巴蜀中学2023届高考适应性月考卷（三）物理试卷答案

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以下均为复习备考资及相关练习题，以供使用

《电势与等势面》教学设计

一、教材分析

教学设计内容选自鲁科版高中物理必修第三册第二章的第2节。电势、等势面都是描述电场性质的重要的基础性内容，也是本章后续学习的必不可少的基础性内容，在整个电场学习篇有广泛的、重要的应用。

此前学生已学习过电场强度、电场线、电势能等概念，并且学习了静电力做功与电势能变化的关系，本节内容属于在原有基础上的深入和拓展，为让学生进一步学习电场相关知识做了铺垫。

二、学情分析

本节面对学生为高一学生，他们已初步学习了电场的部分概念，对电场有一定的了解，本节课，学生将继续深入学习电场中的电势和等势面这一知识。

学生刚进入电场学习篇章，相较于前两册书，这一学习内容更具抽象性，学习起来会有点难理解。但与此同时，他们思维活跃，积极主动，好奇心、学习态度、学习劲头均处于良好的状态，对未知内容的学习热情比较高。

三、教学目标

物理观念：

1.知道电势的概念及判断电势大小的方法；

2.知道等势线、等势面的概念及特点；

3.知道常见电场的等势面分布情况。

科学思维、科学探究：

1.体会物理学中的建模思想，将复杂问题简单化；

2.能在熟悉情境中运用等势线模型解决问题；

3.了解类比推理的方法，能综合运用力学和电学知识分析解决静电问题

4.能将抽象静电问题转换为简单物理模型，用电势、等势面等知识解决静电问题。

科学态度与责任：

1.了解物理学中各板块内容的差异性和统一性，培养学生热爱自然、勇于探索的精神； 

2．渗透物理问题中的绝对性和相对性思想。

四、教学重难点

重点：电势、等势面概念的理解及应用；电场线与等势面的关系。

难点：电势大小的判断；等势面在静电问题中的应用。