所有人都一无所有,所有人都得为一口饭疲于奔命
职场那些事儿84、所有人都一无所有,所有人都得为一口饭疲于奔命
2023年2月17日 晚上18:31,小男孩头像:
[不同时代的幻想曲]
小男孩头像:
行政行为干涉下,你的人生成了悲剧。
本来你可以以“地球股东”身份每天领楼栋红包小区红包市红包省红包国红包地球红包,无所事事的看动漫。无聊的实在过不下去时,看到别人都在做感兴趣的事:踢球、钻研科学技术、画漫画、研究怎样把火箭弄上太空(马斯克)、研究股票(巴菲特)、研究代码(比尔·盖茨)、唱歌(ado、米津玄师)…
于是你也做自己感兴趣的事,找到了人生方向,逐渐走向人生巅峰。
突然有一天,行政行为把楼栋红包小区红包市红包省红包国红包地球红包没收,然后以工资的形式发放给你,让你去搬砖。
你不停的搬砖,然后猝死在工作岗位上,一生game over。
——前言
行政行为=别人按他的计划决定、执行你的事=计划经济
…行、为、行为:见《欧几里得197》…
(…《欧几里得》:小说名…
…《欧几里得197》:《欧几里得》这部小说的第197话…)
…计、划、计划:见《伽利略22、23》…
…经、济、经济:见《欧几里得157》…
这个公式只在这个时代适用,因为“行政行为”概念会随着时间改变。
…公:见《欧几里得1》…
…式、公式:见《欧几里得132》…
…概、念、概念:见《欧几里得22、23》…
…时、间、时间:见《伽利略10》…
“幻想曲”在不同时代有不同的含义。
…含、义、含义:见《欧几里得193》…
“行政行为”也如此。
Ps:你以地球股东身份在“自己”范围内立法(比如定期运动),你实施你立的法的行为也是行政行为。
…范、围、范围:见《欧几里得39》…
…运、动、运动:见《伽利略9》…
这种行为就是市场经济,而不是计划经济。
相关资讯:
东亚的问题在于违反物权:剥夺人的土地所有权,及建立在土地所有权上的其它物权(放在别人土地上的行李、财产、存款随时可能被没收)。
…问、题、问题:见《伽利略76》…
所有人都一无所有,所有人都得为一口饭疲于奔命。
包括皇帝/酋长/一把手/家长,都得拼命搞计划经济,只为保住自己的工作(饭碗)。
…工、作、工作:见《伽利略22》…
比如你们单位越来越严格繁琐的纪律检查,虽然在你看来没什么用,但是不干,你领导和你都得下岗:人们拼命搞计划经济,只为保住饭碗。
…单、位、单位:见《欧几里得116》…
…严、格、严格:见《欧几里得125》…
对症下药,解决方案就是遵守物权:均分物权到每个人手里,使每个人衣食无忧;每个人都是脚下土地的股东,要切实行驶自己对脚下土地的物权——管理权。
…解、决、解决:见《贝多芬242、243》…
…方、案、方案:见《伽利略22》…
从物权上说,你是地球的股东之一:你的主要任务是通过审议、投票决定自己楼栋、小区、市省国地球,包括人事、财务、封控、金融、大门口竖不竖广告板在内的所有事务,然后每天领楼栋红包小区红包市红包省红包国红包地球红包、在家躺平。——网友
在一个普遍违反物权的地方,努力增添过多物产没什么用。因为土地、房、车、存款只是暂时属于你:你无法续交墓柜费时你的骨灰盒就会被扔掉。
……
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2023年2月20日 晚上19:14,小男孩头像:

小男孩头像:
如何把行政行为变成市场行为?
以镇上消防检查为例,说一下方法:
…方、法、方法:见《欧几里得2、3》…
正常情况下,一个人喊检查没人干(类似于封控时你在邻居群吆喝去门口喊解封)。遇到火灾了,包括商铺老板在内的镇民群情激奋,要求检查(类似于你们小区被封两三个月后饿疯了的状况)。于是镇民群投票表态的人、半数以上赞同消防检查。
这才有了一次检查。
这种检查令,其实是在镇民市场中诞生的高销量法律产品,是市场经济的产物。
…法、律、法律:见《欧几里得159》…
…产、品、产品:见《伽利略2》…
所以它不但不妨碍经济,还会促进商业繁荣。
(“产品”和“富裕”有着深刻的联系:“富裕的生活”其实是“充满产品的生活”,比如东京、纽约。
法令也是种产品。
即便原来不是产品,也能套入“产品=财富”公式,当成产品生产。
这样才能发家致富。)
任何生活用品均出自市场。
…生、活、生活:见《伽利略29》…
法令尤为严格:使用市场中诞生的、很多人同意的法令产品。
瑞士、北欧、日本、北美的村子和城市一直使用自己审议、投票的法令产品,不受行政行为影响,在这些地方,平稳安逸的环境孕育出电脑、手机、芯片、动漫、演唱会、体育联赛、中岛美雪的歌等一连串奇迹。
Ps:产品=财富,销量,都是重要的经济规律。
…财、富、财富:见《伽利略25、26》…
…量:见《欧几里得27》…
…销量:销售数量…
…规、律、规律:见《欧几里得43》…
决定人类命运的大区法令也是这样诞生的,比如日本偷袭珍珠港前,美洲人大谈爱与和平,
偷袭珍珠港后,和平者们纷纷投票开战,并投入自卫战。
相关:
2023.2.19~20日,“教师宣扬不当内容遭抢麦,官方调查”新闻登上热搜,这是行政干涉经济的典型例子。
…典、型、典型:见《牛顿42》…
99%以上人认为上面应该插手调查,助长了这种行为:这是“行政干涉经济”生长的土壤,也是最大的问题所在。
公立学校内部事务,“教师+校长”理事会投票表决,过程拍成视频全电视台、全网公开,外人无权干涉学校内务,这是北美、北欧、日本等已开发地区的常规做法。
突发行为促进了经济发展,并不是什么坏事:“教师遭抢麦”背后有学生的天真、老师的现实、老师从天真的学生一步步变成今天的样子、十几年后抢麦学生被他的学生抢麦等很多让人感兴趣的、值得深思的话题可以做成新闻和影视剧,一路挖掘下去能变成经济参天大树。但它在萌芽期就被你掐掉了。
…发、展、发展:见《伽利略21》…
…兴、趣、兴趣:见《牛顿110》…
行政干预经济后,学校开始严控场面内容,变得更加死气沉沉、毫无新意。
…内、容、内容:见《欧几里得66》…
你陷入万马齐喑究可哀处境,更加看不到希望。
……
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“如果你亲自讲述历史,会发现,秦皇汉武酋长中世纪教皇及多如牛毛的家长们的行政行为,总是在打断、妨碍经济和科学发展,那些行政长官写的历史是在王婆卖瓜自卖自夸——全是谎言。
请看下集《职场那些事儿85、行政长官写的历史是在王婆卖瓜自卖自夸——全是谎言》”
若不知晓历史,便看不清未来
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