【尚优公考】2023合肥长丰造甲乡后备干部面试真题预测：鞠躬尽瘁，献身教育

退休教师叶连平把大半生都献给了祖国的教育事业，退休后，他又创办“留守未成年人之家” ，免费补课、提供吃住，他说“我希望最后一口气要在讲台上呼出” 。对此，你怎么看？ 

【示范作答】

前些天读到一首小诗，我觉得讲的就是叶老师这样的品格：余热未尽献，老骥不偷闲。古梅无他求，点红暖人间。

叶连平老师是用自己的时间行动，给我们所有人上了一堂党课，他一辈子献身教育，鞠躬尽瘁，使命主动担当，初心至死不渝，给我们所有的GCDY做出了表率。

叶老的精神可以用三句诗词概括：

第一句是“莫道桑榆晚，为霞尚满天。 ”叶老师虽然退休，但是老有所为，继续为教育事业发挥余热，我相信这对他并不是一种艰难的抉择，而是一种热情的向往，当一个人心中有了坚定的信仰是，他的幸福感、成就感就不在来源于利己，而是源于利他，源于创造更多价值；

第二句是“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。 ”叶老心系民生，自己贴钱创办留守未成年人之家，这是无私奉献的精神，这背后既有他

对教育事业的热爱，也有着对留守儿童遭遇的深切同情与关怀，让我们感受到他不仅是一个有信仰的DY，更是一个善良，博爱的长者。

第三句是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ”这句话是所有为人师者心中的共同追求，但是能够在现实中坚守这一崇高使命的人并不多，最后一口气也要在讲台上呼出，体现的是死而后已的无我精神，是为教育事业发展而争分夺秒的使命感、紧迫感，能说出这样的誓言，说明叶老跟舍生忘死 的战士一样，对事业充满热忱，对生死无所畏惧，对未来满怀期待。叶老的事迹也给了我很多启示：

首先，我们要正视老龄化。过去，谈到老龄化我们总觉得是在谈论社会的负担，老年人养老、医疗的问题固然要重视，但是我们会发现如果能够满足老年人的精神追求，引导他们追求价值实现，或许能找到缓解老龄化危机的友谊良药。

其次，要继承叶老的事业，关爱留守儿童，孩子是弱势群体，留守儿童又是其中最需要感受社会关怀与温暖的，解决好这个问题，既是对民族的未来负责，也能让在城市谋生的父母安心。

最后，要重视教育事业的发展。科技、国防是国之大计，医疗、教育是民生难题，伟大的事业需要伟大的精神，才能取得伟大的成就，重视教育业发展，我想不仅需要物质上的投入，更需要叶老精神的注入，才能让教育回归本质。