《英雄教室》第二话分析

前言:本专栏主要解析《英雄教室》第二话，以及对于需要补充的地方进行说明。由于作品原作是小说，所以本人以小说为主要参考。

希望你能点个赞，万分感谢各位了。

1第一点通常是个人评价。

首先，这集是超出我个人预期的。如果看我上一级的补充，应该就知道我对于此类作品有个明确定位，异世界龙傲天卖福利番。

这类题材本质上是靠着女主给观众卖福利来挣钱的，剧情方面基本是有一种不带脑子的美，并且在动画第一集的时候也不是非常富有的状态，心想应该就是个普通的投资。

所以多重因素考虑下，我对这部作品的预期非常低，只要它能安心的把故事讲完，福利卖够，我就觉得它已经满足要求了。

压根儿就没有想过能在分镜，演出，剧本节奏，上面会不会有什么新的表现。

剧情方面，本集主要讲述的是第二位女性角色——索菲。

开头，以“命令”式的口吻介绍，这不符合男主最开始想追求普通朋友的设定，所以显得格外不同。

通过国王的介绍，补充了人物的背景，原以为作品可能会按常规的帮扶和善意的引导书写剧情。

结果动画按照了最不常规的方式，以男主各种发疯的表现，寻找着所谓的“普通”，然后主要是靠女主和跟踪三人卖本集的主要福利。

在剧本上依然是老三样，并没有什么所谓的大的创新，延续了整体的作品风格，毕竟男主从第一集的表现就没觉得他是个正常人。

但结合他三岁就开始一直在生和死的边缘，的确不能说太多。

在人物情节上，虽然是以搞笑逆天的表现写是讲故事，但如果你细究下去，你会发现这是个悲剧。

索菲不用说了，就是一个悲剧的产物，渴望勇者强大的力量，被克隆成12个人，她是唯一一个有限成功的，那不难想像其他的人，就如那一张简要的画面，八成会比想象的更惨。

男主天生被赋予勇者的使命，远隔千里，生死不明的去进行勇者的事业，即使自己现在已经维护了和平，消灭了魔王，依然被国王要求重获勇者的力量。

如果认真想一想，在搞笑的外皮下，是一个悲剧的世界观，只是作品从来就没有往悲剧的方向写。

无论什么漫画，还是小说，作品根本就没有悲伤偏向，它依然只是一部普通的龙傲天卖福利的作品。

本集最让我特殊的是分镜和演出，按常规来说，像此类作品就不要想演出，安心的讲完故事，能让人看一下去不觉得恶心，那就已经不错了，如果能让人觉得挺有趣味性的，那就算是成功的了，如果有着丰富的内涵的，那是很优秀的作品了。

这部作品没有什么内涵，哪怕第一集再怎么分析下去，也是没有什么内涵的。但是你要说它没趣味的话，我肯定是不同意的。

作品不管在搞笑方面还是在逆天方面都有夸张化作画，各种奇形怪状的人物形象作法，反而加深了动画的节奏感。

此为原作小说和漫画难以达到的，只有动态的节奏才能展现动画的独特魅力。

既能感受到勇者的愤怒，搞笑，疑惑，欣喜，也能感受到索菲的不尽然，命运的转折。

通过动态节奏的形式表现整体剧情，讲的很快，不会拖沓。

为了保证在剧情中的辅助作用，用出了常规的三人组形式，提供着本剧的吸引点。

我很想知道这部作品它后面会有什么逆天操作，如果上面的破碎感不是因为演出特意做的话，那就代表的是作品没什么钱了，我很想看看后面会有些什么特点。

没有钱的作品，但是如果制作组愿意做，用心做，新一代无神不是达不到的。

这集看着挺高兴的，至少让我真的高兴。

2弗莱明性格的变化，在动画中表现的已经非常清晰了，在原作中有着更详尽的描写。

弗莱明以前只尊敬皇帝，并且强迫要求对方学习自己的剑法，现在开始愿意听别人的请求，也会开始尊敬老师，一同交流了。

学生以前主要是使用非常钝的剑，防止砍伤人，但是依然会出现骨折受伤的情况。弗莱明变化后，觉得人有隐患，于是采取了木剑。

3苏菲有着极强的学习能力，仅仅从开始连握剑都不会到彻底可以实战只用了四个小时。

弗莱明拥有天分，并且后天极为努力，再加上拥有魔剑，想彻底战胜她，布雷德直到现在，索菲完全达不到。

4国王担任校长后，依然有着自己的政务需要处理，桌子上是摆满了各种需要处理的文书的。

5勇者是天生的，拥有着极高战力，但在同一时间中只有一位，会让其他国家嫉妒，所以产生了人造勇者的组织。

勇者有着多代，每一代的出现都是随机在各个地方的。

英雄学校以前主要是培养国家需要的将军，现在国王提出了新口号——培养次世带的勇者。

这也是布雷德怀疑是国王主导了组织。

6布雷德不是最强的，无论是剑术还是魔法，布雷德都知道在单方面有比他更强的人，只是两个方面都综合起来，再加上勇者天赋，他是最强的。

布雷德现在最多只能发挥出全盛时期的30%，所以来到学校相当于复健。

7布雷德询问各位，青春是什么？此处和原作有着明显不同。

动画是一个循序渐进的剧本，一个人一个人的去询问青春是什么，恋爱是什么？约会是什么？

在原作中，男主布雷德询问你最想做的事，大部分人回答了，青春是恋爱。除了女医，她的回答是生殖行为。

布雷德的感受就是这些人没救了，但是在发现所有人都是得到一个答案的时候，觉得好像是对的。

8跟动画的区别，原作中另外两位和弗莱明一同在后面观察，另两位女生最开始喊弗莱明依然是女帝，只是弗莱明不喜欢如此称呼，希望称呼名字。

然后才是动画中因为是朋友，所以称呼的安娜。

9作品此处是补充了整个地理环境的设定。

王都是以四个小岛组成的一个圆形城池，每个岛屿有着自己的主要功能，学校所在的岛屿就是主管教育的岛屿，由一座座桥进行连接的。

因此在作品中有着桥的景象。

10喝饮料的地方是布雷德精心预约过的，所选的位置是阴凉处

通过查询发现此饮料是约会必点饮品之一，同时发现索菲皮肤比较白，很少晒阳光。

【up:动画的表现让人觉得好像男主做的约会指南没有任何作用，实际在原著中男主的约会指南还是很有价值的。

去哪里玩，他都有详细的了解，只是在时间的预定上有点差池，但也可以理解，毕竟他也没实际走过】

11布雷德全程都知道背后有人跟踪，只是在在猜想是谁的人？但又想只是普通人，难道会被人跟踪吗？

所以他始终没有在意和拆穿背后的三位跟踪人。

【up:男主在生死边缘十几年，怎么可能连对于人跟踪的情况都感受不到？动画还是为了表达搞笑而忽略了很多】

12相比于动画，在原著中和索菲的交谈更加详细，全面的补充布雷德的人物背景。

生父母不详，被佣兵团在战场上捡到，获得勇者身份后，一直受到最顶级的人的训练，从未享受过真正的童年幸福。

他很清楚自己就算死亡了，也会有新的勇者继承勇者的力量，因为只要魔王存在，勇者的力量就不会消失。

【up:此处暗含正邪平衡的设定】

此处原作小说补充结束，整集内容只讲了苏菲一人，没有多少删除，也没有多高的剧情推进，如果按照此剧情推进下去的话，12集应该会讲完小说第二卷。