封城与小孩共度3个月后的一点想法(上)

        小祖宗本学期课程结束呢,高高兴兴和老人回去过暑假,我也终于有点时间写点东西了,上海这3个月封城,对我有两个影响,一个是再不相信任何软文宣传,比如我现在看到自媒体的品牌软文,不但没有购买的欲望,反而对这个品牌有负面印象加成. 二是和小孩在家一起上了3个月网课,也刷新了我之前的很多认知.其实有些时候,真相就在你身边,但是你排斥这个,不愿意去接受,宁可相信在脑海中自己想象出来的东西.

    1 老师非常负责,教的相当不错,上海网课用钉钉的,我娃用电脑上的钉钉,我用手机钉钉,可以全程观看老师的直播课程.所以敢这样说,别的地方我不知道,上海做老师是一个不错的职业,我娃老师还有复旦毕业,据说工资也是1W起.算是一个体面的工作,老师没有理由不好好教..

    2.小孩学的教材内容难度是远超我们当年的.数学已经开始学几何的垂直平行概念,奥数的老话题,鸡兔同笼也开始教了.语文课文的深度和复杂程度也不轻.我可以这样说,基本上快跟上我那个年代初中的难度(我小学是5年，娃是六年制小学，今年马上5年级).之前我也老拿难度问题去指责小孩,说你父母当年不也是这样过来的吗?但是事实上,娃现在学的东西的难度是绝对超过父母当年的.

    3.老师出的题目很搞,非常绕.就靠这些把小孩分出369等.尤其是数学,一个简单的计算,非要包装出一个故事,理解能力差一点的小孩, 第一次看到这些题目,多半要跪.这种题型又不能靠所谓的生活积累,只能靠刷题库来搞定.图片是北京的4年纪题目,上海的题目相对少一点这种题型,但是也会在试卷中掺杂类似北京的这种题目,作为家长,看到这种题目,心情非常复杂,内心中觉得这个没有价值,小孩子只要年纪大一点,就会自然懂了,但是分数决定一切,不刷不行呀.差这几分,就拿不到A,我家就要爆炸了.

总之,其实我提到的这几点,很多家长隐隐约约都能感受到,但是很少有人会承认.承认了,就没有替罪羊了.家长必须自己上阵教小孩.现在小孩哪是这么容易教的,家长要有足够的时间,足够的能力,足够的心态, 加上系统的方法,否则就是一地鸡毛,轻则小孩成绩下降,重则小孩心态崩盘.多少前车之鉴摆在前面的