辽宁师范大学体育考研体育综合346笔记参考书重点笔记背诵资料5
辽宁师范大学体育考研体育综合346笔记参考书重点笔记背诵资料
大家好哇，我是老郑学长 2010346 ，体育考研379分，全网同名。
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项群训练理论的应用
1.项群训练理论与竞技体育发展战略的制定
首先，对现有的不同等级的运动项目进行对应的项群分析，能够帮助我们从宏观上把握众多运动项目发展的状况，便于人们从不同角度科学地分析造成各类项目发展水平高低不一的原因。
继而，可以选出与现有的优势项目隶属于同一项群但暂时落后的项目。借鉴同项群中先进项目成功的训练经验，这些暂时落后的项目有可能更快地得到发展和提高，向优势项目行列中转移。
2.项群训练理论与竞技运动项目的宏观管理
项群的划分和项群体系的建立使得竞技项目这一巨大群体的内部结构更加有序，进而为运动训练组织机构的领导者和管理人员对其实施更为有效的宏观管理提供了新的可能。
3.同群项目训练规律的探讨和揭示
运用项群训练理论可以帮助我们注意到和揭示出处于所有项目之中的一组项目的训练规律，做出具有更为普遍适用性的提炼和概括；项群训练理论体系建立，将很大程度上使得研究者打破固有的运动项目界限束缚，对进行跨项的规律性探索和研究成为可能。
4.项群训练理论与竞技人才的流动
在运动训练实践中，很多运动员是从邻项中选拔过来的，“同项群内部的转项多于异项群之间的转移”，在运动训练界许多人的思维中，本已潜存着一种朦胧的“项群意识”，项群训练理论的研究和应用将会使人们这种朦胧的潜意识转化为科学理论指导下的主动的积极的思维和行动，从而促进竞技人才的合理流动。
5.项群训练理论与运动训练方法的移植、创新与发展
任何一个竞技运动项目在发展过程中都会很自然地会从其他项目吸收那些对自己适用的理论、技术与方法；同时，也不断地把自己科学理论、精湛的技巧以及有效的方法传输给别的项目，这种信息的交流主要发生在同项群不同项目之间。
