【咨询室】培养阅读英语材料的上位价值观

虽然讨论了很多这个话题，有了很多见解，也提出了很多方法，同时激励自己去做。

但事实是依然停滞不前，好像还是目的不够明确、有懒惰的借口、后果没那么严重三个主要因素使然。

所谓“知行合一，知易行难”就是如此吧。通过写，再次明确做。

在文章【读英语方法论的书，思考几个矛盾】里，总结了几个要做的事情。当前最大的障碍就在读原版材料上，早已搭建好原版环境，现在就是要把行动的借口摆出来一一化解。

1、没有英文阅读兴趣。

阅读兴趣是培养出来，空想肯定不知道内容的有趣性。另外，为什么中文阅读的兴趣如此广泛呢？

只管去读！读了就会萌生兴趣。

2、在屏幕上阅读很累。

不管是手机阅读公众号文章还是电脑创作头条文章都是靠屏幕，既然中文可以做到，英文同样可以做到。

3、手机上不方便查阅单词，只能用电脑，万一要出去呢？会中断我的坚持。

还没行动，就臆想坚持会被中断，多么可笑！

那么俯卧撑等等简单到不需要器械，没有“万一”的活动坚持了多久呢？

“万一”是给拖延症的挡箭牌，总是对外界环境有要求，却从不反思自己的问题。

就像是打定主意要每天要看cnn10，但是发现节假日不更新遂放弃，最终人家一直在更新，而自己却原地踏步。

这是一个看谁坚持时间长的时代，臆想各种“万一”而不行动是大忌。

4、读了没用，又不复习，和耳旁风差不多。

手边这么多中文书，也没有看过就复习的习惯。读过的长篇小说《人性的枷锁》，现在又记得多少呢？为什么对英文材料的阅读要求就要如此高？这是双标！

通过肃清不行动的借口，更好的去践行阅读英语材料

原发布时间：2023-06-23 14:50