近视了怎么办

中国儿童青少年的近视率已经位居全球第一，对于孩子未来的就业以及生活造成了非常严重的影响，那孩子近视了，家长到底怎么办呢？

下面西安爱尔眼科医院视光及小儿眼科程鹭主任给大家做专业的科普：

1、医生，孩子这么小，会不会是假性近视呢

“假性近视”不是近视眼，是由于眼睛的调节功能持续处于紧张状态、在看远时无法 放松而呈现的“近视”状态，一般进行合理的治疗，比如睫状肌麻痹或者视觉训练使调节紧张放松，“近视”度数可消失。通俗地说，假性近视是可以通过放松调节恢复视力的，其眼球并没有变大，但真性近视则是不可逆的眼球增长的过程。判断是否是假性近视，需要通过散瞳验光才能判断。

2、那孩子近视了能不能不戴眼镜，后面自己好了呢

首先，您的孩子在散瞳后还能检查出来的度数已经是真性近视的度数，真性近视是不可逆的，度数只会往上涨不会往下降，就像孩子的身高一样，那我们能做到只能是控 制增长的快慢，戴镜只是获取清晰视力的一种方式，近视眼远点是在眼前的有限位置，不进行矫正的情况下，只能通过拉近与物点间的距离来保持清晰，这样就也会陷入一个恶性循环，近视反而会出现较快增长，所以一定是需要戴眼镜的。

3、孩子就-0.50度近视，度数较低，可以不配戴眼镜么

分不同情况。一、如果视力较差，在 4.9 以下的需要长期佩戴；二、如果视力达到 4.9 及以上：1、如果孩子有散光，视物久时容易发生视疲劳，清晰度不够，视物不能舒适、持久；2、近视伴有外隐斜或外斜 ；3、调节滞后即 PRA＜-2.25D。以上情况，尽管度数低也需长戴眼镜。如果孩子不戴眼镜，那么视物久时会视疲劳，清晰度不够，视 物不能持久、舒适的话，很容易让孩子的近视发育过快。所以是一定要戴镜的。

4、眼镜能不能只在孩子看不清楚的时候戴一下

我们可以用挑水来比喻。已有的近视度数，相当于挑的两桶水的负重，眼镜就相当 于挑水的那根扁担。用手（睫状肌）提着水舒服呢？还是借助扁担（眼镜）挑着舒服些呢？也就是说，无论多少度数，其实都需要眼镜，尤其上课长时间的看黑板或者看电视。

5、孩子年龄还太小了，不想这么早给他戴眼镜，会把眼睛戴突的

我明白您的担忧，孩子年龄还小正是活泼好动的年纪，架个眼镜在鼻梁上确实会影 响到日常生活，但是孩子已经近视了，戴眼镜是唯一的矫正办法。首先我们得明白眼球 变突并不是我们戴眼镜造成的，而是因为近视度数加深眼轴长长引起的，所以我们当务之急就是控制度数，现在孩子已经近视了，正确地佩戴眼镜是度数控制的关键。

因此，孩子一旦近视，家长最需要做的就是带孩子去专业的眼科医院，进行专业的医学验光检查，听从医生建议，建立屈光发育档案，定期复查，及时干预。