贵州省教育发展史B(1949-2019年)

“数”说贵州教育70年巨变邱胜.“数”说贵州教育70年巨变[J].当代贵州,2019(43):18-19.
一、学校数量变化

二、学生数量变化

三、民办教育变化

四、全省文盲率及小学学龄儿童入学率

图看贵州教育70年巨变邱胜.图看贵州教育70年巨变[J].当代贵州,2019(43):20-23.
教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。70年来,贵州全面加强党对教育工作的领导,落实立德树人根本任务,加强学校思想政治工作,推进教育综合改革,加快补齐教育短板,教育现代化加速推进,实现了从“有学上”到“上好学”的变化,人民群众获得感、幸福感明显增强。




