【尚优公考】2023滁州市部分国有企业面试真题预测：百年大计，教育为本

据1月8日《光明日报》报道，在刚刚过去的2022年，中小学生给课本挑错而被采纳的报道屡见报端。谈谈你对这种现象的看法?

参考解析：

去年，对于中小学课本挑错的报道我也都十分关注，未成年人是祖国发展的未来和希望，所以对于中小学生草于挑错的这种做法，我们应当给予高度认可，并目继续鼓励。

孩子们这种"偶然"发现了课本错误，其实带来了很多积极影响:

首先，有利于孩子们的健康成长。挑出课本的错误并且得到了社会的广泛关注和认可，是一种很好的肯定，能够激励孩子们在学习和生活中产生更多的好奇心和质疑能力。

其次，倒逼教育部门和教科书研发团队进步。这些问题也暴露出他们工作中的诸多不足之处，督促教育团队充分自我审视，对于今后工作能够保持更加严谨的态度。

最后，引导社会关注未成年人教育问题。屡见报端后有效吸引了公众目光，让大家看到了未成年教育的重要性，提升了社会对教育的关注度，有利于教育行业的良性发展。

在以往的应试教育影响下，不少孩子成了“做题机器”，独立思考能力不足，更不会、不敢质疑权威。而题干中的这种现象，说明更多的孩子在敢于"找茬"、"挑刺“，说明新的教育方式可以给孩子更多的自由空间，所以我们应当继续采用一些措施，给教育融入更多的科学性，让孩子更加健康的成长:

第一，加强教育改革。比如以引导孩子自主思考为宗旨，积极探索视频教学、提问式教学等新型教育方式，让孩子能在认知范围内产生更多好奇心，培养钻研、探索的能力和思维习惯。

第二，落实教材更新工作。各地教育部门应当关注教材的选择和更新工作，与时俱进的对教材内容进行完善和改善，让学生能够减少信息不对称现象，减少因教材内容而带来的错误引导。

第三，激发学生自主思考能力。教育相关部门可以通过定期发放调查问卷、随机走访各大高校、积极听取社会意见等方式了解时代对于教育工作的新要求和新挑战，通过开展创新大赛、评选各行业、各高校创新之星等方式，营造一种勇于独立思考、敢于推陈出新的社会氛围，进而弓导未成年人敢干独变思考，打破常规，为城市发展积票更多创新型人才。

百年大计，教育为本。在教育领域，我们一定要摒弃原有的"单向输入"模式，努力形成开放包容的教育氛围，尊重孩子的每一次发声，从每个细节着手，让教育的多样性得到充分发挥!