教资面试中学语文作文课试讲真题详解
我们一起上岸吧！
审题
手法(修辞手法🌝🌝)比喻，拟人，夸张，烘托，渲染
素材(从生活中挖掘)生活的有心人
素材加工整理 作文
手法
看素材
审题
1.明确要教什么
2.引导学生观察
写景手法
讲的写作课
你能想到用什么手法，用什么景物
自己给自己写了一篇小作文
全局意识
现场小作文
题目分析
写作能力
思路，手法，引导 自己对于题目的理解 融入课程当中
目标 重难点 过程
简案
整体思路
教学目标
一个目标 体现要求
观察细节……
过程方法， 知识技能
作文素材来自于生活的点点滴滴
目标灵活，自由发挥
重难点，固定，完成要求内容
教学过程，提供思路，简单，轮廓
情景，景，情，人
初步分析 片段内容，主题
小组讨论，细节描写，手法
学生讲，
结论
写作能力
10min
题目
观察细节
我是导演，思路
备课
思路的导引
情境导入，
原创
模仿，或者直接用
21:27
中国诗词大会
新年新诗会
教学预设
抛给他们预设，看他们怎么回答
🌹🌹🌹
特点 景物 描写 细节
最细微的
秋天的落叶🍂什么样？
一定的写作手法
学生互动
高潮 重点
口头描述
用各种各样的方式
用什么方式举例子
表达
写作方法，素材
课堂的预设讲出来
口头描述
具体的事物
范例
彩虹屁，写得好
写花，雨水💦
根据时间来定
不用写的太生动，……
表达出来就行
总结
小组讨论
讨论法……
46:30
加以想象，引经据典
观察，
抓住细节，不是有什么，写什么，(白描)
写作手法，修辞，想象力
作文课，自己写，自己练习
实践
同学们作死呢很厉害，下节课交流
