快学！人口容量！用一哥家装人搞懂【必修二】

当你第一次开始学它

你会看见满眼的叉叉

它会气候 季风 洋流

变傻 你以为自己要被打趴

直到你偶然遇见了他

你会眼里泛着泪花

一地辞典学基础

考点精华学解题

还想看啥直接私信去找他

当你已经看完了它

地理变成热情的小哈

它会卖萌 撒娇 考试不用拉闸

地理老师见到了你 也要笑哈哈

哦～ 你也会变成地理大咖！！！[doge]

人口容量

人口﹣04

本节课思维导图

知识点：区域资源环境承载力（理解）

1、概念：该区域最多装多少人

（因为资源、环境对人口数量的支撑能力有限）

例子：一间教室最多能装多少人

2、影响资源环境承载力的因素：

①【资】自然资源

②【经】社会经济

③【科】科技发展水平

④【交】对外开放程度人均消费水平

3、短板理论（了解）：

能养多少人，看最短板的一个因素，这个因素越区域资源环境承载力越小

1、自然资源：资源越多，适合养的人口越多

措施：所以应该合理利用资源、节约资源、提高资源的利用率

2、社会经济水平：社会经济水平越高，能养的人越多

措施：调整产业结构，提升第二、三产业的发展

3、科技发展水平：科技越发达，适合养的人越多

措施：加大科技投入的力度

4、对外交流的开放程度：对外开放程度越高，适合养的人口越多

措施：有效利用他国资源，例如新加坡自己缺资源但是可以和其他国家买

5、阴间元素-人均消费：人均消费越高，适合养的人口越少

措施：培养适度消费的意识

【冷冷口诀】：

区域承载力，短板的游戏；

资源和经济，越多越霸气；

开放与科技，提升承载力。

如果高消费，前功都尽弃。

人口地理研究对国家和地区的社会经济决策和发展具有重要意义。

据此回答下题。

水资源和耕地资源是制约一个地区人口容量的重要因素。

根据下表数据，若不考虑其他条件，我国四省中，人口容量最小的省份可能是( )

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甲省 乙省 丙省 丁省

水资源总量（10 8 m3) 778.5 914.3 283.4 1799.4

耕地面积（10 4 hm2) 588.31 528.18 814.07 414.95

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A . 甲省

B ．乙省

C . 丙省

D ．丁省

【本题解析】

环境承载力相对剩余量（ EBC ）是指一定区域内，某一时期该地区环境承载力（ ECC ）与实际的环境承载量（ ECQ ）之间的差值。

下表为成都市2019年单要素环境承载力相对剩余量统计表。

据此回答问题。

成都市（ )

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要素 经济总量 水资源 土地资源 产业结构 森林资源

EBC （万人）826 364 283 1021 109

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A ．环境人口容量为109万人

B ．经济人口总量为826万人

C . 限制环境人口容量的主要要素是产业结构

D ．提升森林资源利用率可提升环境人口容量

【本题解析】

知识点：人口合理容量（理解）

1、概念（理解）：该区域最适合装多少人（合理这个事儿，很主观，不同人差异很大）

例子：一间教室能装多少人合适

注：人口合理容量<区域环境资源承载力

20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测，表中内容为一些学者的预测数据。

读表，完成下面小题。

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预测2050年人口数量将达到 14亿﹣15亿

依农业资源最大供养的人口数量 15亿﹣16亿

依粮食生产能力最多供养的人口数量 15.1亿或16.6亿

依小康消费水平最适宜供养的人口数量 8亿﹣9亿

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1．表中反映的我国人口合理容量是（)

A .15亿﹣16亿

 B .15.1亿或16.6亿

C .8亿﹣9亿

D .14亿﹣15亿

2．下列不属于影响我国人口合理容量的因素是（)

A ．自然资源的数量和质量

B ．地区开放程度

 C ．科技水平和消费水

 D . 国家人口政策

【本题解析】