穿越宠溺之间，你是否真懂孩子的心？

你是否曾被甜蜜的宠爱困惑，不知所措？又或是，你是否担心自己的爱已逾矩，成为孩子成长的障碍？让我们一起，走进古人的智慧，解开这背后的哲理。 古书有云：“养不教，父之过”。从古至今，对孩子的爱如何表达，一直是家长们心中的难题。而在这信息爆炸的时代，更是有越来越多的声音告诉我们，要如何宠爱孩子，却鲜少告诉我们，宠爱的界线在哪里。 我们都知道，宠爱是出于对孩子深深的爱。但爱，不是纵容，不是盲目的满足所有要求。孟子说：“得其欲则反其所教”，意味着过度地满足孩子的欲望，可能会让他们失去方向，变得贪婪和依赖。 再看《封神榜》中的哪吒，作为太子受尽宠爱，但当他遇到挫折时，选择了自我毁灭，而非正视问题。这恰恰反映了，当宠爱变成溺爱时，孩子很可能失去应对生活中困难的能力。 那么，我们如何把握这个度，既不让孩子觉得被冷落，又不因为过度宠爱而让他们失去自立的能力呢？ 《论语》中曰：“过犹不及”，意为过头了就等于不到位。在宠爱孩子的问题上，也是这个道理。宠爱，是给予孩子关爱与陪伴；溺爱，则是过度地满足他们，让他们失去挑战与努力的机会。 我们可以时常回顾孔子的教诲：“由，诲女知之乎，知之为知之，不知为不知，是知也。”教育孩子，是要让他们知道什么是对的，什么是错的，而不是一味地满足他们。 最后，我想引用张爱玲的一句话：“真正的爱，应该超越生死”。对孩子的真正的爱，是希望他们健康成长，有独立思考的能力，能够勇敢面对生活的一切。而这样的爱，绝不会因为短暂的纵容，而让孩子失去前进的动力。 宠爱与溺爱之间的界线，其实并不难找，关键是，我们愿意为了孩子的未来，去认真思考，去付出真正的努力。而当我们找到那个界线时，我们就会发现，真正的爱，是最美好的礼物。 结语：希望每位家长都能找到宠爱与溺爱的平衡，让孩子在爱的包围中，健康成长，走向更美好的未来。