英语学习的底层逻辑与王老师的英语学习法

三条暴论：

一、英语是最简单的科目，学英语不需要智商，也不需要思考，只要去学就行，傻子都能学。

二、背单词对普通英语学习者无用！单词本是大学里最常见的崭新“旧书”，事实已经说明了一切，如果有用，它就不会是崭新的。

三、我们要鄙视“阅读技巧”、“做题方法论”之类的内容，这会让学渣产生一种“我也能做对题”的错觉，只会导致懒惰心理，无法促进人努力学习。

 

为什么？

一、英语是技能，不是知识，不需要理解，只需要熟练。

“技能”是什么，我们以“打乒乓球”为例，如果让某世界冠军一个月不碰球，请问他能不能打赢正常训练的国家队队友？无他，惟手熟尔。

无数英专学生证明，学霸或进步明显的学生总是那些投入大量时间、每天坐图书馆学习的人！没有例外！再聪明也要投入时间与精力！如果你的英语学不好，唯一原因就是学英语的时间太少！

一些学科对很多人来说是真的难，比如数学，不会就是不会，费多长时间都不会，智商不够就是不行。英语不一样，傻子也能学！

 

二、只有“背单词”不是技能，它确实是知识。那么背单词有用吗？既有用也没用。我们再次假设：如果给一个从没学过英语的人一本包含了所有单词的单词本，或者说是一本去除了例句的字典，让他把整本字典背过。但他从没听过英语，从没见过句子。此时他的词汇量已远远超过大学四级考试的要求，那么他能考过四级吗？

你就有过这种感觉吧！每个单词查了字典都认识，连在一起看不懂！

背单词或背字典唯一用处是：为已掌握一定水平英语的人快速扩充更高级、更生僻的词汇或是帮助已达到某水平（比如四级）的学习者强化记忆（用四级单词本）。可惜，大多数学生达不到这个水平。

 

三、为何要鄙视“技巧”？我们再以“打乒乓球”为例：两个同水平的练习者，一个继续跟教练练球，一个不再练习，而是每天观看国际比赛录像，由国家队教练讲解其中的技巧，一个月后，请问谁赢？

“技巧”只能是建立在实力基础上的锦上添花，不是直接成仙的灵丹妙药，更不能当饭吃！

正确的学习目标是提高自己的英语应用能力，也就是实力！

如何提高能力？——底层逻辑就是给你的大脑输入英语，要做到有效输入，纯粹刷题不是有效输入，甚至很多时候上英语课也不是！

 

王老师的方法是本人在学生时代亲自摸索出来的，也在本人作为教师时经受了（愿意听我话的）本校学生的实操验证，保证具有操作性。只需要你付出时间与精力！

我们以通过大学英语等级考试的现实目标为例。

 

第一步：扔掉单词本。

第二步：购买一本你所面对的考试真题集，比如六级真题、专四真题等（这是本方法唯一的消费支出）。

第三步：不要管这些卷子中的听力、翻译、写作等题目。从第一套试卷的阅读文章读起。

目的不是做阅读题，目标是文章本身。

不管现在的水平如何，查字典研究不认识的词，搞清每个单词在本句中的意思——搞清句子的意思——最后搞懂整篇文章的意思。手机软件可以作为辅助。

 

在这个过程中做好笔记。比如这样：

其实，许多认真学习的同学也能做到这一步，但结果却是刷了很多套题之后还是对新题抓耳挠腮。下面一步就是有没有真正有效输入英语的关键。

第四步：挨个单词跟着字典发音读（基础差的同学）。也可以将文章扫描输入某些软件自动朗读，跟读就行（基础还可以的同学）。

目标：将全文朗读背诵，至少要读到烂熟于胸！

这两步开始可能会比较困难，不要急，如果你的基础不够好，吃透第一篇文章的过程可以慢慢来，也许可以用半个月甚至更长。

 

最后一步：对新文章重复前两步，最终吃透背下至少20到30篇文章，这就足够考及格甚至拿高分了。在这个过程中你会感觉学习的速度越来越快，听、说、读的综合能力都能得到锻炼，到最后可以轻松拿来一篇文章读懂，做听力也不会感到茫然，做对题就只是顺带的结果了。

 

这种方法一点都不高级，甚至有点简单粗暴，但学英语就是没有捷径，最笨的方法往往才是捷径。王老师不敢保证把你变成英语学霸，但完全可以让你的四六级、专四专八保及格，就看你能背几篇。