鯨雲（鲸鱼云）

四時間目の事です。（这是第四节课的事。）

一年二組の子供達が体操をしていると、空に大きな鯨が現れました。（一年级二班的孩子们在做体操的时候，天空上出现了巨大的鲸鱼。）

真っ白い雲の鯨です。（是雪白的鲸鱼云。）

「一、二、三、四。」

鯨も体操を始めました。（鲸鱼也做起了体操。）

伸びたり縮んだりして、深呼吸もしました。（一会伸展一会收缩，还做了深呼吸。）

皆が駆け足で運動場を回ると、雲の鯨も空を回りました。（大家绕着运动场快跑的时候，鲸鱼云也在空中绕弯。）

先生が笛を吹いて、止まれの合図をすると、鯨も止まりました。（老师吹笛子，发出停下的信号的时候，鲸鱼也停了下来。）

「回れ、右。」先生が号令をかけると、鯨も空で回れ右をしました。（“向后转。”老师喊口令的时候，鲸鱼也在空中向后转。）

「あの鯨はきっと学校が好きなんだね。」（“那条鲸鱼一定喜欢学校。”）

皆は大きな声で、「おうい。」と呼びました。（大家大声招呼道：“喂~”）

「おうい。」と鯨も答えました。（鲸鱼也回应道：“喂~”）

「ここへおいでよう。」皆が誘うと、「ここへおいでよう。」と、鯨も誘いました。（大家邀请道：“来这里啊。”，鲸鱼也邀请道：“来这里啊。”）

「よし来た。雲の鯨に飛び乗ろう。」男の子も、女の子も、張り切りました。（“好，来了。我们跳上鲸鱼云吧。”男孩女孩都干劲十足。）

皆は、手を繋いで、丸い輪になると、「天まで届け、一、二、三。」とジャンプしました。でも、飛んだのは、やっと三十センチぐらいです。（大家手拉着手，围成圆圈，喊着“到达天上吧，一、二、三。”并跳了起来。然而，只跳了三十厘米左右。）

「もっと高く。もっと高く。」と、鯨が応援しました。（“再高一点。再高一点。”鲸鱼应援道。）

「天まで届け、一、二、三。」（“到达天上吧，一、二、三。”）

今度は、五十センチぐらい飛べました。（这次跳了五十厘米左右。）

「もっと高く。もっと高く。」と、鯨が応援しました。（“再高一点。再高一点。”鲸鱼应援道。）

「天まで届け、一、二、三。」（“到达天上吧，一、二、三。”）

その時です。（就在这个时候。）

いきなり、風が皆を空へ吹き飛ばしました。（突然起了一阵风，把大家吹到了空中。）

そして、あっという間に、先生と子供達は、手を繋いだまま、雲の鯨に乗っていました。（然后，一瞬间，老师和孩子们牵着手，乘上了鲸鱼云。）

「さあ、泳ぐぞ。」（“好，我要游了。”）

鯨は青い青い空の中を元気一杯進んで行きました。（鲸鱼在蓝蓝的空中精神饱满地前进着。）

海の方へ、村の方へ、町の方へ。（前往大海，前往村庄，前往城镇。）

皆は、歌を歌いました。（大家，唱起了歌。）

空は何処までも何処までも続きます。（天空广阔无垠。）

「おや、もうお昼だ。」先生が腕時計を見て、驚くと、「では、帰ろう。」と、鯨は回れ右をしました。（“哦呀，已经是中午了啊。”老师看着手表惊讶道，“那么，回去吧。”于是，鲸鱼往后转了。）

暫く行くと、学校の屋根が見えてきました。（不一会儿，就看到了学校的屋顶。）

鯨雲はジャングルジムの上に皆を下ろしました。（鲸鱼在攀登架上把大家放了下来。）

「さようなら。」（“再见。”）

皆が手を振った時、四時間目の終わりのチャイムが鳴り出しました。（大家挥手的时候，第四节课的下课铃声响了起来。）

「さようなら。」（“再见。”）

雲の鯨はまた元気良く、青い空の中へ帰って行きました。（鲸鱼云仍旧精神饱满地在蓝天中回去了。）

词汇

現れる：出现、表现出来

真っ白：雪白、纯白

縮む：缩小、缩短；起皱；畏缩、惶恐

駆け足：急急忙忙地、快跑；快马加鞭

回る：回转、转动；绕弯；传递；发作；有用

合図：信号、暗号

回れ右：向后转、由右转向后方

号令をかける：喊口令

きっと：一定、必然；总是、常常

呼ぶ：叫、喊、招呼；邀请

答える：回答、答复；解答

おいで：去、出席；来；在、在家

誘う：邀请、约；引诱、诱惑；引起

飛び乗る：跳上（行驶的交通工具）；一跃骑上

張り切る：拉紧；紧张；干劲十足；精神百倍

手を繋ぐ：手拉手；携手合作、协力

届く：送达、收到；达到、够上；达到愿望

もっと：更加

応援する：声援；支援、帮忙

今度：这次、最近；下次、下回

いきなり：突然、冷不防

吹き飛ばす：吹跑、刮跑；赶走；吹牛、说大话

あっという間に：一瞬间、眨眼之间

泳ぐ：游泳；向前栽

元気：精力、精神

一杯：满、全部、最大限度

進む：前进；进展；（钟表）快；晋升；增强、加重

何処までも：到哪里都、直到最后、始终、到底

続く：持续、连绵

もう：已经；不久就、快要；再、更加

驚く：吃惊、惊讶、惊吓

では：那么

暫く（这中文稍微有点矛盾，看情况翻译）：不久、一会儿；很久、许久；暂且、暂时

下ろす：（从高处）放下、弄下、取下；打下；剃掉、砍掉；开始使用（新东西）

手を振る：挥手

语法

“四時間目”

每所学校上课时间有差别，“四時間目”差不多是上午的第四节课的时间。

“時”是时间点，“時間”是时间段。

“三十センチぐらい”

数量词+くらい或ぐらい表示大概、左右。

“手を繋いだまま”

动词た形+まま表示动作的持续。

动词た形

五段动词：词尾う、つ、る变成った。词尾ぶ、む、ぬ变んだ。词尾く、ぐ分别变いた、いだ。词尾す变した。

一段动词：去掉词尾る＋た

カ变动词：来（读作き）た

サ变动词：した

“泳ぐぞ”

“ぞ”通常是男性用语，表示促使对方注意、说给自己听或强调自己的主张。

作业

1.读课文