期末大作业的要求

        第一，作业一定自己做。所有作弊的，关联同学成绩都要判为零。所有雷同的作业，关联同学分数减半。

        第二，作业分两个层次。一个是基本作业。只需要递交最后结果图即可，分数更做图情况，可以获得60~80%的分数。一个是系统作业。较为系统的准备作业。

        第三，系统作业的组成。

（1）DEM数据下载、拼接、剪切，提供3~4张图像，表明从下载压缩包、拼接、裁剪出DEM的过程图；

（2）地形因子提取与专题图，主要包括海拔高程、坡度、坡向等专题图；

（3）水文分析。三级或者更多的水系分布图，不同等级用不同宽度表达。

（4）研究区介绍。文字介绍，一二百字概述空间位置、行政归属、面积大小、人口、社会经济等，大致有个了解即可。研究区专题图，包括边界线、县行政边界、海拔高程、县市城市、水系分布。

（5）植被覆盖时空变化R图（R相关系数表征，负值、红色、退化；正值、绿色、上升）。

（6）植被覆盖时空变化P图（P置信度区间，负值、红色、退化；正值、绿色、上升）。

（7）植被覆盖变化特征分析。分别描述，哪些区域明显上升，哪些区域明显下降。或者。数量统计，植被覆盖上升的**km2，而下降的区域面积**km2，分别占研究区面积比例是**%和**%，其中，超过p<0.05置信度水平检验的上升面积与下降面积分别是**km2和**km2，占研究区面积比例是**%和%。

（8）植被覆盖变化的原因。温度、降水等气候变化、城镇扩张、生态恢复等。

        第四，专题图要求。要素完整是第一位的，包括图名、图例、指北针、比例尺等要素。图例中，要注意数字小数位不要过多，最多不要超过2个小数位，相关系数保留2个小数位即可。另外就是美观，比如图的纵横比、颜色、字体大小、图例行列布局等等。

        第五，一定要及时递交作业。七月十六日下午五点前，拷贝给学习委员。学习委员与老师联系，进行作业的拷贝。如果那时候已经放假。学习委员可以设置一个百度云之类的平台，让同学们各自上传。截止时间没有上传的，作业自然归档为第二级，即属于补交作业。因此，要早上传，避免最后时刻堵车而为成功上传。未有成功上传者，不要与我联系求得通融，规则就是规则，后果自负，望每位同学要尊重规则。例如高考考试迟到半个小时，理由再充分也不可能让你进考场继续考试了。因此，建议同学们提前递交作业，后面如果有修改，可以第二次上传，上传完成后，将前一个版本删除即可。

        第六，作业期间的沟通。不要轻易与老师沟通，但也不要一直憋着不会不沟通。因为轻易就沟通，不管大事小事都沟通，那样可能缺乏效率和意义。要在自学、向同学请教，都解决不了的时候再问老师。欢迎同学们就GIS相关问题与我交流和沟通。另外，以上系统作业我阐述的较为系统，并非要求每个同学都按照上面的路线去做。对所有同学要求的是提供一张植被变化的基本图，如果没有兴趣、没有意愿，交一张图即可。

        真诚地希望，你们不要为仨瓜俩枣的分数而苦恼，而焦虑、而煎熬，能够豁达、通透、平和、长远地面对学习。享受你们的周末吧，享受你们的假期吧！预祝暑假快乐！