济南市槐荫区锦绣城小学：“红·领·带”三融合 党建引领促发展

党建工作要做好，绝不能脱离教育教学另搞一套，而应该把党建工作融入学校教育的教学各方面、各环节，两者要做融合。
自2019年8月，济南市槐荫区锦绣城小学党支部成立以来，学校一直在“融合党建”方面做一些积极的尝试与探索。在探索的过程中，锦绣城小学逐渐形成了自己的党建品牌，并将之命名为“红·领·带”三融合。“红”是指党支部为全校师生开辟的红色教育阵地；“领”是发挥党员的先锋引领作用；“带”则指的是党建带队建、党建带团建。学校力争通过“红·领·带”实现党建与德育、教学、教师专业成长等多方面工作的融合，从而更好地引领和促进学校的发展。

红色阵地育人——党建与德育的融合

“红”是指党支部为全校师生开辟的红色教育阵地。红色教育阵地是党员干部及全校师生“补钙壮骨”的精神家园。在红色教育阵地中，学校通过先锋战“疫”讲堂、红色课堂、“光影礼赞百年影视+教育”、廉洁文化长廊给学生营造了浓厚的红色文化学习氛围。2020年新冠肺炎疫情期间，学校的党员教师在微信平台开设了“先锋战‘疫’讲堂”，对居家的学生进行线上指导。该讲堂先后共开设了50余期，包含疫情防控知识、线上学习指导、居家生活指导、心理辅导、生命教育等内容，与全校师生共同抗“疫”。在红色课堂上，红色基因的传承通过一系列的活动稳步推进：通过讲红色故事，教师将“五四精神”“延安精神”“长征精神”“雷锋精神”“航天精神”“奥运精神”等精神谱系传承给学生；“诵读红色家书”活动中，结合教师素质大赛朗读环节，党员带领语文教师诵读“红色家书”，其中多篇“红色家书诵读”被媒体转载；结合“中国共产党建党一百周年”，学校全体党员以“我是党员宣讲人”的方式，带领大家沿着时间的脉络，回顾党的百年历程，巡回100年来中国所走过的民族复兴之途、改革开放之路，为建党百年华诞献上了一份特殊的礼物。

在“光影礼赞百年影视+教育”中，结合影视教育进校园，济南教育电视台给学生带来了多部红色影片：《闪闪的红星》《四渡赤水》《英雄儿女》。通过观看这些经典影片，学生能在潜移默化中学习和继承中国共产党的光荣传统和优良作风，进而锻造优秀高尚的人格品行，以及艰苦奋斗、坚忍不拔、百折不挠的意志品质。
结合“廉洁文化进校园”活动，学校还创建了廉洁文化长廊，教育党员干部廉洁自律，全体教师廉洁从教，学生廉洁修身，形成人人敬廉的氛围。为此，学校还举办了“清风沐校园”全校师生的廉洁书画大家和书画展，把党建与校园文化建设进行融合。

党员先锋引领——党建与学校发展的融合

“领”是发挥党员的先锋引领作用。学校党支部依据每位党员自身的特点，成立了三个党员先锋岗：“青蓝带教先锋岗”“护苗助学先锋岗”“保障护航先锋岗”。“青蓝带教党员先锋岗”以“青蓝工程”为依托，通过老教师传帮带的作用，让年轻教师得到快速成长。新教师转正以及“新苗课评比”活动中，学校的党员教师都发挥了积极的作用。在去年的语文“新苗课评比”活动中，学校的两位年轻教师都获得了一等奖。党员马文静老师是槐荫区的名师，美术学科领军人物，她的名师工作室，不仅对培养本校的年轻教师起到助力作用，而且在区里、市里也积极发挥着专业引领和示范的作用。

“护苗助学党员先锋岗”面对的是那些学习生活及心理上有问题的学生，为这些孩子送去关爱，给予帮扶。党员教师和班主任为这些学生精心制订了帮扶计划，定期“一对一”辅导。辅导内容包含益智游戏、康复操训练等，老师们还为每个帮扶的学生建立了成长档案，通过这样的训练让这些特殊的学生在生活和学习中有所提升，体会到与别人交流和合作的快乐。“保障护航党员先锋岗”的老师们专注于校园环境、后勤保障方面，为教育教学提供服务。可以说，他们是校园里最忙碌的身影，总在大家需要时第一个被想起。他们为办公室安装设备、为新来的老师们调试电教仪器、为新建的校园做美化装饰……他们用实践践行着党员的担当和责任，他们的热情、周到，以及其贴心服务温暖了全校师生的心。党员先锋岗的建立不仅让党员教师牢固树立了“一名党员就是一面旗帜，一个岗位就是一份责任”的意识，彰显了党员教师的精神风貌，而且有效解决了学校发展过程中的存在的问题，促进了学校的更快发展。

党支部带动——党建与团、队建设的融合

“带”指的是党建带队建、党建带团建，主要是对“团员”和“少先队员”两支队伍的培养。通过开展“党建带团建、青春跟党走”党员团员结队活动、“时代偶像，为梦想领航”等活动，锦绣城小学将优秀团支部创建、特色中队创建与党建品牌创建深度融合。党建带团建包含以下几项活动：

第一，“党建带团建，青春跟党走”党员团员线上牵手活动。2020年“五四”青年节，学校线上开展了一场题为“党建带团建，青春跟党走”活动，以此增强团员教师对党组织的归属感。活动中，学校党员和团员教师线上牵手，共话成长。

第二，“锦绣最美爱岗人”师德演讲活动。为了进一步加强团员教师的师德修养，学校每年的九月份都要举行“锦绣最美爱岗人”师德演讲比赛活动。“学为人师树形象，德为师范正行风。”比赛中，学校党员教师联系自己教育教学的亲身经历和感受，讲述着对学生的热爱、关心、帮助和奉献。第三，“学身边榜样，做有为青年”岗位实践活动。在党支部组织引领下，青年教师还开展了“学身边榜样，做有为青年”的岗位实践活动，在这一过程中，团员教师们纷纷进行学习，以身边优秀党员教师为榜样，努力争做一名爱岗敬业、无私奉献的人民教师。第四，“迎建党百年，寻红色遗迹”活动。今年“五四”青年节期间，学校团支部开展了“迎建党百年，寻红色遗迹”活动，团员老师们来到了创造了两个山东“红色”第一的“济南铁路大厂”学党史悟思想，团员们纷纷表示：在今后的学习教育中，要更加坚定地跟随党的步伐，遵从党的领导，感悟初心使命，将红色基因传承下去。

与此同时，学校积极探索推进“党建带队建”工作的方法，进一步加强党、队之间的联系，让少先队活动更加彰显学校的办学特色。在党支部的引领下，学校少先队先后开展了“传承红色旗帜·献礼百年华诞”党团队三旗传递活动、“红领巾寻访”活动、“学党史、强信念、跟党走——百年党史展”“红色地标我打卡”等系列主题教育活动。暑假期间，学生用舞台剧的形式在第30届全国图书博览会上演绎革命先烈故事，致敬建党百年；雏鹰小队的队员们开展了“传承红色基因，追忆英雄少年”“我的家乡我代言”等系列活动；“蓝天英雄中队”的队员们走进社区，开展了“一盔一带”交通安全宣传活动，用实际行动，把文明传递到社区，传递到社会。
通过这些活动，锦绣城小学引导少先队员们厚植爱党爱国爱社会主义的情怀，牢记习总书记的嘱托。从小听党话，跟党走，修身立德，勤学上进，强健体魄，锤炼意志，才能把理想信念的火种传下去，为实现中国梦努力奋斗！（文/张莉）