钉 钉 钉 钉 钉 钉

   叮叮，叕是这“悦耳”的铃声，标志着早读的开始。早读从6点多上到7点，吃个饭，7:40就开始第一节课，但是呢，7点半就会响起“叮叮”的声音，那是来自老班的亲切问候。大家没有一个人在他讲话的时候说话，但是今天却传来了不一样的声音，一阵悦耳的音乐尝试着通过那钉钉来进入聆听者的耳中。“一大三千世界，全都只有黑暗”。“那是谁？”，过了一会，也并没有人回答。于是他只能愤愤地结束视频通话。

   当第一节课结束的时候，那“叮叮”的声音再次传入耳中。语文作业已经发下来了。是上课所讲的内容的课后题。但是有人并不想做，于是乎，某人将以前的题拿出来，希望着能够蒙混过关。老天并没有让他如愿。

   在下午的语文课上。“某位同学将以前的作业拿了出来想要蒙混过关，这里我就不点名了，希望下次一定不要出现这样的行为”。但是呐，右边的讨论区里出现了一堆的奇怪的发言。“下次也不一定”这可把那脾气可以如以下的小句形容的语文老师气住了：天气很干燥，大家很烦躁，有个同学很聒噪，语文老师很暴躁。于是就把那位同学一脚踢了出去。“今天作业翻倍，以后不允许这样的行为”

   因为语文作业翻倍，大家在心里把那个人问候的语言请容许我无法描述。但即使如此那作业还是要做的，反转ing。以以下的对话来描述。“今天数学物理你做，英语化学我做，剩下的自己做”““不行，英语我做，数学你做。”“呐，行吧，就这样。”

  ps：红字是班主任的话，橙字是语文老师的话，粉字是讨论区的发言，绿字和浅蓝字是龙套甲和乙。这个颜色是up的话。pss：点个赞就算是支持了。