【雅思写作】2023年杜仕明写作网课合集 高清视频+PDF讲义！雅思写作提分必备
大作文先写，小作文后写
四段结构为佳
小作文：
- 字数150+
- 分组讨论 合并同类项——宏观特征描述是重点
- 宏观特征：对比特征、变化特征
大作文：
- 字数250+
- 题干具体化、细节化、限定化
- 扣题——扣题干中的限定词（找出并扣住每一个限定词 判断其中最大的限定词）
- 线性逻辑
- 评分标准：TR 任务回应（题型回应+限定词回应）；CC 连贯流畅（最重要）（重点在核心段） 核心段写作必须公式化写作 核心段先给接地气的结论 然后论证结论；GC语法准确度和多样化（定语和主语的多样性）;LR词汇资源（积累：大量短语搭配+词性多样性）
核心段拓展：
topic sentence：对整个段落起预告作用 一定要落实具体方便线性扩展
定语多样化：
- 形容词+名词
- 名词+介词短语 people in favor of
- 名词+定语从句
- 名词+doing/done（更推荐）
主语多样化(轮番出现)：
- 实意名词做主语（人、物）
- 实意名词做主语（定语修饰的长主语）
- 动名词做主语（偏长）
- it is adj（好或坏）+to do/that 句子
- 抽象名词（主语讨论一个状态或一个动作）（children‘s obsession with their smart phone is detrimental to their health and study ）
大作文：
250+ 40分钟
论证：
方法一：一段论证一个好处/坏处（限制较多或思路较少时）
- because如何做到客观——多从题目中“物”的角度出发（以物作主语） 以物的客观特征论证 用物的客观特征
- for instance 举例如何详细——引用要世界知名、带名字 实在不会举例不要乱举
- in contract 对比：有些题用不到+量力而行
- therefore 改写重复第一句
整个过程降层解释——越来越详细
连接词：一定要用
方法二：一个核心段分析题目相关多个好处/坏处（限制少、思路多）
- 信号词（some several numerous 等）引出大方向（做什么事有很多好处）（可用从句 if等）
- first第一个好处、坏处——because
- second第二个好处、坏处——because
一条清楚的逻辑线，一环扣一环
题型1Discuss：both view and give your own opinion
每年十个左右，模式较固定，难度中等偏下
注：有些题干给的两个观点不能直接作为结论，要再向下落实；有些题干给的很落实直接用做结论，如题干中给了关于钱/健康/学业/环境/某种能力/心情/就业/犯罪/头脑/安全/生活质量/交通/性格/多样性/时间/和平/国防等
模式：
首段：（模板句）总结a和b的共同讨论点+个人观点（个人观点不一定是二者之间选一个而是要体现思考；谨慎使用“取决于”式观点；很少使用缺一不可观点）
二三段：拓展两方观点（使用方法1、2 进行合理性分析而不是反驳，两端字数平衡，只能使用第三人称，尽可能使用推测语气may-could-likely-tend to）
尾段：严格按照模板格式，给出个人观点 详细解释、拓展
反驳对方理由是重点
改写尽量不用换词，而是换词性（introduce new technology=the introduction of new technology）
题型二Report：
- 原因分析+解决方案
- 原因分析+有何影响
- 原因分析+随机
- 造成的问题+解决方案（特别注意）
注：
- 注意分析题干中每个词——识别关键词——扣住 分析
- 注意识别让你分析的是造成的原因还是造成的结果
- 一段写两个去回应任务
模式：
- 只能改写原题现象+预告
注：改写结构 而不是词汇
笼统预告：
详细预告：
2.两个原因/导致的问题
注：
- 要找放之四海而皆准的内容；
- 一般用客观事实作为原因；
- 原因类题目中出现比较级时，一定要用变化的原因来分析；
- 逻辑链接：（原因段）开门见山给原因——举例/this means that...——相反、while——as a result，题目相关的现象（尽量用连词（that、which...）做连接，不用逗号）
（导致问题段）判断是否要两者分开写
3.解决方案/影响
注：不需要逻辑，而是详细描述细节
影响只能写单面（积极或消极）
4.综上
一定不能省略
（2、3段字数平衡）
题型三To what extent do you agree or disagree：
- completely agree
2.completely disagree
不赞同的情况——夸大了题干中想让你赞同的点、低估了好处、不公平、负面、不现实
考验反驳能力
3.partly agree
模板：
- 改写+我完全不赞同此观点
- 某效果被高估了/某物有...缺点
- 忽略/低估了某效果
- 综上，我完全不认为博物馆应该被网络取代，因为...（观点越强势，越容易留印象）
注：
- 题干中有rather than，若不赞同要直接说是选b不选a还是a和b都选
两段字数要平衡
- 题干中有“the best”最好写完全不赞同
2、3有几条写几条
- ...更重要——取决于
小作文：
150词 20分钟 图表作文 考验概括能力
评分标准：
- task achievement 总结出所有的宏观特征
- 没有时间变化：100%完全对比图
- 有时间变化：20%对比+80%变化图
- 变化指：上升趋势、下降趋势、波动趋势
- 对比指：哪个最高 哪个最低
- 先宏观分组
- 常见用语：trend、throughout the entile period、the polularity of sth（受欢迎度）、with the exception of（除了）、whereas（然而）、maintain a middle position（保持居中）
- 段落模式：
例：第三段写具体的增长；第四段写具体的下降；对比在扩展中不体现，只在宏观特征中体现；一般没有第五段
对比图表：
- 不使用任何一个变化相关的词汇和句子
- 从任务中提炼2-4个宏观特征
- 哪一组最高
- 那一组最低
- （which）两极值组之和相似还是相差的关系
- 最大/最小差值（只适用于两者对比）
- 判断图表类型
- 注意语态
- 找出合理主语
- the number fo+可数名词
- the amount of+不可数名词
- the proportion of
第三段内容：
最高不低于....，最高达到...，最低达到....
第四段内容：
最低不高于....，最高达到...，最低达到....
（此作文没有最后一段也可以）
最后不需要总结
对比图表中的两者对比：
- 确定两者之间的关系（能宏观尽量宏观 否则细节）
- 必须找出最大差距和最小差距（最大的差距能够被看到体现在...，而...展现了最小的差距）
- 在单位不是百分比的时候，同类的最高和最低也要找出来
变化趋势图：
- 上升 upward trend
- 下降 downward trend（相反的趋势 opposite trend）
- 起伏波动组（变化幅度大）
- 很少变化组（变化幅度很小）
- 最大/最小组
补充题型：
好坏类：
先客观想好坏，再考虑偏向
论证的时候先论证弱的一方，再论证强的一方
