中间分开，破坏了班级上要求的桌椅整齐。此时，两侧把边的人会大力的将桌子推往中间合并。她一脸歉意，别人对她生气就是她做错了吧？
她想，如果能瘦小一点就好了。
桌面上不允许她使用，用左边桌子会被左边的两个同学说，用右边的桌子，右边的同学则会问：你凭什么用我们的。
四个人的座位偏要放进去五个人，是她活该多余。
低着头，在腿上写字，渐渐的，也就习惯了。
但她心里委屈，怎么自己就成多余的了呢，为什么没人愿意当自己的同桌？
...
她有了喜欢的男同学，是个鲜族小男孩。
她那点年纪哪里懂什么喜欢，不过看对方大大方方，在同学老师面前能唱能跳，学习又好，人缘又好，由衷的羡慕罢了。
“他真好。”
还没体味好自己的小心思，这个“真好”就破掉了。
她无意识的把男孩子的姓氏写到了本子上，然后本子上倒霉的又有另外一个字，鬼知道是谁，又是如何去做联想的，这个谁跑到男孩子面前告密，说她编排男孩子和另外一个女孩子，证据是她写本子上的，两个挨在一起的姓氏。
她记得男孩子撕碎那一页纸的动作，还有失望看向她的眼神，好像她有多么龌龊。
“喜欢”原来是这么不干净的一件事，她学到了。
她变成了班级里的怪人，变成了被所有人冷落、欺负的对象，理由是她偷东西，理由是她编排同学，理由太多太多了。
又是其他值日生把活儿全部丢给她的一天，她一个人擦着黑板，突然看见擦完的半块，在还没干却的水迹上浮现出文字。
「好可怜」「是桌长打的小报告」「小孩子的恶真可怕」「是霸凌」「这么小就懂得暗恋男生了，真早熟」「作者你写的好没意思」「这点小事，上去怼他们，怂的一批」「没意思，弃了」「我小学可是班级一霸」「女主性格太弱势」「恨不得一巴掌拍醒女主」「女主在干嘛」「憋屈」
她抬头愣住一动不动地望着这些文字，不一会儿，黑板上的水迹干涸了，文字也消失了。
......
承接是没有朋友，没有同班同学愿意和她一起玩耍的整个学年，她唯一能说上话的是隔壁班里一个真正的小偷，那孩子很好，至少对她很好，可她接受不了，尤其是当对方得意洋洋的说自己刚刚趁着老板不注意，从店铺里拿了什么什么。
“你不是想要满天星吗？”
偷窃的小孩从裤兜里掏出来几十管装着细小亮粉的玩具。
“分一半给你。”
“我不想要了。”
她没有伸出手，性格敏感的对方别有深意的看了她一眼。
「难得有个朋友」「女主真傻」「她是对你一个人好啊」「我要是有这样的一个朋友，我不会拒绝她」「是因为你想要朋友才去偷的，结果你嫌弃人家」「干得漂亮」「确实不该和这样的人交往，会学坏的」「女主好没用」「为什么不告诉朋友她这样做是不对的？」「从来没见过这么懦弱的女主」「不真实，太假了」「憋屈」
对面好记星广告牌上的错落的弹地出一个个文字，她完全看不懂，刚想指给旁边的人看，手指抬起却发现，她已经没有朋友了，唯一一个朋友刚刚被她的拒绝赶走了。
“没关系，一个人也可以很好的。”
学校召开运动会，她前一天晚上兴冲冲地到小卖店里大采购，她攒了不少钱，可以买自己平时舍不得吃的东西了。她买了娃哈哈，信鸽巧克力，还有一堆平时舍不得吃的零食，把它们通通放进书包里，书包鼓鼓的，勉强拉上拉锁。她抱在怀里，好开心。
她吃东西有一个规律，喜欢先吃自己不喜欢的，最后再吃喜欢的，她用牙齿撕开包装，刚吃了两口没那么喜欢地虾条，班长过来通知她跑1500米。
“我没有报名！”
“名单上有你，你自己看。”
班长地语气不容置疑。
名单上真的有她。
后背贴着打印出来的号码牌，她站到起跑线上。她没跑过1500米，但可以试着跑一下，为了班级的荣誉。
四圈结束后，她遗憾的得了个第六，不是她多强，是除了前三之外只有她和另外两个人坚持跑了全程。她气喘吁吁的回到座位，发现书包被拉开了，有个穿着运动短裤的男同学路过，对他说：“我刚刚把你巧克力吃了。”
他面上带笑，语气骄傲。
没什么，一些食物而已，反正自己也吃不动的。
她拉紧书包，只想回家。
时间难耐的走着，广播里念着各班级的名次，最后校长朗声宣布运动会圆满结束。
她背着书包经过操场，七八个淘气的男同学意犹未尽，踢着球玩，她脚步停下，仔细一看，他们踢的“球”正是一瓶扒了白绿色包装纸的娃哈哈。
扒了包装也是哇哈哈，是她包里不见的，她舍不得喝的娃哈哈。
他们没有喝掉它，只是踩在脚下，玩弄。
「哇哈哈是什么鬼」「作者有娃哈哈PTSD」「记得给作者广告费」「越来越无聊」「毫无文学性」「剧情毫无起伏，这种东西也配叫小说」「弃了」「女主就这么走了，和他们理论去啊」「等女主沉默中爆发」「不知道为什么憋屈还有点好笑」
这些字又出现了，在书店的橱窗上，她垂着脑袋，快步走过去。
......
