【one room同人文】无可代替的日常（尾声）
字数超上限了，这边是最后一段，没看过的先去看前面的
在注意力非常集中的状态下，半个小时的学习时间很快就过去了，跟结弦互道了晚安的一辉走出了她的房间，轻轻的关上了房门。
“辛苦了。”
一道声音传入耳内，接着客厅突然亮了起来，刚才因为只有夜灯所以没有注意到，仔细一看，一辉才发现原来结衣还坐在沙发上，边上的茶几上放着的是空了的茶杯。
“结衣...难道一直在等我吗？”
“请别在意，因为也没什么别的要做的事情，而且我也很在意小弦的情况...啊，一辉さん，洗澡水已经放好了哦，如果想洗澡的话现在就可以去。”
“谢谢，我稍微休息一下就去。”
一辉以几乎可以说是倒下的架势瘫在沙方上，伸展了一下手臂后，他解开了硬领衬衫的纽扣，让自己以最放松的姿势靠在沙发的靠背上，虽然他从头到脚都散发着“疲惫”二字，但他脸上的表情，却带有与之不相称的兴奋。
不过，这也是当然的，刚才结弦那些热情洋溢话语，现在也还在一辉的心中留有余温与残响，光是想象一下她的梦想实现之后的未来，心中就忍不住雀跃了起来，也就自然的流露出了笑容。
结衣眯起眼睛看着这一幕，这样的一辉让她联想到了祭典后依然不尽兴的小孩子【御乃梨】，她也不禁嘴角微微上扬，笑着说道：
“你心情很好呢。”
“看得出来吗？”
“那是当然的呀，因为一辉さん从刚才开始就一直在笑嘛，看来小弦的补习很顺利呢。”
看来不知情的结衣认为一辉是因为女儿的学习进展顺利才这么高兴的，但是实际上，除了结弦的理想以外，他的喜悦还有一个更加重要的理由：
“嘛，详细说明就说来话长了，总而言之虽然也有那方面的原因啦，不过，其实是因为我放心了。”
“放心？”
结衣不解的歪了歪头，一辉的脸上浮现出一丝犹豫，像是不知道该怎么解释似得，稍微思考了一会儿，他以有些严肃的语气反问道：
“结衣，你不觉得结弦有些奇怪吗？”
突如其来的问题，让结衣更加疑惑：
“你指的是...？”
“以这个年龄...不，从她懂事的时候开始一直到现在，结弦实在是有些太过于听话了，你不这么认为吗？”
结衣将食指抵在下巴上，反复将一辉说的话与女儿在自己心中的印象进行对比，但不管怎么想，最后得出的结论都是“没什么好奇怪的”。
“那个...会吗...？我觉得很普通呀？”
“...诶？”
一辉一开始是被结衣的回答给弄糊涂了，但他仔细一想，才注意到了他和结衣之间在认知差异上的来源：
“啊...抱歉抱歉，毕竟是结衣，或许在你眼里这很正常吧。”
虽然自己也只是从结衣的家人那里听说的，但与自己所了解的结衣联系起来便不能想象她从小就十分乖巧听话，其中的理由就是结衣本人把这件事当成了理所当然，那么结弦的表现，以她的角度来看自然就是普普通通了，但事实当然不是这样：
“但是呢，结衣，其实对家长说的话会产生抗拒才是孩子常见的心理，你应该可以理解吧。”
“是呢，说起来附近的太太们似乎常常抱怨孩子不听话的样子。”
结弦这个年纪，正好是将要摆脱幼女、足以被称为少女的年纪，正如同之前所说的，就算这个本应该是孩子叛逆期的时期已经到来，结弦也一点也没有这样的迹象，不但如此，这十年以来，她一直都是一个十分听话的好孩子，虽然偶尔也会让结衣困扰，但那最多只能说是适当的任性，而结衣也不过只是对她的调皮进行提醒的程度。
也就是说，结弦从未被“训斥”过，一次都没有，不是因为一辉和结衣都是性格温和的人，而是因为她是个乖到不需要责骂的好孩子，仅此而已。
大多数父母要是听说了这件事，恐怕全部都会十分羡慕孩子这么听话吧。但是，他们所追求的，其实未必是好事——————
“嗯，其实那才是正常的，但是结弦却没有这样，所以我总是会担心，她会不会是在勉强自己配合我们心中的期望。虽然，除了原则性问题以外，我认为结衣和我都没有对结弦做出什么非常强硬的要求，但是呢，那个孩子实在是太过于聪明了。”
“因为很聪明，所以才会注意到某些隐晦的心思...是这样吗？”
一辉点了点头，继续解释道：
“孩子在成长过程中不断迎合大人无声的要求，将造就听话顺从的好孩子，别看听起来很简单，这可不是每个小孩都能够做到的，唯有聪明的孩子才能如此：正因为聪明的他们总是注意观察大人的脸色，所以才会去扼杀真正的自我，这对孩子的未来会造成难以预估的影响。”
“是的...”
