如何高效提升多动症儿童的专注力？

经常有家长因为孩子在学校被投诉，经老师推荐找到我们。

老师投诉的点一般都是“在课堂上随意走动”、“容易和小朋友起肢体冲突”、“上课老走神”，经过检查，孩子被确诊为注意缺陷多动障碍（ADHD），俗称多动症。

孩子不仅在学校表现不佳，在家里其实也早已表现出种种迹象无法专注。比如，写六行字要写 2 个小时，写一两个字要停下来；刷牙短短的 3 分钟都无法坚持，在屋子里跑来跑去就是不肯站在盥洗池前。

时间长了，家长的好脾气和耐性也被消磨殆尽，管教孩子全靠”吼“。

其实，ADHD 孩子不是故意调皮和不听话，甚至很多时候，他们很努力的想要把事情做好，希望爸爸妈妈开心，但是因为 ADHD 的原因老是做不好，他们努力的样子有时候真的让人心疼。

面对不专注的孩子，我们绝对不能着急，更不能给孩子贴标签，让他们进入“角色定位”。

孩子一旦觉得“反正我就是坐不住，总分心，我努力也没用”，就会形成“不专注”和“成绩差”的恶性循环。孩子的未来，可能就慢慢被这种错误的教育方式毁掉了。

专注力不够，我们就训练专注力，通过科学的方法，绝大多数孩子都能明显改善，提高成绩。