碎片信息如何：不收藏，但“过目不忘”？
自己做自己的课代表，本篇重点内容整理如下：
一、简洁框架，方便快速回顾关键内容：
*想要空降可直接在视频中选章节，段落与笔记一致，就不在笔记中单独定位了。
【开场】想要记住碎片信息的原因
Q1：什么是碎片信息
Q2：什么是有价值的信息（4个观点：能改变行为的信息才是知识）
Q3：如何收集有价值的信息（明确/反向设置领域、概念极简、卡片化。延伸信息极简：信息极简不是数量极简，而是概念极简。）
Q4：如何管理碎片信息（微信群。延伸工具极简：不在于别人怎么用，而在于你怎么用）
Q5：如何整理碎片信息（整理表，根据自身情况选择是否使用，或进行相应调整。整理不是为了囤积，整理是为了利用。拓展：可通过整理的麻烦性来反向戒收集）
【本人观点】极简就是先复杂后简单，至繁归于至简。
【相关链接】
片中强推的，对我帮助很大的flomo创始人少楠「如何从一张卡片开始，积累知识的复利」链接（推荐全篇观看，若只看设置领域空降16分08秒）：
--------------------------------------------------------
二、问答框架，方便加深巩固内容：
Q1：什么是碎片信息？
个人观点：碎片信息 ≠ 碎片时间接收的信息。任何未经加工的信息，都是碎片信息。
（注：本视频内提到的碎片信息主要指通过移动平台获取的影音类碎片信息）
Q2：为什么要记录碎片信息？
为了让自己花时间看过的内容不被忘记、为了让自己的每一刻生命都有意义、为了让自己看过的信息能产生价值。
Q3：什么样的碎片信息是有价值信息，值得被记录？
会对我们产生影响、能让我们发生改变、能影响我们决策、并会成为我们知识的信息。
【相关拓展：什么是信息、学习与知识】
➣ 信息不等于知识，知识是运用信息的能力。——flomo少楠
➣ 如果某个信息不会影响选择，那么它就不值得获取或注意。——《决策是如何产生的》
➣ 学习并不是追求更多的知识，而是要寻找更好的决策依据。——查理芒格
➣ 能改变行为信息才是知识。——成甲
Q4：如何收集和管理有价值的信息？
1、 明确领域（或反向设置领域）
2、 概念极简：碎片信息卡片化 → 整合为整体
3、 选择工具：微信群、整理表，或其他……
Q5：收集和管理的信息用来做什么？
应用。
用它解决问题、产生想法、或是用更全面的视角看待问题。
注：不应用的信息不需要管理。
三、相关拓展
1、何为信息极简
信息极简 ≠ 信息数量极简
信息极简 = 信息概念极简
2、何为工具极简
在需要的领域选择最适合自己的工具。
工具不在于平台告诉你怎么用，不在于其他人都在怎么用，而在于你想怎么用。
--------------------------------------------------------
有关本篇视频的更多详细说明已写入视频简介，在此不多加赘述。
希望本篇内容能成为对你有帮助的知识而不是看完就忘的信息。
保持真实与真诚，我们下次再见！
【下期预告】
下期计划更新最近一直在思考的如何解决不会学习的问题，因为我认为困扰我们人生的98%的问题都是不会学习带来的，如果能把这个问题搞清楚了，可能我们的人生也就更容易有方向不迷茫了。也只有把这个根本问题讨论清楚了，才能有后面的如何设置领域、如何找到动力与热爱、如何正确学习不断成长，从而能够判断和选择合适自己的工具和方法来辅助自己，我认为这才应该是学习该有的逻辑链，所以下期计划更新这方面的内容。
虽然能力有限，但我会努力交出一份还不错的答卷。希望作为一个能力平平的学渣，我可以凭借学习和热情解决这个一直困扰我多年的问题，也为和我一样困惑的朋友们带去一丝力量。
作为一个不自我放弃的学习者，我们一起努力！
