科研引路 笃行不怠——阜南四小举行2021年县级课题开题论证会

运营总监：鲍安常LJ007

2022年3月3日整理

教而不研则浅，研而不教则空。为引领教师专业发展，推进学校教育教学质量提升，做到从源头上以研促教，近日，阜南四小举行了一场别开生面的课题开题论证会。共有两项课题在本次开题论证会上进行了交流研讨，分别为《基于“双减”背景下，“以校为本”的小学特色课后服务的实践研究》和《“双减”背景下小学数学高段实践作业评价体系研究》。论证会由张薇副校长主持。

领导莅临指导

阜南县教育局教研室副主任李玲、城关中心学校副校长李祥辉、办公室副主任余洪忠和工会主席田甜莅临指导，我校校长张强、副校长张薇、亓先标、副校级视导员焦常友以及两个课题组全体成员参加活动。

张强校长致词

张强校长为本次课题开题论证会致词。他对出席本次活动的专家、领导表示热烈欢迎和诚挚感谢。他谈到科研兴校，发挥科研的引领作用，不断增强教师的教科研意识，才能促进学校的良性发展。

课题主持人作开题报告

两位课题组负责人耿杰老师、于亚群老师作开题报告。她们分别从课题概念界定、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、条件保障与预期成果等方面对课题研究进行了具体地阐述。

专家及领导对课题研究进行指导

随后，李玲主任充分肯定了本课题研究的必要性，并给予了高度评价。李主任从本次课题的命名、课题研究价值、课题研究目标以及小组分工等方面提出许多中肯的建议。李主任强调要缩小课题的切口，并以此为抓手，深入研究。

李祥辉副校长高屋建瓴，他首先肯定了本次课题的选题，认为本次课题切合教育改革潮流，具有可行性和研究价值。他建议要结合“双减”文件和国家政策要求，厘清课题研究的意义和价值，列述研究目标。他认为课题研究过程中必须投身实践，重视教学反思，把教研与教学紧密结合，扩大科研成果的辐射引领作用。

经过专家组研讨，大家一致认为这两个课题定位准确、方法适当、方案清晰、分工明确，具有重要的研究价值。最后，李玲主任宣布两项课题申报通过，并与课题组成员合影留念，开题论证会取得圆满成功。

专家领导与课题组成员合影留念

专家的指导使我们更加明晰课题的研究方向，领导的关怀让我们感受到学校对科研的重视。此次课题立项活动激活了老师们的思维方式，提升了科研专业素养，形成了注重科研、注重学习、注重实践的浓厚科研氛围。

心有光芒，必有远方。在专家和学校的引领下，我们将深耕细作，缪力同心，务实笃行，在教学科研之路上高歌猛进，攻坚克难。

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