听着一辉讲话的结衣，表情非常认真，对她来说，一辉从最初到现在，一直都是她的“老师”。
“比如说学习这件事，虽然由我来说也有点不好，但有着结弦这样好动性格的孩子，通常都会对学习有厌烦的心理吧，然而她却总是将学习这件事完成的很好，对此我真的很担心啊。”
“你这么一说...好像是这样呢，不过...为什么一辉さん一直没有找我商量呢？”
结衣显得有些失落，见状，一辉慌张的解释道：
“啊啊...不是的，不是这样，我不是因为不信任结衣才不跟你说的，而是因为这个问题是无解的，对于无解的问题没有产生认知反而是好事，我认为没必要让你徒增烦恼才不说的。”
“也就是说即使我们一起想办法也没办法解决这个问题吗？”
一辉不是会乱用词语的人，在女儿的问题上他会这么果断的用“无解”这种极端的词让结衣有些意外。
“嗯，你看，如果我们询问结弦，她到底有没有在勉强自己，不管我们使用了怎么样的方法，也不管她是怎么想的，她都会回答“没有”对吧。”
“啊...”
被一辉以实际情况进行假设结衣才注意到，确实是这么一回事：假如结弦有在勉强自己，那么只要她这种想法还没有改变，那么她就会回答“没有”，而同样的，如果这一切都只是一辉担心过头，事实上她真的没有勉强，那么她当然也会回答“没有。”
虽然，从她回答时的反应、表情之类的也可以一定程度上推测到真相，但是，再怎么说那也只是在推测的范围内，真相永远只有结弦自己清楚。
正因为如此，这个问题才是无解，不过——————
“不过正如同我刚才说的一样，通过今天这件事，我放心了，她在面对未知的知识时所抱持的心态比起烦恼，更多的是好奇，是求知欲在推动着她学习，这样的话就没问题了，对于学习这件事来说，或许这才是第一重要的呢。”
“这样呀...”
明明是关系到女儿成长的重大问题，却在自己没察觉到的情况下就已经顺利解决，虽然稍微有一些不甘心，但结衣还是忍不住松了一口气，同时她也为一辉作为父亲与教师的洞察力感到钦佩。
毕竟，大多数的父母首先根本就不会因为孩子听话这种事情担忧，也就更不会去向着深层次考虑了，而且就算注意到了，想要做到不去主动干涉，只是以日常的点滴行为慢慢引导孩子自己思考并行动也是很困难的一件事，但一辉却做到了，这不只是因为他对结弦有着深沉的父爱，也是因为他是一个通晓教导他人方法的优秀教师吧。
“果然，一辉さん真的是很适合当老师呢。”
结衣下意识说出的这句令人怀念的话，勾起了一辉的思绪。
说到一辉成为教师的理由，再也没有比“因为结衣”更简单直白的答案了，虽然详细的回答他在毕业前也和结衣交谈过，但其实最初的契机，是初次教导结衣学习的那天，结衣说过的“你一定很适合当老师”这句话。
这个契机，因为没有自然说出来的时机，而特意去强调又好像有些奇怪，这才让一辉一直没有告诉结衣，但其实他也注意到了，或许结衣早就已经知道了。
有些事，没有说出口不代表不能传达到，对现在的他们来说这已经是常态。
因此，一辉只是平静的微微一笑：
“谢谢，能被结衣这么说，那就是最棒的褒奖了。”
他直率的说出自己真心的感受，与此同时，他也对今晚发生的一系列事情产生了一种领悟真理一般的感悟。
今晚的结衣和结弦，她们所说的话、所做的事简直就像是时间机器一样，让一辉不断的徘徊于“时光”的夹缝之间。
虽然，不管是拥有珍贵回忆的过去，还是引人遐想的未来，两者都有着触动心灵的力量，但光是注视着过去与未来，可是会让最重要的东西溜走的。
那最重要的东西就是“现在”——————拥有这无可代替日常生活的现在，才是对现在的一辉来说第一宝贵的时光，而想要领悟到这一点，其实并不是困难的事情。
因为他只要稍微看看身旁...只是这样，就已经足够了。
