【随笔】我心中的老师

       每个人心中都会有他所憧憬的老师形象 在我们的学业生涯中，我们也许会见到那样的老师，也可能那只是一种想象。

       在我心中，我最憧憬的老师首先是尊重学生的，不把自己定位在学生之上，而是在学生之中。师生关系先是要建立在平等之上的，并非单方面学生必须尊重老师，老师可以随意对待学生。“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”韩愈的《师说》中便强调了这一点，老师和学生没有贵贱之分，任何人都可能是任何人的老师，所有人本应是平等的。

       我有幸，遇到了这种老师，这种老师自身就有一种光环，让学生不由自主地喜欢他们，爱上他们的课，甚至那些平日里不爱上课的，在他们课上也相当认真。很难解释到底是因为什么，但这却是事实。

       我高中的历史老师便是这种令我一生难忘的心中的老师。上他的课似乎并不是在上课，而更像是他在讲相声，我们是台下的听众，我们可以起哄，可以喝彩，无需拘束。他所讲的也是五花八门，一堂历史可能会演变成语文、地理，甚至是数学，几乎没用固定不变的内容。我们最爱听也是他最爱讲的，就是那些课本外的奇闻轶事，古今中外，无所不有。他讲得绘声绘色，我们听得如痴如醉，甚至忘了课本的知识。或许只有他的学生，考试中喜欢用课本外的知识作答。（因为课本的都忘了......）

       也就是这种老师，我们爱和他一起说笑，敢和他一起逗。某年的3月8日，我们几个人祝他妇女节快乐，作为回礼，他把我们打跑了。他还指着我说：“谁谁谁说了就算了吧，就你那小身板，也敢说？”我也不甘示弱：“看看唉，徐老师又打人了嘿！”自此之后，这成为了传统，每次上课我们总会找一个节日来祝他节日快乐。比如拿破仑的生日，孙思邈的忌日，戊戌变法的纪念日等等一系列奇奇怪怪的日子。

       一张张画面都再也回不去了，往事如烟，尽管这些只过了两年左右，但是永远也见不到了。那些美好只能回忆与怀念。

       我也见过那些所谓的“严师”，都说严师出高徒，我并不反对，严厉的老师说明要求高，并且本身有实力，像我高一的语文老师，她确实严厉，但她真的有学识，讲课也真的是认真，这种老师的严厉也不会是永远严厉，只要你一直和他们相处，你也会发现他们温柔的一面，他们同样爱着自己的学生，对你的严厉是恨铁不成钢，这样才叫严师。但那些所谓的“严师”是无差别的严厉，他们不会考虑你的感受，只是为了满足自己高高在上统治他人的感觉，课堂上，他便是主宰，一切的是非对错由他来决定，说什么就是什么，不能有人反对他们。对他们来说，当老师的目的不是教书育人而是掌控他人。可悲的是，有的家长更倾向于相信这种老师，而不是自己的孩子，这种老师说哪个孩子最近学习不好，让家长管管，家长自然是言听计从，同样严厉地教育自己的孩子，但是这种老师又是否考虑过是自己的教育方法有问题呢？他们不会，他们只会控制孩子，同时控制家长，让家长成为自己控制孩子的另一种手段。我们是时候擦亮眼睛了。

       今天是教师节，在此，祝那些我们爱并且爱着我们的老师节日快乐，身体健康，万事如意。也祝那些经常教训我们，并且因“日理万机”而不愿关心我们的老师平安，出门不会与汽车相撞，也不会被花盆、板砖之类的相碰。

       愿天下的孩子们都能遇到自己心中的老师，愿一切都如想象中那么美好，愿一切美好都可长存。