2021名校模拟作文：给张桂梅老师写一封信
阅读下面的材料，根据要求写作。
丽江市华坪女子高级中学校长，华坪县儿童福利院院长。张桂梅老师扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘、无私奉献，为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，推动创建了一所免费招收贫困女生的高中，2008年建校以来已帮助1800多位女孩走出大山走进大学，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。近日，张老师在《人民日报》撰文《传承红色基因，培育时代新人》，提出“让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光”，引发广泛讨论。
请结合材料内容，以“光明中学学生xxx”的名义给张桂梅老师写一封信，要体现你的认识与思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
切题立意：
1.心向星光，立志笃行。
2.明灯引前路，青年做栋梁。
3.以先辈为灯，做时代新人。
4.承师之期许，走脚下之路。
……
偏题立意：
1.最美的教育者。（只谈楷模精神，不谈作为学生该如何认识和学习楷模精神，偏离题意）
2.守文化本真，赴传承之路。（忽略任务，与材料内容不符）
3.用知识传递希望。（审题不明，偏离题目核心）
4.教育之灯，发光发亮。（大谈教育意义，偏离材料核心）
……
不负君望 向光前行
一考生
敬爱的张老师：
您好！我是光明中学一名将您作为榜样的高中生。读了《人民日报》发表的文章，有感于您“让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光”的教育理念。作为学生，我定不辜负您对当代青年的期许，我将不负君望，向光前行。
德国哲学家雅斯贝尔斯说“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，（引用名人名言，增强说服力）您正如这句名言描述的一般，以自己的默默耕耘、无私奉献，不仅让您教的孩子们受益，也以另一种形式教育着更多的青年。您不仅是春风化雨的良师，更是践行时代使命、坚守奉献的楷模。
张老师，您正如远方的明灯，为我照亮无私奉献的前路。（分论点1）
您扎根边疆四十余年，帮助1800多位女孩走出大山迈入大学。在您身上，我感受到教育工作者的热忱与担当。是一种什么样的力量让您如此忘我奉献？我想应该是信仰。习总书记曾说：“我将无我，不负人民。”您正是以信仰之力实现“无我”，成就“大我”境界，您是当之无愧的“时代楷模”，是我今后努力学习的榜样。（人物事迹+观点）
张老师，作为新时代心怀理想的青年，我将传承您的精神。（分论点2）
今人有“干惊天动地事，做隐姓埋名人”之语，与您的精神契合。您的撰文寄语让我眼前有光，我会拼搏进取、努力学习，成为肩扛时代重任的青年；我“远方有灯”，您是我前进的灯塔，时时照亮我心中“为民为公为苍生”的理想，将无私奉献精神内化于心，外见于行；我“脚下有路”，我将脚踏实地，努力成为像您一样的时代之光，照亮更多人。
张老师，您用行动让我们见证信仰之光；也让我们在利益至上的洪流中坚守初心，更让我们有处栖放这颗奉献的心。我们将不畏艰难磨砺，提高个人品德修养，将青春之美与国家之强相结合，致敬“时代楷模”，沿着您的足迹服务奉献国家，将来学您一样扎根于国家需要的地方，为国家的发展增光添彩。（回归当下，表明志向）
请您相信，相信我们这些新时代青年，用奋斗致敬楷模，传承您的坚守奉献，不负时代和人民的嘱托。我们会与您携手，向着有光的地方奔跑，立于时代中央。
此致
敬礼
光明中学学生xxx
2021年1月28日
榜样之火点亮初心之光
对有的人来说，最大的欢乐、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉献给他人。“本色英雄”张富清、“吃亏”书记李连成、“扶贫之花”黄文秀、扶贫“硬汉”隋耀达、“大湖鸿雁”唐真亚、“环卫天使”李萌、揽月“天团”成员......他们中有的是“英雄闲日月，深藏功与名”的革命功臣，有的是默默无闻、奋战在脱贫攻坚第一线的扶贫干事、第一书记，有的是十年如一日奔波在特殊线路上的邮递员，有的是秉承着“宁愿一人脏，换来万家净”精神的环卫天使，有的是在国家创新领域踊跃前行的科研工作者，虽然他们在领域不同，但他们都是在用生命在践行为人民服务宗旨，他们俯首甘为孺子牛，他们把群众的利益放在第一位，他们有一个共同的名字叫做“榜样”。
