空心病,正在学生中流行…

不管如何,无论是我抽了还是发疯怎样,我总是想要抒发一下
为什么要活着活,有什么意义?为什么要学习学习?能给我带来什么?不学习又会怎样?
先扔下几个问题
空心病啊,用我的话来说,就是,感觉人生没有意义,什么失去了希望,这要是眼前有迷雾啊,我看不清,我什么也看不清,觉得孤独,觉得无助,感觉只有死才是唯一的解脱
于我而言,学习有什么意义?
我喜欢学习,我喜欢接触新的东西,但是我不喜欢考试,不喜欢写作业,不想被攀比,一点也不想和别人比,我觉得学习只是我自己的事情,我只是自己想接触新的东西,感到快乐,感到充实,真的不想被比较啊。但是在其他人眼里,学习是一个比较有功利性的东西,它是一个工具,为我敲开 美好未来 的大门,基于这个道理,大多数父母,老师,都一味的去催着学习,那作为学生的我们,放弃没有用的东西(指,极端情况下,脑子里只装学习)我认为这会让我,让我们,失去一些根的东西,就是,内驱动力,是自己想要学习的愿望,(外驱动力是指他人的催促)这就是种子,然后就像发酵的面包,面包被发酵的越来越大,而其中的空隙也越来越大,会让我们感到内在的空虚,进而引发孤独无助,然后引发更严重的后果,这就是空心病的来源,这就是果。等我们感到很难受,很空虚的时候,应该干什么呢,去做些“没有意义的事吧” 看看剧,听听歌,打打游戏,让自己放松放松,不要让放松变成负担。多思考思考,充实一下自己,让我在头发的状况中让自己能够有应对的策略。思考啊,是不会变成无用的废料的
活着到底有什么意义呢?活着给我带点什么,我为什么要活着?
我以为活着是基于一切选择的前提,只有活着,我才有能够选择的权利,去选择我该怎么做,我该怎么想,我是否能够解脱,我是否能够看到更好的东西,更美丽的东西。活着就代表广义上的希望,能够让我继续走下去,而不是摔下悬崖。
生命啊,你璀璨如歌,生命啊,你又包含着多少的苦难。在尘世间起起伏伏,我虽然什么也没有经历过,但我已从他的描述与自己的思考中有了想象 如今,我为性能问题做出了诠释,那么我以后是否能够根据现在自己想法来做出合适的选择呢?这谁能知道?这谁也不知道,我可能依旧做着不加思考的选择。在做选择时,多想想吧,你选了就不要再后悔了。
我总是想的没说的快,导致我思考结果就像石沉大海,但它仍然存在,在我需要的时候,它就会浮上来。
这个评论是由一个,14周岁的初中生所写,很大可能用词不恰当,了解的也不够透彻,分析的也不够准确,大家看看就好,欢迎讨论。
刚才我爸做羊杂汤真好喝,等会儿还能吃到西瓜,真是太棒啦