转折是奶奶准备盯起她的学习，安排她去课后班补课，
课后班老师是住在附近另外一条胡同里的一对夫妻，男的教数学，女的教语文，收的价格不贵，奶奶一次教了三个月的费用，嘱咐她一定要听老师的，认真学习。
上了补课班不到两个月，她起了水痘，一段时间不能出门，便落下了几节课，老师善解人意的提出免费给她补习。先和其他孩子一起上课，等上完课之后，其他孩子走了，她便留下来单独再上一节，逐步撵上课程。
没有多收钱，还是一对一，奶奶觉得真是赚到了。
教数学的男老师是一个拥有酒糟鼻子的中年男人，他留着扎脖子的长头发，衣服是发皱沾着油脂的红色格子衫，对这个老师，她说不上讨厌也说不上喜欢。
刚开始补课的时候是正常的，但后来这位男老师便借着冬天冷为理由，顺着毛衣领把手伸进她的衣服里。
“帮老师暖暖手，好冷。”
“你是不是困了？要不要去老师屋里睡觉？”
又过了两节课，男老师渐渐不满足于摸来摸去，开始想要亲吻她，粗糙又滑腻的舌头在她的嘴巴里搅来搅去，让她恶心。
她恐惧又排斥地别过头去，瞥见圆形的镜子里出现文字。
「鬼一样的转折」「现在的作者不加这种恶心的元素就不会写东西了是吗」「LTP去死」「太可怜」「哈哈哈，作者内心黑暗」「希望作者也能感受一下被猥琐的滋味」「不会真的那什么吧」「快反抗，还想什么」「女主就是贱，你们没发现吗」「要是真被那什么，我就举报这文」「以为自己在写文学，其实就是加恶俗的东西」「作者真恶心」「跑啊」
谁啊，是谁在看着，是谁在写字？
没有人回应她的惊疑，文字只是想出现便出现罢了
她以出去上厕所为借口跑掉了，她一路跑回家，打开门，奶奶正在和邻居打麻将，哗啦啦的麻将声中没人注意到她回来。
她从自家的院子里出来，随便的蹲在了胡同某个角落。
怎么办，翘课会不会被骂？
有谁，随便谁都好，能不能帮帮我？
「傻蹲着干嘛，去告诉大人」「这文我不能忍」「太狗血」
幸好同补课班的一个小伙伴路过，问她：“天这么冷，怎么蹲在外面不进屋？”
她闷闷的回答：“翘课了。”
“为什么翘课，你不是挺热爱学习的嘛。”
在小伙伴的追问下，她回答了男老师对她的所作所为，虽然是支支吾吾的回答，但是小伙伴听懂了。
“你千万不要回去上课，交给我，我进屋和大人去说。”
她不了解那天在屋里发生了什么，但，她终于不用去补课了。
她“不告而别”之后，男老师和女老师都没有来找过她，奶奶说：“指定是他们心里有鬼，所以不敢问你为什么不来。”
“哦。”
「作者可真能想」「能不能写点现实的故事」「突然猥琐的老师，突然懂事的小伙伴」「你要写黑深残就写黑深残，现在不上不下的叫什么东西」「女主真没用」「这帮家长也没用，报警啊」「一群脑残」「脑残作者，脑残人物」「憋屈」
……
结束是突兀的，体育课上她坐在只有她一个人的双杠上。天气很好，风和日丽，花儿都在展露着笑颜。教学楼的阴影照在地面，，操场被一分为二，阳光洒在大的一侧，阴影安躺在小的一侧。
她瞅着交界线，无声的哭了。
但阳光下同学们打打闹闹的正开心，完全注意不到一个不合群的人在影子里哭泣。
“这样走出学校，也不会被发现吧？”
念头牵引着身体行动，整个世界为她开了盏绿灯。她顺利的离开阴影，离开操场，从铁栏杆的缝隙钻出学校的大门，没有任何人拦住她。同学不知道，老师不知道，保安不知道，家长真不知道，走出校门的那一刻，她隐隐期盼，谁都好，能不能拦下我？
「保安是摆设吗」「一个小学生从学校出去没人发现？」「好假的文」「要是我早就把欺负自己的同学揍了一遍」「女主应该告诉家长」「是我的话，别说同学，那个垃圾老师我都揍一顿」
「主」「角」「是」「我」「的」「话」「一」「定」「不」「会」「这」「样」
这些文字永远的停留在了她走出校门的这一天。
她闭上双眼之前的心愿是：谁都好，能不能成为我？
