英语教学建筑工程教材主编与副主编要有几个人

学术专著

《经济管理**构建**实践**》著作 征集第2主编；第1、3副主编

《英语教学**能力培养**》著作 征集第1、3主编；第3副主编

《馆藏建设**管理**研究》著作 征集第1、3主编；第3副主编

《建筑施工技术**工程造价**》著作 征集高中第1、3主编；第3副主编

其他书籍：《*油菜花**蝶舞》《*盘旋**巨鹰*》《*由远及近**》《庭院**园林设计**》

某人想买一斤羊肉， 他得到了三个报价：熟人报价是40知己报价是38陌生人报价25结果， 他选择了25的陌生人。 却不知道熟人只挣了2块 知心人一分没有挣，还倒贴5元的包装费； 25的陌生人却赚了15！ 最后，他发现羊肉是假的！不仅味道极差而且让一家人吃坏了肚子 … ————马云说的对，不是假货太多，是你太贪了…不是熟人宰你，熟人是想给你最好的！只是你不信任罢了！ ———致值得信任的朋友！

图书出版 业务： 全科可安排：独著，合著，主编，副主编，一书一号，z规出版； —————————————— 

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　  教材主编与副主编要有几个人?出版一本教材，对于其作者位置安排是有相关要求的，一般来说，教材的作者有主编、副主编和参编。其中，主编和副主编通常不会超过3人，其主编至少1人。具体教材主编与副主编几个人，教材负责人根据编写教材需要来具体安排，只要不超过人数范围限定即可。 英语教学建筑工程教材主编与副主编要有几个人

　　教材要合著出版，作者不可能只有一人。其教材的主编含金量比副主编更高，排名靠前，能够上CIP数据，所以编写教材出版时，没有特殊情况，没有人会原因放弃主编署名的机会。正常情况下，教材主编是3人，副主编是3人，即教材主编与副主编得有6个人。若编写教材相对比较简单，不安排副主编也是可行的。假如只有3名主编，即教材主编与副主编有3人。若主编位置人数没有安排满，人员会更少。

　　教材作者之间是有排名顺序的，从前到后依次是第1主编、第二主编、第三主编、第1副主编、第二副主编、第三副主编等。不同的作者位置，代表不同的含金量。作者位置越靠前，含金量越高，承担的责任和义务也会越多，比如编写的字数多，承担的出版费用多等。当然好处也多，比如评职称时，主编能评正高职称，且职称加分比副主编要多。

　　总之，教材主编与副主编不止一人，教材负责人根据人数规定和教材实际需要，来合理安排。