榜样以崇高的信念彰显英雄本色。共产党员的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，人民英雄张富清用实际行动阐述了老一辈革命家、爱国主义者是如何践行初心和使命的，功成身退，指的应该就是张富清老人这样的：在工作时，不拿群众的一针一线，组织哪里需要，就去哪里;在为群众的利益、中国的崛起奉献一生后，他没有居功自傲，相反的是默默隐退，即使在可以享受离退休干部待遇时，也始终严格要求自己，永葆党员本色。
榜样以平凡的举动展现党员初心。脱贫攻坚战是中国进入新时代面临的三大战役之一，党的十八大以来脱贫攻坚取得决定性进展，我国农村贫困人口累计减少6853万人，减贫幅度达到70%，年均脱贫人数1370万人，这些振奋人心的数据的取得是无数党员干部、扶贫专干、第一书记奋战在脱贫攻坚第一线的成绩。不打赢脱贫攻坚战，决不收兵，正是怀着这样的初心和使命，李连成、黄文秀、隋耀达等人默默地牺牲小我，服务百姓，他们不怕吃苦、不怕受累，只要群众的日子富起来，生活好起来就是值得的。在脱贫攻坚战线上，牺牲了不少党员干部，也有不少干部聚少离多，全力平衡工作和家庭的关系，点点滴滴的付出汇聚成群众幸福生活之歌。
榜样以担当的精神激励我们同行。“历史烛照时代，榜样传承精神。”工作在平凡岗位的唐真亚、李萌是我们学习榜样，奋战在各创新领域的科研工作者是我们学习的榜样，中国取得现在成就，不是一蹴而就的成功，而是这些奋战在各个战线上的工作者一次次对初心的坚守，一次次对困难的无惧，一次次对信念的执着。身为基层党员干部，更应该学习这种大魄力、大情怀和敢担当、能作为的精神，仰望星空、脚踏实地，在平凡的岗位上奉献自我，服务群众。
从榜样人物中悟出的“五种”精神
近日，中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目已全面开播，七位榜样站立在舞台中央，以平凡的身姿讲述着不平凡的故事。他们是时代进步的推动者，是为民服务的实干家，是科技创新的排头兵，是初心使命的践行者，他们集聚一身的光辉事迹，闪动着激人奋进的伟大精神，我们所有党员干部要看榜样事迹，学榜样精神，做新时代榜样!
学习“本色英雄”张富清的斗争精神。“共和国勋章”“人民功臣”“战斗英雄”一个个沉甸甸的称号，一枚枚蕴涵光荣事迹的勋章，属于一名退役的解放军战士，属于一名平凡的中共党员，他就是我们尊敬的张富清。他在永丰战役中作为突击队员，发扬斗争精神，不畏牺牲、不惧困难、抠缝爬墙，用自己并不强壮的身躯越过层层防线，炸毁碉堡，成功完成突击任务，为解放全国作出了突出贡献。退役后，他封存战功，大隐于世，选择了贫困地区恩施来凤县扎根，在新的岗位上继续斗争，把自己的一生奉献给了党和人民。党员干部要学习张富清的斗争精神，增强斗争本领，注重策略方法、讲求斗争艺术，选择斗争方式、把握斗争火候，在各种复杂环境和尖锐问题中抽丝剥茧、厘清脉络，做到“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”的境界。
学习“吃亏书记”李连成的实干精神。曾经的西辛庄“首富”李连成在当选党支部书记的当天立下誓言：“不喝村里的一盅酒，不乱花村里的一分钱。宁愿自己吃亏也要带领大家致富。”在后来，他主动捐献蔬菜大棚，主动出资6万入股，主动让出自家宅基地，主动垫付工程费用等，用自己的实际行动践行了当初的誓言。自己吃亏，群众得利，李连成实干苦干、积极探索，使西辛庄村逐步走出了一条农村工业化、农村城市化、产业现代化的路子。党员干部要学习李连成的实干精神，不打官腔不说场面话，少务虚多务实，把工作的立足点和着力点放在真抓实干上，对各类问题多角度思考、多途径探索、多措施解决，把党中央的决策部署落实好，把人民群众得急难愁盼问题解决好，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界。
学习“扶贫之花”黄文秀、“扶贫硬汉”隋耀达的为民精神。黄文秀一位北师大的女硕士，隋耀达一位省里的机关干部，本可以过幸福工作、阖家欢乐的日子，却都选择了前往贫困地区任第一书记开展脱贫攻坚，激励着他们放弃舒适窝前往艰苦地的正是为民服务的朴实情怀。黄文秀为了群众安危，在返回驻村途中突遇暴雨洪流，更是用自己的生命践行着初心使命。党员干部要学习黄文秀、隋耀达的为民精神，践行群众路线，坚持一切为了群众，一切依靠群众，切实同人民群众建立血肉联系。基层的工作繁而杂，邻里纠纷、防火防汛、修路打井等不是靠学书本、看总结就能解决得，须一心为民、躬身实践，用汗水和泪水建设美丽乡村，建设高品质生活，做到“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的境界。
