十二平均律在乐器之间通用，所以现在用的都是十二平均律

贝多芬194、十二平均律在乐器之间通用，所以现在用的都是十二平均律

有哪些神奇的数学巧合？——网友提问

…数、学、数学：见《欧几里得49》…

（…《欧几里得》：小说名…）

 

…
弹吉他的赵同学（2019-02-23 14:07，4 377人赞同了该回答）：…

 

227条评论

 

精选评论（3）

 

草木自葳（wēi）蕤（ruí）（2018-10-30，257赞）：我知道为什么我五音不全了……

…五音不全（百度百科）：见《贝多芬190~193》…

…五音不全（百度汉语）2：形容唱歌时发音不准确：他缺乏音乐细胞，唱起歌来～…

（…唱：见《贝多芬51》…

…歌：见《牛顿106》…

…音、乐、音乐：见《欧几里得146、147》…）

 

巴拉拉拖（2018-10-31，524赞）：真的是“通俗易懂”啊。

 

丷咯赖呾 回复 草木自葳蕤（2018-11-14，297）：…别自卑，你五音不全和数学差没关系，只是恰好两方面都不行罢了。

…关、系、关系：见《欧几里得75》…

 

…

机智的小晗（hán） 回复 毛仁杰（2019-01-26）：根据泛音列的理论，五度相生律是最和谐的，十二平均律不是完全和谐的，

…根、据、根据：见《欧几里得115》…

…泛、音、泛音，列、泛音列：见《贝多芬50》…

…理、论、理论：见《欧几里得5》…

…度：见《欧几里得24》…

…律：见《欧几里得42》…

…五度相生律：见《贝多芬188、音阶是什么？五度相生律是什么？音阶、五度相生律有啥关系？》…

…和、谐、和谐：见《牛顿37》…

 

但是，由于十二平均律使用起来非常方便，并且可以在各个乐器之间通用，所以现在用的基本上都是十二平均律。

…基、本、基本：见《欧几里得2》…

 

…

虫虫儿 回复 段时雨（2019-01-29）：…我觉得学习音乐的过程，也是不断提高审美情趣的过程，

…学、习、学习：见《牛顿160》…

…过、程、过程：见《欧几里得194》…

 

也是培养和不断修正学习方法的过程，

…方、法、方法：见《欧几里得2、3》…

 

虽然我对音和数学两个学科都了解不深，但我觉得这两个都是非常严谨和具有美学的学科，

…严、谨、严谨：见《欧几里得155》…

 

也许这两个的特质，是相通的吧。

 

 

老师教我的时候，就要我严格遵守音符的时长，不管慢弹还是快弹，节奏和相对的时长都不能错，

…严、格、严格：见《欧几里得125》…

…节、奏、节奏：见《牛顿87~88》…

…相、对、相对：见《欧几里得69》…

 

所以学音乐的过程，也让我直接感受到严谨所带来的那种优美感觉。

…直、接、直接：见《欧几里得34》…

…感、觉、感觉：《牛顿120》…

 

 

数学学的很烂，估计就是小时候没有机会锻炼、没有这种思维吧，哈哈哈。给自己的蠢找个理由，嘿嘿。

…思、维、思维：见《欧几里得22》…

 

…

相当美好（2020-03-11）：…后来人们发现，以某个声音为基础，取它频率比 等比例的声音，按高低音排列之后，各个声音之间可以循环往复地推导出彼此，而且听起来几乎和生律的感觉差不了多少！…

…声、音、声音：见《牛顿96》…

…基、础、基础：见《欧几里得37》…

…频、率、频率：见《贝多芬25》…

…比、例、比例：见《欧几里得29》…

…推、导、推导：见《欧几里得7》…

…感、觉、感觉：《牛顿120》…

…

Twistedgg（2018-11-04，3赞）：赞成这个说法，九几年《科幻世界》杂志有一篇短篇小说，里面的主人公就是用数学规律来作曲，成了世界大师，无人能替。

…规、律、规律：见《欧几里得43》…

…曲：见《牛顿47》…

当时我人还小，但是觉得一定有道理。
到今天人老了，仍然觉得有道理。

 

…

商先生（2018-11-28，1赞）：没有这个巧合，也会有别的平均律，满足类似性质，一样能发展出音乐。

…性、质、性质：见《欧几里得37》…

…发、展、发展：见《伽利略21》…

（…《伽利略》：小说名…）

 

“以目前的音乐理论来讲，人们把“谐和的上限”定义在5：6，再往上就都是不谐和的。

请看下集《贝多芬195、钢琴是严格按照十二平均律设计的》”

若不知晓历史，便看不清未来

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