1.儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性（单选）

（一）儿童心理发展年龄特征的稳定性

一般来说，儿童心理发展的年龄特征具有一定的稳定性。百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍然适用于当代儿童。比如说，幼儿的思维是具体形象的，幼儿爱活动，幼儿爱游戏，这些特征本质上没有改变。

（二）儿童心理发展年龄特征的可变性

儿童心理发展的年龄特征，既然是在一定的社会和教育条件下形成的，不同的社会和教育条件会使儿童心理发展的特征有所变化，这就构成了儿童心理发展年龄特征的可变性。

【例题】现在的孩子比过去的孩子聪明，这一现象说明儿童心理发展年龄特征的（   ）。

A.阶段性

B.可变性

C.稳定性

D.整体性