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硕士2年,博士2.5年,韩国首都国际大学院大学中文授课硕博!

2023-03-10 17:52 作者:韩腾教育  | 我要投稿

1、学校介绍

韩国首都国际大学院大学(Sudo International University,简称SIU)创立于1993年,在韩国享有崇高学术声誉,是一所类似中国科学院大学,专注于硕博研究生教育的学术性研究生院大学。
学校通过配备最新、最先进的软、硬件设施和研究设备,以及在各专业领域积极地开展研究资料调研、举办学术研讨会和学术讲座等工作,为培养兼备学术性和未来指向性的国际型人才而不懈努力。

在艺术教育领域,SIU积极支持学生创作个人艺术作品,并且每年都会在首尔市内的知名音乐厅或展览中心举办联合演奏会及设计/美术作品展,为学员提供诸多背景提升的机会和平台。


学校位置

SIU位于韩国首都首尔市的中心地区,紧邻首都圈地铁2号线新林站,地理位置优越、交通便捷。


2、招生信息

招生专业

工商管理学、教育学、艺术学、音乐学

入学条件

语言要求:无硬性韩语TOPIK等级要求材料审核:按学校要求,提供完整入学材料,并通过审查入学面试:通过入学面试选拔

学制信息

硕士2年学制,博士2.5年学制

授课形式:全日制授课语言:中文授课(部分课程韩文授课,配中文翻译)

毕业要求

学分要求:达到申请硕/博学位课程毕业的最低综合考试:通过专业课程考核(笔试,中文答卷)期刊发表:无硬性核心期刊发布要求语言要求:通过12个学分的韩国语研修课程学习;通过英语能力测试,或申请并通过英语自费课程学习毕业论文:用韩语撰写论文,并进行学位论文答辩,提交韩文版论文、装订;或另行申请中文博导,中文撰写论文、答辩、发表,提交韩文版论文、装订


3、项目优势

·无硬性韩语等级入学要求,与学员签署服务协议,全程跟踪服务
·中韩双语授课,扫除语言上的学习障碍,用母语学习更能扎实掌握专业知识
·指导教授均具备中文沟通与教学能力,能更好地指导学员完成学业,毕业有保障
·国际硕博士论文指导讲座,提升学术水平的同时,拓展更多教育圈、艺术圈人脉资源
·毕业无硬性核心期刊发表要求,整体学术压力较小
·全日制硕/博士学历学位,回国教育部留服认证,享受留学归国人员待遇

4、专业介绍

工商管理

工商管理学专业以系统化、专业化的课程体系,培养理论知识扎实、专业知识完备、掌握国内外研究动态和发展趋势,能够综合应用相关理论方法独立解决现代企业的管理实践问题,能够创造性地独立从事科研、教学、管理等工作,并具有开阔国际视野的高级人才。

教育目标

通过高水平的专业教育和训练,使学生具备开阔的理论视野、扎实的专业知识和研究方法,准确把握工商管理学的科学技术发展现状和趋势,善于理论联系实际,具备发现问题、分析问题、解决问题的能力,具备较强的外语科研文献阅读能力及撰写学术论文和进行国际学术交流的能力,能独立承担相关专业的教学和研究工作,促进工商管理学教育和实践的发展。

教育学

教育学专业硕、博士研究生的培养,着眼于教育学基本理论知识和研究方法的系统掌握与运用,以及独立开展科学研究和取得创新性成果的能力,通过教育现场实习及参观等多种理论与实践相结合的方式,培养适应教育可持续发展、具备全球视野的教育专家。

教育目标

扎实地掌握广泛的教育学基础理论知识和系统深入的所学专业方向知识,能熟练运用网络信息技术、熟练阅读本专业的外文资料,具有学术论文写作能力和进行国际学术交流的能力,能有效运用科学方法研究和解决教育教学领域中的复杂实际问题,具有较强的独立从事教育理论和教育实践研究、教育学科教学和教育管理等工作的能力。

艺术学

艺术学专业整合了校内外各类有效资源,以理论与实践相结合、方法训练与研究应用相结合的方式,切实增强学生的专业理论素养与实际应用能力,培养具有系统专业知识、高水平创作技能、独立科研能力的高层次专门人才,为文化艺术事业在理论和实践领域的发展做出贡献。

教育目标

具备良好的学识修养和坚实的艺术学基础理论,了解学科专业前沿和发展趋势,具有一定的科研能力、高水平的文化艺术创作能力和较强的艺术理解力与表现力,能在专业领域做出创造性成果;

具有较强的理论与艺术创作实践相结合的实际动手能力,能胜任相关领域的科研、教学和管理工作;

能比较熟练地阅读本专业的外文文献资料,具有撰写学术论文和进行国际学术交流的能力。

音乐学

音乐学专业拥有良好的音乐表演和学术研究传统和氛围,学生可以利用学校录音室制作个人专辑。本专业通过对学科专业领域的理论和技能方法进行深入的研究和教育,通过理论授课和各种形式的演奏会,提高学生的音乐理论素养、专业技能和学术视野,致力于将学生培养成集专业教学、演奏实践和理论研究能力于一体的高层次专门人才。

教育目标

具备较高的理论修养,掌握坚实的音乐学理论基础和专门知识、相应的专业技能和研究方法,充分了解国内外关于本研究方向的最新现状与发展趋势;

能较熟练地阅读本专业的外文文献资料,适应本专业学习、研究和学术交流的需要;

具备创造性地从事音乐学科科学研究、创作、表演及担任高层次教学工作的能力。


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