文字者，与声之迹——邱舒怡回忆自己的爷爷邱洪烈

2020年初新冠肺炎爆发，我回老家呆了很长一段时间，像放了一个长长的暑假，我住在爷爷奶奶家，爷爷奶奶家有一个房间是我读书时候一直住的，这么多年过去了，房间里的一切摆设都没有变，书架上的名著，书桌上的高中教材和高中试卷，墙上挂着的有时代感的青涩艺术照和被晒得发黄的奖状，还有世界地图和书法作品，一切都还是以前的样子，而这一切让我感到安心和幸福。

某天午后，我在书房里打发时间，在一个柜子里翻到了爷爷的几本老相册和一些书法作品，再翻翻，还有他一些工作时候的材料，于是不小心闯入了他的世界。

邱洪烈，男，语言文字研究专家，书法家，教育家。

研究方向：

语言文字，书法，演讲。

主要贡献：

新中国建立后。我国语言文字的修订和规范化，普通话全国范围的推广普及。

个人履历：

1942年9月18日生于吉林省白城市洮南市，1965年毕业于通榆师范学院中文系，毕业后任吉林省白城市洮南市中学语文教师。

教学期间业绩突出，每年都被抽借到吉林省教委（现在叫省教育厅）参与高考阅卷。

1983年，继续攻读于白城师范学院中文系。

1987年，被评为中学语文一级教师。

1988年，调到吉林省白城市洮南市教师进修学校，任语文学科研究员。

同时调到吉林省白城市洮南市教委，全面负责语言文字工作。

【图为1978年，年轻时的邱老师被借调到省会吉林省长春市参加高考的语文科目阅卷】

中间戴帽子穿白衬衫的为年轻时邱洪烈老师。

主要成就

1992年，成为吉林省唯一一位被评为“全国语言文字先进工作者”的专家，受邀参加在北京人民大会堂举办的表彰会。

【全国语言文字工作先进工作者表彰会1992年12月16日人民大会堂留念】

（第3排右数第10位为邱洪烈老师）

【在北京人民大会堂，与相熟的各地的专家学者合照留念】

（右1为穿蓝衬衫戴帽子邱洪烈老师）

同时，国家语言文字委员会因其工作突出，为其工作所在城市（洮南市）市政府颁发了“语言文字先进市”的荣誉牌匾，至今挂在白城洮南市教育局的大门口。

【上图为所在城市获得的荣誉牌匾】

1995年，被评为中文类“中学高级教师”。

1997年，再次被评为“全国语言文字先进工作者”。

2001年，经市委市政府决定授予其“优秀教育工作者”的终身成就。

【回忆一下纸媒的时代，右下角为邱老师】

邱老师当年是有名的才子美男子，写得一手好字，因其普通话标准，相貌英俊，也负责市里面重要会议开幕式的主持，同时因其工作业绩突出，也被国家语言文字委员会委以重任，负责国家的语言文字的规范和修订工作，他一生尽职尽责，为我国的语言文字事业做了重要贡献。

邱舒怡回忆道：也许隔代养的会特别宠吧，所以现在回忆起来，自己的童年特别的梦幻。

上小学以前，我基本都是在奶奶家度过的，夏天的时候每天下午我都会拎着一个小水桶，水桶里面装满西红柿桃子葡萄苹果什么的，蹦蹦跳跳下楼，在楼下的花坛边看蝴蝶，看花瓣，脸蛋鼓鼓的凑到花丛中闻花香，还会开心的大声唱歌，小区里面的邻居都很喜欢活泼的我。

爷爷单位离家很近，他偶尔会带我去单位玩，他是个与报纸和笔墨分不开的人，（我稍微大一点看到他会写文章投稿赚稿费做私房钱，还让我别告诉奶奶，并且给我买最贵的甜筒当作封口费），陪他去单位的时候，他忙了我就在他视线之内的院子里看小草，玩沙子，数毛毛虫的脚，如果太阳把我晒得太热了，我就跑回他的办公室，他的办公室里有“高耸入云”的书柜，巨大的绿色植物，还有整面墙的荣誉证书，我经常晃着脚坐在沙发上看故事书，吃好吃的，那时光特别幸福。

爷爷的草书写的最好，我是个多情善思的人，每次看他的字我都会很感动，都说字如其人他老人家的性格就像他的书法一样，疏狂浪漫，超然自适。或许是天妒英才，爷爷退休后就中风了，右边身子都不能动了，60多岁就不能拿笔写字了，患病的他烧掉了以前的很多书法作品，还好被家人看到留起来一部分。

邱舒怡回忆道：“大学毕业的暑假，爷爷就去世了，在一个很日常的早晨。”“他这一生很疼爱我，却没有机会在毕业以后多陪陪他，他脑中永远是我学生时代的模样吧。”我看着他留下的作品，摹过的诗词，“桃花流水窅然去，别有天地非人间。”

我也会猜想，或许繁忙公务的间隙，他向往着一种生活，那里有诗词书画，春暖花开，有高山流水，有自在逍遥。

他这一生最热爱文字，却没有机会将这些传承出去，邱舒怡说：“虽然爷爷已经不在了，但也希望自己能够在书法艺术的传承中尽绵薄之力。”

“现在的我，和爷爷在不同的城市，相似的领域里做着相似的事，也因为有他老人家作为榜样在我心里，让我对我热爱的事有了更执着的坚持。”邱舒怡说。

爷爷，希望我们能够在文字里相遇。