职业组合卡的运用（生涯咨询）

职业组合卡是利用已经写上了职业信息的职业卡，帮助当事人澄清、系统化地搭建职业选择背后的观念。

在开始职业卡片技术前，先要准备好以下材料：

1，标示卡三张，分别写上“喜欢”、“不喜欢”和“不知道”；

2，说明卡七张，分别为，一张六角形卡片，六张写了霍兰德代码相关信息的卡片（实际型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、传统型C，详细请看之前分享的霍兰德类型理论）；

3，职业卡若干，分为一般卡（每张卡片正面写职业名称、卡片编号背面写职业叙述、霍兰德类型、所需教育程度等）和空白卡（用于写咨询师没有准备但是来访者想到了的职业）；

4，准备指导语、记录纸（如果可以，准备综合表）。

准备好材料后，给当事人施测的过程如下：

1，先让当事人将准备好的职业卡片分类。将标示卡分别摆放在桌面上，让当事人根据自己的情况将职业卡分别放置到“喜欢”、“不喜欢”和“不知道”下（过程当事人可以随时调整）。

2，让当事人叙述理由。询问当事人：“为什么把***放在喜欢的，***放在不喜欢的”。通过探索当事人对职业卡片的叙述，抓取其中的因素（如，收入、有趣程度、休闲时间），根据这些因素的出现次数排序。在这一过程中个，注意填补相斥的概念，比如，一个人可能在讲自己喜欢的职业时，提到了“能兼顾家庭”，但没有提到其对立的概念“影响家庭生活”，这时，要注意将它们也加入当事人的思维建构中，使得当事人对自己的价值取向更清晰。

3，让当事人给这些职业（放置在喜欢的职业卡片）排序。

4，计算喜欢的职业里出现的霍兰德代码。首先，先统计这些喜欢的职业里总共出现了哪几个代码，将出现的代码列出来；之后，分别看看这些代码出现在首位（首码）的次数，出现在次位（次码）的次数，出现在三码的次数；最后计算综合码：首码出现次数*3+次码出现次数*2+三码出现次数*1=该码综合得分。根据该码得分排序，得出霍兰德综合码，结合当事人的经历讲述综合码背后的故事。

在施测过程中，要关注一些点：

关注当事人施测的情绪，如果当事人很有情绪，在施测时可能会有很大的误差；注意了解当事人“不知道”的职业类型，如果是缺乏职业信息的了解，可以为其提供职业信息，如果是不知道该将该职业放置在喜欢还是在不喜欢（即内心矛盾的状况），则可对其进行进一步咨询；在层层深入的过程，可以按照一个思路进行——先是谈职业特点（表层信息），之后谈与该职业特点有关的心理特质（渐渐深入），最后探讨与该心理特质相关的一些个人经验（深入个人内在）。

最后，还应该注意区分“习惯”和“喜欢”。有时候，当事人并不是在做某事时感受到愉悦而喜欢，而是习惯了某事而将该职业放置在“喜欢”上，这也是需要关注的。