胡子拉碴的我怎么就成了“男妈妈”

某日刷到一则新闻：

想到自己2016年也接了个五年级的班，发生过一件类似的事儿，于是就在评论区贴了出来：

我当年从教的时候班里有个小女生，英语课上老师让她给全班讲课（老师疑似在课堂上干私活）。然后她理所当然的没维持好课堂纪律，然后老师就对她好顿发火。我当时刚接这个班不久，谁也没跟我提这事儿。

这个瘦小的、不算活泼的五年级女生，从那节课下课直到放学都没有任何异常举动，跟同学有说有笑的，一直忍到放学回家才跟妈妈哭着把事儿说了。孩子妈妈给我打电话的时候，我先是一脑袋问号然后转身就找校长去了，表示不给咱个说法不好使。

后续调查发现，那奇葩老师因为这孩子不去她的补习班欺负过她不止一次了，有一次甚至动手掐过她脖子。

结果嘛，没过多久我们学校就有了新的英语老师。中间过程不表，反正从那开始全校都知道我这个班主任”护犊子“很可以。

后来的某一天，我领着学生做练习，这孩子跟我讨论的时候下意识来了句：“妈那你说这题咋做？”我咧了咧嘴，摸了摸下巴上的胡茬子，在全班的欢笑声中解答她的问题……

今天想起来，快要读高中的她，如果当时跟谁都没说，结果又将会怎样呢？

于是，回复里面就出现了“男妈妈”这个称呼。有点跟不上时代的我去网上搜了搜——行吧，反正都是过去的事儿了，男妈妈就男妈妈吧。

把这两件事放在一起看，我得出了一些个人看法：

无论家庭、学校还是社会，都需要给孩子提供可以信赖的依靠，让孩子在遇到困难收到伤害的时候能得到帮助，心里有底。

我的故事中，那个小女生的“底气”来自妈妈——有自己的亲妈妈，也有我这个后来的“男妈妈”。

如果新闻中的孩子……唉，心疼！

后来从别的渠道详细了解了一下这件事，我发现这位连《西游记》作者是谁都没能帮孩子纠正的“老师”，这位掌掴学生、办班、收红包的“老师”，居然还可以大言不惭的妄言所谓“正能量”！

私以为，这位同学的这篇作文，能通过故事得出自己的合理结论，有理有据，可以说是实事求是的典范。这种实事求是、追求真理的作文就是在传递正能量。当年我的学生如果写出这种水平的作文，在我这肯定是会拿高分甚至在全班做范文的。

能出现这种问题，不光是老师，某些有理解障碍的XX们都有不可推卸的责任——正经事儿没你，跟风瞎嚷嚷派任务搞形式主义一个比一个积极，还总觉着自己无比光荣正确。我有时候甚至会觉得，这帮人莫不是在“反串黑”吧？

好事不出门，坏事传千里。

经此一事，教师群体在社会上的负面形象恐怕要再一次“家喻户晓”了。

--

我虽已非人师且基本不再为人师，亦并非人父且此生不会为人父，

但我仍唾弃所有误人子弟的败类，痛恨所有恣意践踏生灵的“园丁”。

愿这世上少一些尸位素餐的德不配位者，

愿这人间不会再有难堪摧残的娇嫩花朵。