科学家：长大后有宠物陪伴，情商更高更聪明
如果你是父母，你可能会觉得把喂养和照顾动物加入到你的职责中会让你的工作时间变得太长，让狗、狗、兔子、仓鼠或其他动物成为你家庭的一部分真的会让你的孩子受益。
科学家：长大后有宠物陪伴，情商更高更聪明
研究表明，养宠物的孩子已经做了超过——个，尤其是在情商(EQ)这一与早期学习成绩密切相关的领域，甚至可以比传统的智力测试更好地衡量孩子的智商。
更好的消息是，与智商不同(大多数研究认为智商是不变的，你不能通过学习真正改变智商)，情商可以随着时间的推移而提高。动物朋友可以帮助孩子培养更好的情商。狗和小猫甚至不需要尝试，它们只是自然而来。)
科学家：长大后有宠物陪伴，情商更高更聪明
和宠物玩耍和聊天可以提高孩子的认知能力
家里养宠物的孩子会发展出哪些情商技能？
1同情心：研究人员Nienke Endenberg和Ben Balda在Waltham的书《人与动物的互动：宠物所有权的好处和责任》中科学地描述了这一点，“如果家里有宠物，父母和孩子经常一起照顾宠物，这意味着年轻人在很小的时候就学会了如何照顾和饲养一只饲养的动物。”。即使很小的孩子也能为宠物的护理和喂养做出贡献。——3岁的孩子可以把一碗食物放在地板上喂猫。在相同的年龄，可以教他们用手背很好地触摸动物，这样他们就不会抓动物了。在最初的几次互动中，监督孩子是一个教学时刻。一旦他们学会了这种方式，以后每次与动物互动，都会激发他们对外部生活的记忆和理解。大一点的孩子可以遛狗或者在院子里玩耍，清理垃圾箱，或者清理晚餐的蔬菜残渣，喂兔子或者仓鼠。
一项针对3至6岁儿童的研究发现，有宠物的孩子对其他动物和人类更有同情心，而另一项研究发现，即使全班只有一只动物被关在教室里，四年级的学生也更有同情心。
2.自尊：照顾宠物也可以建立自尊，因为分配任务(比如给狗狗的水碗加水)会给孩子带来成就感，有助于他们感到独立和有能力。宠物对自尊心极低的孩子特别有用：研究发现，在将宠物放入学校教室的9个月内，孩子的自尊心分数会得到显著提高。尤其是一开始自尊分数低的学生进步最大。
3.认知发展：有宠物的孩子会和他们一起玩耍，和他们聊天，甚至给他们朗读。这些数据支持了这样一种观点，即这种额外的低压力交流可以促进儿童的语言阅读能力，提高他们的语言表达能力。养宠物可以促进孩子的语言习得和语言技能。这是因为宠物不仅能耐心地接受孩子的唠叨，还能以表扬、命令、鼓励和惩罚的形式吸引孩子进行交流。4.减压：在对被问及遇到问题会去找谁的孩子的调查中，孩子经常会提到宠物，这说明对于很多孩子来说，当他们感到压力大的时候，动物可以提供情感上的支持，并提供额外的方式来缓解负面情绪。与人类给予的社会支持相比，宠物给予的“社会”支持有一定的优势。宠物可以让人觉得无条件被接受，而人类的同伴可以评判甚至批评。动物是好的倾听者，没有判断力。如果孩子在考试中表现不好，或者激怒父母，可能会受到训斥甚至惩罚，但动物总是会给予爱心支持。
5.理解生命的循环父母很难和孩子谈论生与死。通过动物的生活来了解它们可能是双方更容易理解生活的一种方式。虽然经历宠物的死亡可能会很困难很痛苦，但也可能是一次重要的学习经历。他们的父母和周围的人处理这种情况的方式将影响孩子一生中如何应对死亡。父母公开讨论他们的悲伤情绪并与孩子分享是很重要的。父母必须表现出这种感觉是正常的。学会处理悲伤很重要。例如，当宠物死亡或被安乐死时，父母必须帮助他们的孩子。
体验或谈论死亡的另一面(即出生)可能是开始谈论性教育的一种简单且适合年龄的方式。
科学家：长大后有宠物陪伴，情商更高更聪明
当然，这些积极影响取决于家庭结构、兄弟姐妹或其他非父母成年人的数量，当然还有孩子自身的遗传倾向。然而，如果只有孩子和那些兄弟姐妹很少的人(或者一个群体中最小的人)，他们往往更喜欢宠物。
如果以上任何一个或多个概念是成年读者所熟悉的，那是因为这些福利不仅仅是针对未成年人的！成年人可以通过宠物获得社会支持，缓解压力。
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