学习“大湖鸿雁”唐真亚、“环卫天使”李萌的奉献精神。湖上小船摇曳，手中信件必达。从业20年来，唐真亚投递记录差错率为零。宁愿一人脏，换来万家净。放弃轻松的工作机会，毅然投身环卫事业，心灵的干净促成环境的干净。录取通知书如果遗失，粪井如果满溢，后果都是让人难以接受的。他们都是在容易被人忽视的岗位上默默的做着不可或缺的工作，默默的奉献着。各行各业都需要像他们一般坚守如初，做好本职工作，十年如一日，积量变为质变，以平凡小事铸就不平凡精神。党员干部要学习唐真亚、李萌的奉献精神，专注平凡岗位，做到周密细致，为经济社会发展、人民生活水平等作出应有的贡献，做到“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的境界。
学习“揽月天团”嫦娥四号任务群体的创新精神。“嫦娥奔月”的神话源远流长，我国探月工程四期任务耗时4年，攻克中继、着陆、巡视、月面长期工作等多方面的核心技术，多项技术创新填补了系列国际国内空白。他们纵横沙漠伴狼嚎入睡，他们置身实验基地戴防毒面具判读数据，逐梦之心永不停止，筑梦之行永不停止。党员干部要学习嫦娥四号任务群体的创新精神，打破思想禁锢、突破原有行为模式，把创新精神运用到改革发展、科技创新等领域，以新的理念、新的方法和新的路径解决问题、打开局面，做到“惟进取也故日新”的境界。
时代造就楷模，平凡铸就伟大。学习《榜样4》中的共产党员，发扬他们的优秀精神，以实际行动践行初心使命，用担当作为各类难题，点亮自己心中的榜样
榜样的初心是用平凡表达
由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目，21日在中央电视台综合频道晚间8点档首播。该节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，深刻诠释了中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容，是开展党员教育的生动教材。
《榜样4》节目通过聚焦60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色的老英雄张富清;以“吃亏”换来百姓幸福的河南濮阳县西辛庄村党支部书记李连成;用生命诠释初心和使命，在扶贫路上牺牲的广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村第一书记黄文秀等优秀共产党员的先进事迹，既展现了一代又一代共产党人不忘初心、继续前进的执着，又彰显了共产党人坚定的理想信念、扎实的工作作风、一心为民的高尚情怀，激励着广大共产党员向榜样学习、向榜样看齐，并结合自己工作的实际，当好榜样、作好表率。
榜样无处不在，榜样的力量无处不至，身处不同行业、不同岗位的我们，都能感受到榜样身上所散发出来的正能量。他们无论在繁华喧嚣的大都市，还是在贫穷僻静的小山村;无论在恶臭熏天的垃圾场，还是苍茫深邃的外太空，都以深沉的爱，倾注到自己的岗位中，用尽一生，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。正是无数平凡的他们立足本职，忠诚奉献，中华民族才能无限接近伟大复兴。无论时光变迁，共产党人必须持续奋斗，自觉做到以榜样为引领，坚定理想信念;以榜样为镜子，树立良好形象;以榜样为标杆，坚持无私奉献，真正将榜样精神落实到实际工作中。
榜样的力量是无穷的，能够指引我们前进的方向，能够激励我们不断追求，能够照亮我们的差距和不足。这些榜样让我们深刻了解到了什么是优秀的共产党员，怎样做一名优秀的共产党员，怎么在平凡的岗位上做出不平凡的事。习近平总书记要求干部要把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条，这就是要求干部要“能干事、敢担当、有作为”，这一新时代好干部的标准，就充分体现在榜样们的具体工作中。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们却以党员的正能量，彰显了不愧于党、不愧于人民、不愧于祖国的澎湃力量。
榜样的初心是用平凡表达。榜样的身上闪耀着初心和使命的光芒，向榜样学习，就不能忘记入党申请书上的初心，要做到把个人梦想和党的事业结合起来，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，在平凡的岗位上尽责履职，在平凡的工作中书写不平凡的人生华章。
【同类作文题1】
作为新时代青年，高中生要传递榜样力量，践行榜样精神。正因其与高中生息息相关，“榜样力量”这一主题在历年高考作文命题中多有出现。如2019年高考全国卷I作文题“青春接棒，强国有我”，材料再现“五四”青年的爱国行动，以此激励当代青年奋勇接棒，引导考生学习榜样力量，写作任务⑤“写给某位‘百年中国功勋人物’的国庆节慰问信”，更直接体现了榜样力量;天津卷作文题“爱国情怀"，给出方志敏、陶行知、黄大年这三个榜样人物的名言，要求考生由此生发感悟和思考继而作文，渗透着“榜样力量”的主题。2018 年高考天津卷作文题，要求考生围绕“器”展开联想和思考，注重发掘中国传统文化中有关道德修养的优秀因子，引导考生对成才成器、国之重器等进行深人思考，启迪考生做大国栋梁，争当新时代的榜样。
