青春该怎样度过才不浪费

青春该怎样度过才不浪费

这个问题我在十年前刚读大一时，坐在26楼的自习室里，问过自己，十年后，29岁的我坐在办公室里，再一次把这个问题抛给自己，想给自己的青春一个交代。

答案一：青春用来呆在自习室里是一种浪费，要把青春用来做有意思的事

天大果然如它的校训：实事求是。一样，坚持做到严谨治学。很正的学风和校风，只是在读大学生感受到的是更多的学习压力，现在微博上还隔三差五会出现天大月考的热搜。在不学就不会、学了也不一定会的各路神兽科目的驱使下，在老师严格要求、挂科不手软不姑息的压力下，在周围同学都在努力上自习、你不上就有点异类的氛围下，在我本身也学不太懂高数、线代、概率论的情况下，（以上仅是吐槽，我爱我的母校）我背上书包上起了自习，从早八九点坐到自习室，到晚上九点十点再回寝室，看着太阳明媚再到月亮升起，19岁的我看着这天色的变化，看着这一天天的过去，学着我着实喜欢不起来的数学公式，我问自己，青春如果就这样度过是不是一种浪费？对啊，青春应该去享受生活啊，不论是做社团、去旅游、谈恋爱、去图书馆看小说，怎么都要比待在自习室里学数学有意思吧。这是我大一时对这个问题的认知。也在那个冬天后，大一下，我彻底放飞自我，把青春时光用在各种当时看来很好玩的事情上，除了考试前，很少再去自习室。

答案二：青春无论怎样度过都是一种浪费，你要做些事证明它曾经存在过

有些事情有意思但没有意义，说的就是年少时我所认为好玩的事，我也很快因为自己的放纵付出了代价，大一下挂了一门科、缓考了一门科，个人生活也是一团乱麻，只是当时的我从来没有反思过是自己的问题，不断怨念学校课业负担重、压力大、不合适我，也在那个夏天，学校出现三起跳楼跳湖事件，我萌生了休学的想法。当时辅导员老师、同学、朋友轮番给我做思想工作，我也开始认识到自己之前走上了歧途。

后来一方面好好上自习，一方面努力考证、各种实习，我的学习生活也算走上正轨，对于“青春怎样度过才不是一种浪费”这个问题，升入大二的老学姐我当时给出的答案是：青春太过宝贵了，无论怎样度过都是一种浪费，你只需要做些事证明它存在过。当时在我看来，考证就可以证明自己的青春时光没有浪费啊，于是从BEC到普通话，从证券从业到银行从业，考了两次都没过一门的注会。然后实习、校招、考公。最后背着一摞证书离开天大。那些证书对我现在的工作毫无用处，尘封在行李箱里沉寂在岁月里，算是青春的一种见证。

答案三：青春不会被浪费，它是你人生的重要组成，要有坚定而明确的目标，青春才不会迷茫

毕业工作后，进入了我的后青春时代，日子一个七天一个七天的重复，昨天和今天没什么区别，明天很可能和今天一样，日子如流水的寡淡无味，很多事情都记得不清晰了忘了是哪年发生的，我用最后的青春做了些什么，圆了我的考研梦，考了司考证，过了注会两门，屡战屡败屡败屡战的考试，在同龄人不用背书不用学习的时候，我拿起学习资料在曾经的校园里再次背诵，在同龄人都妻儿成双的时候，我还是茕茕孑立孤影一人。单位领导有次找我谈话：你现在没对象也没负担，自己还能做自己想做的事，想考出去在努努力，你看Ｂ（我同级进来的姐姐）当年是县里的文科状元，学习能力也很强，但现在她要照顾孩子牵扯太多精力了，有些可惜。如果青春不用来去完成社会化的任务，诸如结婚生子，用来做自己想做的事，是浪费还是没有浪费？在青春的尾巴上的我现在看来，青春不会被浪费，你在青春时走过的弯路、做过的错事、遭遇的苦恼都成为了生命体验里的重要一部分，也构成了自己的宝贵的人生阅历。如果说，青春最怕遇到什么，我觉得，青春最怕迷茫，尽管刘同在《谁的青春不迷茫》中写到无论是谁，他的青春都免不了迷茫，只是有的人有坚定的目标，让青春的时光有了奔头，而有些人寻寻觅觅，或者找到那个目标或者始终没有。这是我29岁给出的答案，没准40+的时候又是另一种想法了。

青春是我们青年时期的一段宝贵时间，对于青春如何度过不浪费，其实本质还是做什么才不浪费时间，虽然光阴虚度、岁月空添的词句很美好，但我仍希望在有矢志不渝的目标下，把时间充实和填满。