（实教同人）如果路哥开局在A班（1）
四月。入学典礼。我坐在前往学校的公车上，随著车身摇摇晃晃。当我无意义地眺望著窗外街景变换来打发时间，搭公车的乘客也逐渐增加。
同车的乘客，几乎是身穿高中制服的年轻人。
在我前方不远处站著的老妇人，现在也像是快要跌倒般脚步不稳，让人觉得很危险。但既然知道是这般乘车率却还济上车，那也算是自作自受。对运气好能确保座位的我来说，这些拥挤都与我无关。
今天晴空万里，真令人神清气爽啊，我简直快就这么睡著了。
不知多久，我被车内的声音吵醒，睁眼一看，车内的乘客都已经下车了，我差点睡过头。该说是幸运吗？
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（绫小路清隆视角）
东京都高度育成高级中学，是日本政府为了栽培支撑未来的年轻人而设立的学校，也是从今天起我要上学的地方。
我稍微停在原地，做了口深呼吸，心想：「好，出发吧！」
这时我看见一位黑色长发的少女面无表情的从我的身旁经过，这样的场景让我感到了些许异样，有些既视感，感觉事情并不应该如此展开。
我无法喜欢上入学典礼——会这么想的一年级学生应该也不少吧。
我对校长或在校生的训勉感到烦琐，而且又是排队又是一直站著，麻烦事太多，令人不禁觉得很讨厌。于是我在中途偷偷的退出了会场，向教室走去。
为了好好享受校园生活，结交朋友是不可或缺的。而能否顺利的关键，就在于这天以及往后的数日。
我并不了解普通高中生的生活，只是网络上的建议就是这样，既然没有能够参考的样板，那就只能自己摸索了。
这里就是教室了吗？和我经常上课的“教室”的样子大不相同，简单的布局，一般的设备。这才是普通的教室应该有的样子啊。
白色房间，那个地方的“教室”总是陈列着各种精密的仪器，高端的设备。但即使这样那里给人的感觉也相当简洁。
那里的天花板，墙壁，地板都是纯白色的，物品的摆放和布局都处处提现着“简洁”的美学，即使是大量仪器和设备摆放着，整个房间也能给人空旷无垠的感觉。
对于普通人来说，那里绝对有着梦幻一般的景象。不过对我而言，那里并没有什么值得留恋之处。我对白色房间，那个我自从出生就一直生活的地方，没有丝毫的留恋。
我在教室走动，在一个后排靠窗的位置，我看到了写有自己名字的名牌。对于这个位置，我还是比较满意的，我暂时并不想或许显眼。
我看向旁边另一个座位上的名牌，“坂柳有栖”，从名字来看的话是一个女生。这个学校的理事长也是姓坂柳。听松熊管家说，我能够来到这所学校多亏了这位理事长的帮助。
既然我旁边这个女生也姓坂柳的话，那很有可能是理事长安排的。那这个女生也有很大的可能知道我的底细，为了监视，或是保护我吗？
继续观察，一共是40张座位，座位上名牌和座位在教室里的方位我已经记忆的差不多了，为了不让自己过于显眼，“朋友”这种存在也应该是必须的。
班里的学生们一个接着一个进来了，我发现我小看了交朋友这件事的难度。甚至我发现自己对于“朋友”这个词的概念一点也不理解。
朋友为何，要如何才能称的上朋友？我开始在脑中搜索关于朋友的知识……
朋友，就是感情很好，有共同语言而经常交流，相处起来很舒服，双方有时间就相约在一起而聚一聚。除情人或亲属之外彼此有交情的人，其最高境界是知己。
我记忆中的概念是这样的。有共同语言吗？那首先要做到简单的交流吧。
不，还是不行，我根本不知道普通高中生之间是如何交流的！于是我开始听周围其他人的话语，想从中找出某些规律。
都是些没营养的对话。交流的内容也算不上是什么有趣的事情。偶尔有关于书籍的内容，虽说我对那个地方不允许接触世俗的东西感到不满，但对那个地方的书籍排序十分赞同，那里把书籍按照价值从高到低进行排序，我这十几年来几乎读完了那里所有的书，而我生来超强的记忆力让我能够过目不忘，只要我想记住的东西，只要记住就忘不了了……艾宾洛斯遗忘曲线似乎并不使用于我。
回到交朋友的目的上来吧，看来我只能等别人主动和我对话了。
我用自以为可怜兮兮的目光看着周围的学生，来一个人找我说话啊，谁都可以，不管说什么都行，但没有人和我对上视线，看来我如果想要和人说话的话，只能等待我同桌了。她如果知道我的底细的话，那与她交流应该很容易了。
我在此默默的感谢理事长。
姓名： 绫小路清隆
所属： 一年A组
学籍番号： S01T……（省略省略）
生日： 10月20日
学力： A+
智力： A+
身体能力： A+
判断力： A+
团队合作能力： D
*评语
这名学生整体而言十分奇怪，在入学考试中所有科目的分数都为50分，虽然分数不高，但是想要将分数控制在50分是几乎不可能的，考试的题目都是经过精挑细选的。如果能够自由控制分数就相当于全部会做。为此我们经过了很多次的实验，学力判定为A+。
体育考试中该生并没有完成指定的动作，而是做出了一般人无法完成的高难度动作，观察其身体发育，认为该生接受过完整系统的训练。因此身体能力判定为A+。
原以为该学生是性格恶劣古怪，但在面试过程中能够正常交流，逻辑思维和思想深度也丝毫不差。
该生整体水平极为优秀，虽然有缺陷，但其优秀水平这些缺陷被完美掩盖。结合本校实力至上的原则，该生应当分配到A班。
*导师记录
展现出极为优秀的学力和广泛的爱好，不过朋友较少，尚处于观察阶段。
