2022.7.17——“启梦”线上课进行中！

第二天的课堂，志愿者们和同学们都少了几分生涩，多了几分自如。伴随着夜幕降临，启梦支教团的志愿者们也结束了一天的忙碌。让我们来看看今天老师们的感受吧！

“社会学入门”的老师王垚西在今天的总结中分享道：“课堂上同学们的发言可以看出每位同学都在认真地思考和感受。借助日常生活举例和知识游戏，同学们慢慢理解社会角色的概念，初步觉察生活中的角色扮演。”“历史故事串讲”的李卓成老师指出，“课堂上，同学们主动回答老师提出的问题。并且部分同学也能有针对性地提出自己对于历史的思考，迈出了建立历史思维的第一步。”

作为实践课的老师，侯雅涵说道，小朋友们的上课热情都很高涨。课间休息时，大家都说“老师，继续做吧，做完再下课”，然后问“另一个手工大家想学吗？想学我可以发视频到群里”，大家都说“想！”。这深深地让志愿者们感受到了孩子们的热情与积极。

秦梁玉老师在“戏剧赏析与实践”的课后总结了今天的课堂情况，“今天学习了戏剧中的语言，通过即兴戏剧游戏和角色扮演进行了放松，又对剧本内容进行了分析，对发声方式和台词的语势进行了讲解，同学们积极地参与了互动！”

张钰函在结束了“自然地理知识科学”的课程后，也进行了反思。在课程的前半段，多位同学都积极发言，活跃了课堂的气氛。但课程后半段，由于知识点的难度，同学们普遍认为难以理解。“鉴于今天的授课情况，我着手对后续课程进行调整，降低难度，希望能在接下来的几天的检验中获得成功。”

与昨日的“生活中的经济学”不同，乔景怡老师也反应了今天课堂情况有很大改善，“及时调整了授课思路，今天的课堂真的好了很多！课后也有同学留下来继续交流问题。但还是存在一些问题，之后还得多多完善课程才行。”

“汉文化与国学鉴赏”的刁梓健老师以视频方式讲解诗词中的情感，小朋友们配合度比较好，在看动画的时候也安安静静，课程的进展与完成度很好。“手势舞”的周天阳老师分享到“今天的小朋友们上课非常认真，回答问题也很积极，也很乐于展示自己，看见自信的他们我也很开心～”

随着课程逐渐地步入正轨，越来越多的志愿者们已经掌握了给孩子们的上课的节奏与方法，课堂互动也越来越充分。支教第二天已经落下帷幕，展望未来，我们相信这段支教的时光将会愈发熠熠生辉！