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语文阅读理解,现代文7大考点21个知识点!

2023-07-16 13:11 作者:少明阅读理解  | 我要投稿

我是《阅读理解尖子生》训练营少明老师!专注语文阅读理解!


现代文阅读理解

小说阅读

重点知识点概述

小说是与诗歌、散文、戏剧并列的一种文学样式,它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。

一、小说三要素:人物形象、故事情节和环境。

二、环境


(一)社会环境——故事发生的时代背景。

作用:

①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系;

②交代人物身份,表现人物性格,或影响或决定人物性格;

③揭示社会本质特征,揭示主题。


(二)自然环境——人物活动的具体场景,如地点、气候、时间、景色、场面等。

作用:

①表现地域风光和文化,提示时间、季节和环境特点;

②渲染气氛;

③烘托人物形象;

④推动情节发展;

⑤深化作品主题。


(三)环境描写的方法:

①修辞方法:比喻、拟人、排比、夸张、通感等;

②表现手法:托物言志(象征)、虚实结合、动静结合、象征、渲染、烘托、对比、借景抒情、融情于景等。

三、故事情节

(一)情节结构:开端、发展、高潮、结局

(二)情节构思


1、叙述方法:

①顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。

②倒叙:制造悬念,引人入胜。

③插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

④补叙:在叙述主要事件的过程中,补充叙述另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。

⑤平叙:叙述两件或多件事情同一时间内不同地点同时发生,通常是先叙一件事,再叙一件。使头绪清楚,照应得体。


2、叙述人称:

第一人称:显得亲切、自然、真实,适于心理描写;

第二人称:便于感情交流、进行抒情,还能起到拟人化的作用;

第三人称:显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。


3、情节安排的效果:

(1)就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。

(2)就开头、结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

(3)就开头来说有倒叙式。作用是制造悬念,引人入胜。


4、小说常用的开头及作用

(1)设疑法(悬念法)。提出疑问,然后在行文过程中或结尾才回答疑问。

(2)写景法。

作用有:①设置悬念,吸引阅读;②渲染氛围,营造意境,奠定情感基调;③开篇点题;总领全文;引出下文的情节等;④引出人物;⑤暗示小说的主题。


5、小说的结局及作用

(1)情理之中,意料之外,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。

(2)戛然而止、留下空白的结局。留下了“空白”让读者想象,言有尽而意无穷。

(3)令人喜悦的大团圆结局,这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求,容易引起读者的共鸣。

(4)令人伤感的悲剧结局,令人回味,引人思考。


结尾作用:①使情节更加完整,丰富内容,结构完整;②塑造人物形象;③深化主题。


(三)情节作用:

1、看位置(开头:开篇点题,引出下文;中间:承上启下;末尾:总结全文,首尾呼应等)

2、塑造人物形象;

3、表现主题。


(四)语段作用:与散文同。


四、人物形象

1、小说塑造人物的方法:

正面描写(直接描写):肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写。

侧面描写(间接描写):①概括地说就是通过其他人物的言行,间接写主人公。(手法为“衬托”)②环境衬托,通过人物所处的环境(自然的或社会的)来烘托性格。


2、小说人物性格特征:特征,分析。

人物性格特征常用词:勤劳,美丽,纯朴,节俭,善良,勇敢,机智,有勇有谋,幽默,淡泊名利,舍己为人等。


3、次要人物的作用:

①衬托主要人物;

②线索人物;

③暗示主题;

④“我”作为故事的亲历者、见证者,以“我”的口吻讲故事,增强故事的真实性、可性度。

五、主题

(1)主题的表现形式大致有以下几种:

①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。

②用故事的形式针砭时弊。

③通过寓言,寄寓人生哲理。

④虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态。


(2)对主题的概括常用这样一些基本术语:

①歌颂、赞扬、张扬什么。

②讽刺、批判、揭露、谴责什么。

③揭示什么人生道理。

④对什么现象的反思。

⑤表达了什么情感。

六、语言特色

1、语体角度(如:书面语、口语化、方言、文言等)

2、语言风格:质朴自然、华丽典雅、幽默风趣、刚健雄浑等。

七、标题

1、小说标题的含义或意蕴

①分析标题的表层含义(标题的字面含义)。

②分析标题的深层含义(联系小说的情节、人物、环境、主题等,理解引申义、比喻义、象征义)。

③分析标题所用的表达技巧(如双关、比喻、反语、反问、引用等)。

2、小说标题的作用

①结合主旨看,标题是否有双关、象征、暗讽、对比等作用,是否寄托情感、深化主题。

②结合结构看,通读全文.重点看首尾段,看它们与标题之间有什么联系。一般而言,标题具有统领全文、贯串全文、充当线索的作用。

③结合情节看,标题是否有概括故事情节、铺开情节、呼应细节的作用。

④结合环境看,标题是否点明时间、地点,创设故事背景。

⑤结合人物看,明确文中人物的性格特征,看标题与人物形象之间有什么样的关系,以此来看标题是否对人物形象的塑造、作者情感态度的表达有具体的作用。

⑥结合标题本身的效果看,对读者而言,该标题是否设置悬念,吸引读者。





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