预习中发现的难点，就是听课的重点

高中数学学习方法的8个诀窍，高中生必看

 

 

一、课前预习功课

 

我在预习功课的时候不是简单的看一遍，要知道这个题是会做还是不会做，课上需要集中注意力听讲，一般来说，老师上课一般都是根据教学大纲来的，所以上课要专业这点很重要。但是老师课上所讲的知识是面对所有学生，不是每个人都能掌握的，要学会调整。所以课前预习功课很重要。

 

二、利用晚自习时间

 

大家应该都听过这句话吧！当别人在学习的时候，你还在学习，当别人在玩的时候，你还在学习。这样你们的差距是非常大的，但是学习一定是有效去学习。不要盲目的，先复习再做作业，效率高。试想，如果一道作业题需要反复翻书才能找到答案，而且因为不熟练出现各种错误，一来浪费时间，二来浪费了作业的价值–检验当天的学习效果。

 

高中数学的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究。 

一、指导提高听课的效率是关键。 

1、课前预习能提高听课的针对性。 

　　预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；预习还可以培养自己的自学能力。 

2、听课过程中的科学。 

　　首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象；上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能平静下来。 

　　其次就是听课要全神贯注。 

　　全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。 

很多人数学成绩差，都想找到一条捷径把数学学好，想通过一些简单的做题窍门就能考高分，这是不现实的，数学这科就得踏踏实实去学，把每一个知识点都做会，每一个公式定理都理解好，否则很难以不变应万变，融会贯通也很难做到。

学数学做大量习题是没错的，但是光搞题海战术而不思考是行不通的。数学要想学的好，就得学会思考，遇到难题自己想方设法去解决，想办法探索解决问题的途径和思路，哪怕最终还是没能完整的把题目解出来，可这个解题过程中还是锻炼了自己独立思考和探究的能力，是有收获的。

数学学习不是一蹴而就的，刚开始学习时，课堂上一定要认真听课，用心去理解好每一个公式、定理、定义，然后学以致用，不理解的地方及时提出来去解决，听懂了以后做相应练习题巩固。在这里建议同学们提前做好预习，这能锻炼大家自学能力。

数学学习可能听完课以后感觉是没有问题的，一到做题就会错很多或者不会做，问题就在于自己不认真或者是没理解透课堂内容，所以定理需要细抠每一个字，公式需要懂得其来龙去脉以及会其变形公式。

数学重在理解和变通，把所学知识琢磨透了才能会做题目，做题时要大胆去动笔计算，不要只是看完题目不会就放弃了。数学做错的题目要认真去看，因为这些题目往往是自己经常错的题目，也是没掌握好的知识点，所以有必要对照教材知识点把它们好好做一下。数学学习没有捷径，只能是踏踏实实把每一个知识点都学好，这样在做综合题目时才能有思路，不至于一点都不会。

如前所述，数学题目的出题方式千差万别，同一个类型的题目可以有几种甚至十几种表述方式，并且各个数学知识之间具有紧密的联系。因此学会触类旁通，举一反三是确保在任意情况下都能顺利解出题目的关键。要对所学知识点进行串联，把相同或者有规律的地方记录在一起，把类似的题型或者关联性很高的题目记载在一起，便于今后的学习巩固。

数学在课下学习的时间，大约应该占到整体学习的50%左右。比如每天晚上学习3个小时，至少有1个半小时要学习数学。我就专门在成都，211教育学习数学，为啥需要这么长时间？主要就是因为，很多数学题需要相对长时间的思考与总结。不过，相信我，当你数学成绩显著提高以后，其他学科成绩会非常容易提升。同时，你可以做个小小的调查，但凡是数学学习成绩非常好，并且成绩很稳定的同学，他的数学相关学习时间也基本符合50%这个比例。

　　耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。 

晚自习时间还是比较充足的，阅读白天老师讲解的教材内容，包括课本里面的定义、概念、例题等，根据课上老师的讲解，重新把思路理一遍。

 

整理、补充、完善自己的课堂笔记，对于课堂上简写的笔记，要根据自己当天的课堂学习补充完整，既可以复习一遍重要内容，又可以方便以后再次复习。

 

在看课堂笔记的时候，遇到不懂的题目可以记录下来，到时候问同学或者老师。要有针对性。