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答题模板!最强最全!作用题?小说散文!【学过石油的语文老师】

2023-01-04 16:04 作者:涂涂boy  | 我要投稿

答题模板!最强最全!作用题?小说散文!【喝过石油的笔记侠】

  • 小说散文三种题型:作用题,手法题,作用题(做题先审题,判断是什么题型再对症下药)
  • 作用题(why)


04:02

出题形式:1,有什么效果,用意,好处,作用

2,作者为什么这样安排(如何理解作者这么安排)

3,分析;什么对于原文有什么作用

比如:普希金的临终遗言是理解本文的钥匙,请简要分析。这里就是普希金的遗言对于全文有什么作用

  • 
    12:27
    
    出题套路:
    人物,情节,环境,主旨的赏析


13:17

对人物的作用

括号里的情节对,标题对都是xx对人物/情节的作用

  1. 塑造人物的形象,性格,心理(情节对)
  2. 烘托人物的形象,性格,心理(环境对)
  3. 突出(对比,类比,衬托)人物形象,性格,心理(次要人物对)

次要人物一般通过对比,类比,衬托来突出主要人物特征

为了不影响笔记观感,烘托和塑造;对比,类比,衬托的区别,埋伏笔和做铺垫的区别放在结尾了


15:55

对情节/结构/读者的作用

  1. 能推动情节的,一般都是情节的推动者,叙述者,推动者(人物对)

作用:使情节更加集中

2.看出现的位置,(情节对加环境对)

黄色是对读者的作用,红色是对情节的作用

  • 引起下文,吸引读者
  • 承上启下,埋伏笔,做铺垫设置悬念
  • 制造突转,巧合,使情节跌宕起伏扣人心弦
  • 收束全文,照应上文,留有余味和想象空间
  • 贯穿全文,推动情节发展
  • 体现文章写作风格
  • 暗示时间推移

(背下来,做题时直接联系文本往上添就完了)


18:46

对环境/背景

  • 渲染气氛,奠定基调
  • 塑造典型的社会环境,自然环境(人物对+情节对+环境对)


19:09

对主旨/情感

  • 深化主题(往深了挖掘,围绕一个情感不断加深)
  • 升华主旨(往高了拔高,从一件事中找到更多的情感)
  • 作用:使文章更具有传奇色彩/现实意义(真实性)


21:41

连麦答题部分

刚发现一节奇哥的好课,专讲表现手法的,有时间的可以看一下

【烘托衬托对比到底有啥区别?【学过石油的语文老师】

烘托和塑造的区别

比如说:我和奇哥一起去吃饭,奇哥给人打一顿,我给人敬了一杯茶,通过奇哥打人这个情节来描写出奇哥凶神恶煞的特点,这就是塑造

今天雨蒙蒙的,街道上没有什么人,风吹得呜呜作响,奇哥穿着单薄的衣服行走着,这里是通过环境来描写奇哥的可怜,这就是烘托

总结:通过情节描写人物叫塑造

通过环境描写人物叫烘托

对比,类比,衬托的区别

  • 对比:两东西放在一起做比较,没有好坏之分

比如:奇哥和我站一起,比身高,我比奇哥矮,比体重,奇哥比我胖。这就是对比。

  • 类比:有相同特征的事物放在一起,就好比说明方法中的举例子

比如:小破站上的良心老师有:奇哥,一数,黄夫人等

  • 衬托:为了突出主要事物,用类似的事物作陪衬

比如;张翰和奇哥同台演戏,会体现出奇哥的胖,奇哥的帅气,这就叫衬托

做铺垫和埋伏笔的区别

做铺垫:之前的情节一直为结果做准备

比如:奇哥直播讲课前怒骂半小时管理员,然后又怒骂粉丝,喝完水还把杯子摔碎在地上,关播后把管理员请到家里暴打一顿

很显然,骂管理员,骂粉丝,摔杯子这些情节一直在体现奇哥很生气,都是在为奇哥暴打管理员这个结果做铺垫

埋伏笔:非常细节,一般藏在正常的情节中,不易被发现

比如:奇哥今天直播嬉皮笑脸的,像之前一样,奇哥直播时直播间差点被关,奇哥也没理会。然后娜姐说奇哥的快递到了,很重。叫奇哥开车去拿。没想到关播后奇哥用新买的棍子把管理员打了一顿

这里和上一条就有很大区别,上一条一直在写奇哥很生气,这一条直到结尾时才知道奇哥要打人,只有那个快递为奇哥打人的情节做了一点点暗示,这就是埋伏笔

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一直想做笔记侠,今天终于如愿了,肝了两个下午,但是和钇钾碳同学比,我还是差远了哈哈哈,如果笔记有什么错误,欢迎各位石油人私信或者评论区指正,加油!做最好的石油人






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