【同类作文题2】
阅读下面的材料，根据要求写篇不少于 800字的文章。
“有大写的人，才有大写的中国”，在当下这样一个伟大的时代，涌现出一批英雄模范和先进典型，他们以身作则，为我们树立了特样。“心有大我，至诚报国” 的黄大年、“最懂“天眼”的南仁东、“太行新愚公”李保国、“一生追寻种子” 的钟扬...他们将个人的理想融入国家和民族波澜壮阔的事业中，激励着我们前行。国家需要这样的人，我们也要成为这样的人。
请结合材料，写出自己的思考和感悟。
要求:自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
新时代，榜样之光照亮人生路
一考生
青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。
题记①
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。每一个历史时期都会有不同的榜样出现。革命战争年代，战场上抛头颅、酒热血的英雄就是最好的榜样，方志敏、刘胡兰等都是当时引领人民同反动势力做斗争的榜样和标杆。和平建设时期，王进喜、焦裕禄等一大批榜样带领国人开中物正柘创新、奋发图强。进入新时代，我们同样需要榜样的引领。
②新时代需要榜样的品质。（分论点一）榜样之所以能够成为人们为人处世的的标杆，就在于他们自己将一些高尚品质发挥到了极致。敬业是他们共同的人生信条，每一个真正的榜样，都首先是一个兢兢业业奋斗在自己工作岗位上的人。郑德荣，几十年如一日地信仰、研究和宣传马克思主义，成为马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，成为学生们心中的精神导师。吃苦是他们共同的生活信仰。钟扬，为了储存植物基因宝藏，16 年间，他在青藏高原跋涉数十万公里，收集了上千种植物的数千万颗种子:王继才，为了祖国的平安，他在极端恶劣的环境下守岛30多年，直到生命的最后一刻。这些榜样的高尚品质，延续着中华民族的优良传统，激励和鼓舞着人们不断前进。
③新新时代需要榜样的精神。（分论点二）命令只能指挥人，榜样却能够吸引人，因为其自身具有强大的精神感召力。在新时代，面对各种新情况新问题，我们需要更多样的榜样。在《创造101》的舞台上，长相处于劣势的王菊敢于挑战和质疑当代的主流审美观，靠才华和勇气一路逆袭，点燃了普通人的“英雄梦”;新加坡游泳运动员斯库林在偶像——“泳坛大神” 菲尔普斯的感召下，发奋努力，最终在2016年里约奥运会的100米蝶泳决赛中 打败了菲尔普斯，成为冠军。如今，“网红”泛滥，“选秀”招摇，“一夜成名"成为许多年轻人追求的终极目标，而王菊和斯库林， 用自己的行动诠释了什么叫“机会总是留给有准备的人的"，他们已然成了一种精神力量，激励着更多年轻人更好地做自己。
④伟大的时代呼唤伟大的精神。（分论点三）崇高的事业需要榜样引领， 层出不穷的榜样为我们指明了奋斗的方向。当我们面对选择而不知所措时，我们常常能从他们的人生故事中找到答案;当我们面对困难而想要退缩时，我们常常能从他们身上找到勇气; 当我们安于现状、止步不前时，我们常常能从他们的精神中得 到激...崇尚榜样才会产生榜样，让我们把榜样的力量转化 为实际行动，做一名脚踏实地的新时代青年。
布局分析
①题记引用法捷耶夫名言， 阐明文章主旨，准确而凝练。
②先从总体上点出榜样的巨大价值和时代意义，再从历史的角度列举具体事例，然后借提示新时代对榜样的需求引出下文。说理层层深入，贴合主题。
③以 “新时代需要榜样的品质”为分论点，并重点论述“敬业”和“吃苦”两种品质，表明了当下的我们仍需要这些可贵的精神品质。
④以“新时代需要榜样的精神” 为分论点，针对当下年轻人期待“一夜成名”的问题，论述了选择正能量青年榜样的重要作用。
⑤结尾点题，重申观点，首尾圆合。
亮点借鉴：
本文紧紧围绕材料的中心，以“新时代，榜样之光照亮人生路”为标题，观点一目了然。开篇引用法捷耶夫的名言作为题记，含蓄而生动地阐明文章主旨。从文章结构来看，开头的总括段从历史的角度阐明榜样的重要引领作用，使文章显得大气磅礴;中间两段分别从榜样的品质和精神两个角度阐释榜样对人的引领作用，一个是具体品质的模仿、学习，一个是精神层面的感召和引领，两个维度准确地说明了“榜样之光照亮人生路”的主题。结尾段照应开头并进一步论述了榜样的作用，段中的排比句给人意犹未尽的感觉，引人思考。
