高考选专业需要考虑的两大因素

高中生高考当然是分数最重要，分数越高越好，分数越高，越能够选择顶部的大学，甚至都可以选择去国外顶尖大学留学，相对也就有了更好的就业基础。

上面所说的高分，意思是起码可以上国内的985、211大学的分数水平。此类大学，将来毕业时，校园招聘去的招聘单位，很多都是政府机关，大国企，大民企等。提供的招聘职位，相对世俗意义上的职位来说都比较稳定或待遇较好。这样毕业生在刚一毕业时相对的就业基础就比较好。当然了，就业基础好，并不代表将来职业生涯一定发展好。职业生涯要想发展好，必须要一直在学习进步，而不是躺在高学历上睡大觉混日子。很多高分低能的学生，虽然文凭好，但是以后的职业发展并不好。将来的社会发展越来越快，变化越来越大，基本上不可能有一个所谓的单位管你一辈子好。因此，将来自己的职业生涯主要靠自己，而不能主要靠单位，只要你有能力，将来就有你生存发展壮大的舞台，有能力的最主要标准就是你随时有可以自由跳槽的能力。因此，职业生涯中要一直把自己打造成一个可以拥有随时跳槽能力的人。如果有创业的基因，能够当老板为社会创造更大的价值与财富，那当然更好，但这种好的创业基因，只有极少人具有，创业也是九死一生的，因此在此不再阐述。

根据考生的分数，大约就划定了报考大学的范围。下一步重点要考虑的就是选择什么样的专业。选择专业需要考虑两大因素。

第一个需要考虑的因素是你的天赋爱好或职业理想。天赋爱好指的是你喜欢干什么？能不能作为一个职业？衡量天赋爱好的标准就是，在你的业余休闲时间，没有任何外在干扰的情况下，你主动性的想干什么？你是不是很容易就能干好？你是不是愿意花费大量时间去干这个事儿？你是不是做的水平比别的同龄人要好的多？举例说明：你愿意在业余时间拿出大量时间去写作小说，且写的比别的同学水平都高，那你就有从事文学创作的天赋爱好。如果你只是喜欢在业余时间拿出大量时间去看小说，而不是写，那说明这是你的爱好，但不一定是你的天赋。天赋指的是创作能力。如果你能把天赋与爱好相结合，所以你就有了和同龄人相比的核心竞争力基础。因为在同样的时间内，你容易学好，你也愿意学，你把学习当做了一种乐趣，自然而然，你就愿意花费大量的时间，用于深入学习，深入研究，这就是你比其他同龄人有优势的核心竞争力基础。

天赋与爱好能够相结合的人，毕竟是少数，且很多高中生因为应试教育鸡娃观念，基本上所有的时间都用于学学学分分分，而没有被挖掘，被发现自己的天赋与爱好所在，这其实是现代社会应试教育的一种弊端或悲哀吧！现代的应试教育主要目的是为了培养社会所需的各行业职场人，而不是培养老板，培养德智体美劳全面发展的身心健康的人。

如果你找到了自己的天赋爱好，那么你应该考虑选择和你的天赋爱好相结合的大学专业。就像上面的举例。你爱好写作，写的水平也很高，那你可以考虑选择与文学创作或新闻媒体类文字编辑有关的工作。对你有这方面的天赋，爱好，相信你在将来的大学学习过程中，也不会感觉很难很枯燥，反而你会很享受这一学习过程，。在别的大学同学都在吃喝玩乐混日子时。你却愿意业余拿出大量时间，去研究怎么样提高自己的文学创作水平或文字鉴赏水平，长期坚持下去，你就形成了比别人更有优势的核心竞争力。核心竞争力=天赋+爱好+勤奋，缺一不可。因为天赋你容易学，因为爱好你愿意学，你愿意学自然可以以苦为乐，自然就可以花费大量时间勤奋学习，这样核心竞争力就慢慢的自然形成了，你拥有了自己的核心竞争力，并长期坚持学习进步，那么你将来的职业生涯不一定一定取得巨大的成功，但起码你的职业生涯不会比别人差，一般来说，具有核心竞争力的人会比普通人发展的更好，这是大概率事件。

上面说了，天赋与爱好相结合的人，毕竟是少数。大多数人没有发现自己的天赋，但往往都有不同的爱好。那也可以考虑选择和自己爱好相关的专业。因为你虽然可能没有这方面天赋，但你有这方面爱好，你起码可以愿意拿出大量时间学习。这样你就比那些既没有天赋，又没有爱好的人，有了一定的竞争力，所谓的勤能补拙，笨鸟先飞，熟能生巧，就是这个道理。你具有了一定的竞争力，那你将来的职业发展也不会很差。就像上面的举例，你不会写小说，但你愿意看小说，那你也可以考虑选择新闻媒体类的专业，比如文字编辑，或者语文教师类的专业。

