教育心理与教育_研究生课程_第八讲

品德概述

一 品德与道德的关系

品德是心理特征与倾向

实质

品德心理结构：竞争 压力  难度

案例：抑郁症 努力怕失败 耐力低  很累

原因：意志力不够 怕辛苦；饮食不良

解决：

1 想象具体化 降低妄想程度 角色替换（有无笑话别人）

2 模糊/不确定的东西具体化 前提是没有被伤害过，防止条件反射

二 发展观

三 全程观

心理问题

有无遭受过重大伤害

亲子关系有无问题

孩子有无过高目标？是否是完美主义？

四 中小学品德基本特点

小学品德是关键期，依赖性

初中，独立

高中，压力大，问题凸显

五 过错行为/品德不良的矫正