唐尚平日记，2023-1-7，法语、西班牙语、拉丁语及周末的其他日常
最大的突破来自于下午法语课后讲义上加的那段小东西。来自于油管Dive into French的一段地理介绍。我拿它替代了原书最后的一小段。原书的设计是通过听力描述天气结合气象地图说出说话人的所在。其实也是挺好的设计，只是我的电子版教材扫描的清晰度不够。而且我希望能够有视频的。然后就是给阅读附了10个简单问题，只是为了能够帮助熟悉阅读内容。这本《法语全攻略》魔都新班学了快一半了，也算是这个躺平年前半的一个好收获。学完一半也就是追平上一轮的进度，接下来的内容就是新天新地了。
上午的法语第二册比我想的走的顺利，估计跟昨晚跟今天早上又加工了一下讲义有关，算是熟手了，甚至难度比下午这个初级课程感觉还小点。尽管走得磕磕巴巴，各种学生请假搞得支离破碎我都快上不下去了，好歹也算是今年能够把第二册前半做完（如果下周她不请假的话）。
下午上课前把明晚的西班牙语阅读讲义给做出来了，比我想的花的时间多。《托叔的爆笑故事》第1册一共80篇，我打算每周整3篇，大概半年时间讲完。最开始的语音入门跟语法部分则完全相同于我的西班牙史，我以为就是简单的复制粘贴，结果要把它从中文翻译成英文，加上推敲课文或者说场景化明天的教学，所以基本上还是干了一个多小时。对我来说能够在家门口，也就是嘉定安亭开两门课已经算是非常好的布局了，不能要求更多了已经。期待着这两门课能够带着我在新的一年能够达到一个新的高度吧。而且我觉得我在做一个课程建设，这次是打算拉出点架势来，把它做成一个体系的，立体的东西，不光是一个礼拜2小时的课程，而是包括加工教材，提供各种资料链接和下载。这点尤其是我的法语课跟拉丁语基础。
拉丁语基础前两天把第一阶段的讲义，也就是1-12课的讲义给整完了，或者说是一个基本的文本。接下来就是做加法，我凭着自己的印象把麦克雷没干的事情补了一波，但也仅仅是能够基本上把话说全了能把课走下去的地步，至于完善，还得根据别的教材进行加深加厚。哪怕是不能放在这一轮的讲义里，也大概得有个自己的教师用书级别的东西才好。这些事情该做也乐意做。
下午上课的课间还跟学生家长差不多聊了下接下来的课程安排，我的过年钱啊。北京多少中的国际部来着，我不太记得了。家长说可能会有更多的他们学校的家长来找我，行啊，我不拦着，来年希望能够全面上轨道呢。每周的输出量要够，不光是兴趣班，还得有恰饭的。