上面说了天赋爱好，现在再说说职业理想。职业理想也可以形成自己的核心竞争力。职业理想指的是你将来愿意从事什么方面的职业，并以此为荣，以此实现你人生价值的最重要的组成部分。举例说明，有的人想将来成为一名光荣的人民教师，祖国花朵的园丁；有的人想将来成为一名白衣天使，以南丁格尔作为自己的榜样，救死扶伤，治病救人；还有的人想成为一名科学家，发明创造或技术革新提升人类社会的生产力水平，等等等等。这种职业理想不以金钱铜臭作为最重要的考虑因素，而是以造福社会，实现自己的人生价值作为最重要的考虑因素。有了这种崇高的目标，远大的理想，就有了强大的学习内驱力，就可以在将来的大学学习与职业生涯中，比一般人更能克服与忍受，因这一职业理想，给你带来的困难与挫折。举例说明，你想当一名光荣的人民教师，为祖国培养未来的接班人，你有了这一崇高理想，你就可以接受，去中小城市甚至乡镇上去当一名人民教师，甚至去祖国的大西北、大西南边远贫困落后山区做助教老师而无怨无悔。面最典型的例子是全国优秀教师张桂梅同志，她长期扎根于祖国大西南的贫困山区，在各级政府与社会组织的帮助下，建立了一所全免费的女子中学，让那些贫困山区没有钱交纳学费的女孩子，有了上学接受教育的机会，一批批的女学生毕业，很多考上了大学，走出了山村，走向了外面的社会，为社会创造价值。这种社会价值应该是张桂梅职业理想最重要的坚持动力吧！

如果你的孩子有这方面崇高的职业理想，那应该考虑选择这方面的专业。她会在将来的职业生涯中获得很大的快乐感、幸福感、价值感。

如果考生考分不高，上不了985、211这样的大学，只能上个普通的大学。没有了好大学的加分项，则他的天赋爱好与职业理想，更应该作为选择专业的最重要因素之一。只有这样，他才容易获得属于他自己的核心竞争力，将来的职业生涯中，才不会与那些好大学出来的学生竞争中，败下阵来。甚至长期看，他的职业生涯发展，都会比那些高分低能只知道死学习死读书的好大学出来的学生更好。举例说明：如果一个学生他在业余时间完全自愿主动拿出大量的时间用于学习英语甚至于能看各种英语的电影，电视剧，外国名著，虽然他的分数不高，只能上个普通的大学，也可以考虑选择和英语相关的专业。比如国际贸易、商务英语等专业。虽然她可能将来大学毕业达不到同声传译的水平，但起码可以在某个涉及英语的专业领域从事相关的工作有很高水平的话，则将来的职业生涯也不会差。可能校招没有很好的单位职位，但可以去参加社招。社会才是广阔天地，你有老鹰的本事，自然可以展翅翱翔。你如果只是一只燕雀的能力，哪怕你有一个好大学的文凭，将来的职场生涯也飞不高，飞不远。职场生涯是进行式，而不是完成式。不会像童话故事里所说的那样，王子公主从此过上了幸福的生活。好文凭只管的了一时，管不了一世。太多的家长与考生把所谓的好大学好文凭作为终极目标。其实这只是职场生涯万里长征的第一步而已。将来长期发展的如何，比拼的还是你实际的能力与持久的学习内驱力。

人的职场生涯是一场长跑比赛，比的是耐力与体力，而不是所谓的输在起跑线上。孩子不能输在起跑线上，只是教育培训机构制造出来的，给家长制造巨大焦虑的巨大谎言而已。可惜了，太多的家长相信了这种谎言，自己拿着鞭子在后面抽着孩子往前跑，还花着高额的培训费，让各种培训班老师拽着孩子往前跑。太多的孩子，因体力不支而累的气喘吁吁，甚至倒在了路上。最好的人生旅程，是需要悠闲自在的欣赏沿途的美好风光，而不是拼命的一直在往前跑，当你终于跑到了人生终点，回望一生，才会后悔，我为了每一个所谓的美好明天，而让我的每一个今天过得这么累，而美好的人生是有每个今天的享受所组成的，这何尝不是一种巨大的悲哀？

上边说了考大学选专业，第一个需要考虑的因素就是天赋爱好与职业理想，那么第二个需要考虑的因素就是考生你的家庭能给你将来的职业生涯提供什么样的资源帮助。举例说明，你的家庭有人从事经济工作，那你可以考虑选择经济方面的专业，这样你的家庭可以在你的专业学习过程中提供相应的指导，在你的就业过程中，给你提供相应的人脉渠道资源与工作指导，甚至是工作岗位。这样考生在将来的学习与工作中可能会轻松一些，不会那么累。

最后总结一下，如果考生分数高，可以上一个好大学，又有自己的天赋爱好或职业理想，又有很强的家庭资源，那肯定是最好的。选择专业就容易多了。

如果考生分数不高，上不了好大学，可以考虑以自己的天赋爱好或职业理想作为选择专业的最重要因素，为什么不把家庭资源作为最重要的选择因素呢？因为人生的快乐与幸福，不是以所谓的职业光鲜挣钱多少来衡量的，而是靠你内心的真实感受来决定的，你能从事自己的天赋爱好或职业理想相关的职业，想必你的职业生涯会获得很大的快乐与幸福。这是家庭资源可以提供的物质方面的保障不能相比的。

如果你既上不了好大学，又没有很强的天赋爱好与职业理想，那么你只能考虑家庭资源能够给你提供帮助的专业吧。起码这样你的将来职业生涯可能不会那么累，那么苦。